《敬廉崇潔》主題班會教案

《敬廉崇潔》主題班會教案目錄contents引言敬廉崇潔的內(nèi)涵與意義校園中的敬廉崇潔現(xiàn)象社會中的敬廉崇潔典范敬廉崇潔與青少年成長如何踐行敬廉崇潔精神總結(jié)與展望引言01CATALOGUE

目的和背景落實(shí)廉潔教育貫徹國家關(guān)于廉潔教育的要求，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識。引導(dǎo)學(xué)生正確價(jià)值觀通過班會活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀和人生觀。營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。03從我做起，爭當(dāng)廉潔小衛(wèi)士鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起，爭當(dāng)廉潔小衛(wèi)士，為校園廉潔文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。01敬廉崇潔，誠信做人強(qiáng)調(diào)廉潔、誠信等品質(zhì)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生做正直、廉潔的人。02傳承廉潔文化，弘揚(yáng)社會正氣傳承中華民族傳統(tǒng)美德中的廉潔元素，弘揚(yáng)社會正氣。班會主題敬廉崇潔的內(nèi)涵與意義02CATALOGUE尊敬并恪守廉潔的品德和行為，對廉潔有著高度的認(rèn)同和尊重。敬廉崇尚純潔、清白，不僅在個(gè)人品德上，還在社會風(fēng)氣和國家治理上追求清潔、正直。崇潔敬廉崇潔的定義儒家思想強(qiáng)調(diào)“仁義禮智信”，其中“信”與廉潔、正直密切相關(guān)，構(gòu)成了敬廉崇潔的思想基礎(chǔ)。如包拯、海瑞等歷史人物的廉潔故事，以及“岳母刺字”、“楊震拒金”等典故，都體現(xiàn)了敬廉崇潔的精神。敬廉崇潔的歷史淵源歷史典故古代思想基礎(chǔ)在當(dāng)今社會，提倡敬廉崇潔有助于引領(lǐng)健康、向上的社會風(fēng)氣，抵制貪污腐敗等不良現(xiàn)象。社會風(fēng)氣引領(lǐng)個(gè)人品德修養(yǎng)國家治理原則對于個(gè)人而言，敬廉崇潔有助于提升品德修養(yǎng)，形成正直、誠信的人格。在國家治理層面，敬廉崇潔是構(gòu)建廉潔政府、實(shí)現(xiàn)清明政治的重要原則。030201敬廉崇潔的現(xiàn)實(shí)意義校園中的敬廉崇潔現(xiàn)象03CATALOGUE開展廉潔文化教育活動(dòng)組織學(xué)生參加廉潔文化講座、觀看廉潔教育影片、開展廉潔主題班會等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識。強(qiáng)化廉潔制度建設(shè)建立健全學(xué)校廉潔制度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的行為，形成風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。營造廉潔文化氛圍通過校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語等形式，營造濃厚的廉潔文化氛圍，使學(xué)生時(shí)刻感受到廉潔的重要性。校園廉潔文化建設(shè)學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。遵守校規(guī)校紀(jì)學(xué)生在考試中能夠遵守考場紀(jì)律，不抄襲、不作弊，保持誠信品質(zhì)。誠信考試學(xué)生在生活中能夠勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食、不攀比消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念。勤儉節(jié)約學(xué)生廉潔行為表現(xiàn)教師能夠堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，不利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生及家長的禮品禮金。堅(jiān)守職業(yè)道德教師在執(zhí)教過程中能夠公正對待每一位學(xué)生，不偏愛、不歧視，保持廉潔執(zhí)教的態(tài)度。公正廉潔執(zhí)教教師能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度教師廉潔從教情況社會中的敬廉崇潔典范04CATALOGUE海瑞明朝著名清官，一生剛直不阿，清廉自守，深得百姓擁戴。包拯北宋名臣，以清廉公正著稱，執(zhí)法如山，鐵面無私，被譽(yù)為“包青天”。于謙明朝名臣、民族英雄，為官清廉，曾寫下“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的千古名句。古代廉潔典范焦裕祿新中國成立后，擔(dān)任蘭考縣委書記，以身作則，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，治理“三害”，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”?？