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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁慶祝教師節(jié)的聯(lián)歡晚會主持詞范文序曲《走進新時代》之后,領(lǐng)導致賀詞,主持人再登場a:敬重的各位領(lǐng)導

b:尊敬的老師們

c:友愛的各位來賓

d:友愛的觀眾伴侶們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今日,我們將迎來了第31個老師節(jié),借此機會,我們向尊敬的老師,表示熱鬧的節(jié)日慶賀!

d:向全部的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而老師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和才智,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的一般勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教導與啟迪,都凝聚著老師的心血和汗水。

c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

d:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

a:今日,我們在這里進行推動教育強縣暨慶祝第27個老師節(jié)文藝晚會,既是為了表達對老師的真誠問候,也是為了表達我們祁陽教育人的真誠感謝;

b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推動教育強縣建設(shè)的大力支持

a:應邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門領(lǐng)導

b:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中學校老師的代表

c:對各位的光臨,我們表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

d:友愛的伴侶們,××縣2022年推動教育強縣暨慶祝第27個老師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開頭,首先請觀賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是由于××的文藝人才是大量存在

d:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的老師相當不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女老師組成的紅裙子組合特別刺眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的盼望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請觀賞人民學校表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。

a:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我家鄉(xiāng)的親人可曾安康?請觀賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

5、祁陽職中寫神話

c:加速推動教育強縣建設(shè),促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃進展,

d:今日××職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們呈現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請觀賞職業(yè)中專帶來的快板《××××××》

6、制造奇跡

c:衰弱操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運動;

d:衰弱操是一項集舞蹈、音樂、健身、消遣于一體的體育項目。深受大眾的寵愛;

c:接下來請觀賞××中心校帶來的女子衰弱操《制造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

a:高雅的民樂演奏,

b:激揚的演繹風格,

c:時尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請觀賞××中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

c:松軟與剛勁的氣質(zhì),陰嚴厲陽剛的風采,爐火純青的技巧,

d:這就是×××中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期盼的心情觀賞×××中表演的雙人技巧《××××》。

9、相親相愛

b:我們是××的教育人,我們是相親相愛的一家人,

a:我們是一個負責任的教育人,為加速推動教育強縣建設(shè),我們團結(jié)一心,攜手共進,請觀賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

a:老師是太陽,照射我們健壯成長,

b:老師是雨露,滋潤我們學問的瓊漿,

c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓舞和欣賞,

d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力氣。

a:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請觀賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長的起點,

b:幼兒老師是人生思想的啟蒙,

下面請觀賞試驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>

12、紅紅火火

a:火是人類的盼望,文明的象征,

b:她驅(qū)逐著黑暗,她傳播著幸福和吉利。

c:在這個特殊的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請觀賞××中學向陽學校帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的同學多才多藝,能說會道,能歌善舞,

b:下面請觀賞由××師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

a:云芳,××師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今漸漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在縣教育局的殷切關(guān)懷下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:××師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為幫助的辦學格局,在校同學達××××余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請觀賞由××師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

a:敬重的各位領(lǐng)導

b:尊敬的老師們

c:友愛的各位來賓

d:友愛的觀眾伴侶們

a:今晚我們團聚

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