追鄙馗刹浚┯蚋咴?，為西藏的建設(shè)和發(fā)展嘔心瀝血，被藏族群眾親切地稱為“活菩薩”。近現(xiàn)代廉潔典范楊善洲01退休后扎根大亮山，義務(wù)植樹造林22年，將5.6萬畝荒山變成綠洲，且將林場無償捐贈(zèng)給國家。鄒碧華02上海市高級人民法院原副院長，投身司法事業(yè)26年，秉公執(zhí)法、清正廉潔，被譽(yù)為“燃燈者”。黃大年03著名地球物理學(xué)家，放棄國外優(yōu)厚待遇回國效力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列重大成果，同時(shí)堅(jiān)守科研道德和誠信底線，展現(xiàn)了新時(shí)代科學(xué)家的良好形象。當(dāng)代廉潔典范敬廉崇潔與青少年成長05CATALOGUE123通過班會、課堂教育等形式，引導(dǎo)青少年樹立廉潔自律、誠信正直的觀念，明確廉潔對個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要性。樹立廉潔觀念組織青少年學(xué)習(xí)廉潔相關(guān)的法律法規(guī)、道德規(guī)范、典型案例等，增強(qiáng)他們的廉潔意識和法律素養(yǎng)。學(xué)習(xí)廉潔知識在校園內(nèi)營造濃郁的廉潔文化氛圍，如張貼廉潔標(biāo)語、舉辦廉潔主題活動(dòng)等，讓青少年在潛移默化中接受廉潔教育。營造廉潔氛圍青少年廉潔意識培養(yǎng)教育青少年自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如考試不作弊、不抄襲作業(yè)等，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食、水電等資源，樹立正確的消費(fèi)觀念。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約組織青少年參加社會實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會調(diào)查等，讓他們在實(shí)踐中了解社會、增長見識，培養(yǎng)廉潔奉公的精神。參與社會實(shí)踐青少年廉潔行為養(yǎng)成家長要以身作則，樹立廉潔自律的榜樣，營造家庭內(nèi)部的廉潔氛圍，引導(dǎo)孩子從小樹立正確的價(jià)值觀。家庭廉潔氛圍營造家長要注重對孩子的廉潔教育，通過講述家族歷史、家風(fēng)家訓(xùn)等方式，傳遞廉潔理念，教育孩子珍惜家庭榮譽(yù)、維護(hù)家庭形象。家庭廉潔教育實(shí)施家長要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，積極配合學(xué)校開展廉潔教育活動(dòng)，共同促進(jìn)孩子的健康成長。家庭與學(xué)?；?dòng)合作青少年家庭廉潔教育如何踐行敬廉崇潔精神06CATALOGUE學(xué)習(xí)廉潔榜樣了解歷史和現(xiàn)代廉潔人物的先進(jìn)事跡，以他們?yōu)榘駱?，激?lì)自己。反思自身行為經(jīng)常對自己的言行進(jìn)行反思，及時(shí)糾正不廉潔的行為和思想。樹立正確的價(jià)值觀和道德觀保持清醒頭腦，不受物質(zhì)誘惑，堅(jiān)守道德底線。提高自身廉潔意識積極參加學(xué)校組織的廉潔教育講座、展覽等活動(dòng)，增強(qiáng)廉潔意識。參加廉潔教育活動(dòng)在班級、宿舍等場所營造廉潔氛圍，如張貼廉潔標(biāo)語、宣傳畫等。營造廉潔氛圍積極參加學(xué)校組織的廉潔實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會調(diào)查等，將廉潔精神付諸實(shí)踐。參與廉潔實(shí)踐積極參與校園廉潔文化建設(shè)關(guān)注反腐倡廉動(dòng)態(tài)關(guān)注國家反腐倡廉工作的最新動(dòng)態(tài)和成果，了解反腐倡廉的重要性。傳遞廉潔正能量通過社交媒體等途徑積極傳遞廉潔正能量，引導(dǎo)更多人樹立廉潔意識。參與社會監(jiān)督積極參與社會監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)和揭露，為營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。關(guān)注社會廉潔現(xiàn)象，傳遞正能量總結(jié)與展望07CATALOGUE班會主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，學(xué)生參與度高。通過講解、討論、案例分析等多種方式，使學(xué)生深入了解了敬廉崇潔的內(nèi)涵和重要性。學(xué)生積極發(fā)言，暢談自己的理解和體會，展現(xiàn)了較高的思考能力和表達(dá)能力。班會氛圍熱烈，學(xué)生之間互動(dòng)頻繁，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。01020304本次班會總結(jié)希望學(xué)生能夠?qū)⒕戳鐫嵉睦砟顑?nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，樹立正確的價(jià)值觀和