質(zhì)量征文范文

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質(zhì)量征文精選3篇范文第1篇

質(zhì)量月征文

淺談如何加強工序質(zhì)量掌握

產(chǎn)品質(zhì)量如何是由生產(chǎn)產(chǎn)品的每一道工序執(zhí)行的好壞決斷的，工序質(zhì)量是產(chǎn)品最終質(zhì)量的基礎和有效保證，工序質(zhì)量掌握是過程質(zhì)量掌握的基本點。產(chǎn)品的生產(chǎn)過程往往相當繁復，工序繁多，如何對關鍵的、非常的工序進行行之有效的管控，是質(zhì)量工作永恒不變的主題。

工序質(zhì)量包涵兩方面的內(nèi)容，一是工序活動條件的質(zhì)量；二是工序活動效果的質(zhì)量；從質(zhì)量掌握的角度來看，這兩者是互為關聯(lián)的，一方面要掌握工序活動條件的質(zhì)量，即每道工序投入的質(zhì)量〔"4m1e'即人、材料、機械、方法和環(huán)境的質(zhì)量〕是否符合要求；另一方面又要掌握工序活動效果的質(zhì)量，即每道工序完成的產(chǎn)品是否達到有關質(zhì)量標準。

工序質(zhì)量的掌握，就是對工序活動條件的質(zhì)量掌握和工序活動效果的質(zhì)量掌握，據(jù)此來達到整個作業(yè)過程的質(zhì)量掌握。

一、工序質(zhì)量掌握的內(nèi)容

進行工序質(zhì)量掌握時，應著重于以下四方面的工作。

1.制定質(zhì)量標準及有關完成方法的各項制度，并明確各項工序的管理負責人及管理項目，嚴格遵守。

操作規(guī)程〔或作業(yè)指導書〕是員工進行作業(yè)的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何人都需要嚴格執(zhí)行，不得違犯。

2.主動掌握工序活動條件的質(zhì)量

工序活動條件包括的內(nèi)容較多，主要是指影響工序質(zhì)量的五大因素：即"4m1e'操、材料、機械設備、作業(yè)方法和作業(yè)環(huán)境等。只要將這些因素切實有效地掌握起來，使它們處于被掌握狀態(tài)，確保工序投入品的質(zhì)量，避開系統(tǒng)性因素變異發(fā)生，能確保每道工序質(zhì)量正常、穩(wěn)定。

3.實時檢驗工序活動效果的質(zhì)量

工序活動效果是評價工序質(zhì)量是否符合標準的尺度。為此，需要加強質(zhì)量檢驗工作，對質(zhì)量狀況進行綜合統(tǒng)計與分析，實時把握質(zhì)量動態(tài)。一旦發(fā)覺質(zhì)量問題，隨即討論處理，自始至終使工序活動效果的質(zhì)量滿意規(guī)范和標準的要求，同時要進一步充盈各類標準，將改善活動和管理活動結合起來。

4.設置、落實工序質(zhì)量掌握點

掌握點是指為了保證工序質(zhì)量而需要進行掌握的重點、或關鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié)，以便在肯定時期內(nèi)，肯定條件下進行強化治理，使工序質(zhì)量處于良好的掌握狀態(tài)。

二、工序管理步驟

工序管理的步驟，首先是制定計劃。明確質(zhì)量與4m1e的關系，有效地利用過去的閱歷和專業(yè)技術進行工藝設計，保證生產(chǎn)符合質(zhì)量設計和質(zhì)量規(guī)格的產(chǎn)品。二是使員工仔細貫徹操作規(guī)程。工序管理的本質(zhì)在于切實、嚴格地執(zhí)行規(guī)程。在三定〔定人、定機、定工種〕的基礎上，實行三按〔按標準、按圖紙、按工藝〕生產(chǎn)。三是檢查規(guī)程的貫徹狀況和作業(yè)效果。在檢查作業(yè)方法是否正確的同時，還需檢查作業(yè)結果，以達到早期發(fā)覺異樣的目的。四是異樣時查找緣由采用對策。當發(fā)覺工序涌現(xiàn)異樣時，不僅應對工序或產(chǎn)品盡早做出處理，還要查找工序異樣的緣由，以防止重復涌現(xiàn)的措施。

三、建立工序質(zhì)量掌握點，提高工序的質(zhì)量技能

建立工序質(zhì)量掌握點，即在加強一般工序質(zhì)量掌握的同時，采用有效的掌握方法，對重點工序、關鍵工序和非常工序進行重點掌握，保證工序常常處于受控狀態(tài)。主要工作包括如下幾個方面：(1)確立工序質(zhì)量掌握點，在工藝文件中編制關鍵工序掌握點表，列出重要的掌握參數(shù)和掌握內(nèi)容，并用專用章將重點工序、關鍵工序和非常工序標識清晰。(2)在生產(chǎn)現(xiàn)場設立標識牌，班組長負責掌握點的日常工作，工藝部門主管負責監(jiān)督抽查。(3)編制工藝規(guī)程和作業(yè)指導書，對人員、工裝、設備、操作方法、生產(chǎn)環(huán)境、過程參數(shù)等提出詳細的技術要求。(4)工藝文件重要的過程參數(shù)和特性值需要經(jīng)過工藝評定或工藝驗證；(5)操作人員需要嚴格遵守工藝紀律，實時進行首檢、自檢和互檢，堅持做好生產(chǎn)原始記錄，由掌握點負責人檢查確認。(6)檢驗人員需要嚴格按工藝規(guī)程和檢驗指導書進行檢驗，做好檢驗原始記錄。(7)質(zhì)量掌握點負責人需要堅持進行日常檢查和收集原始記錄資料，運用圖表進行統(tǒng)計分析與監(jiān)控。(8)生產(chǎn)設備、檢驗及試驗設備、工裝器具、計量器具等需要處于完好狀態(tài)和受控狀態(tài)。

當發(fā)覺工序質(zhì)量掌握點的掌握方法不能滿意工序技能要求時，掌握點負責人應馬上向工藝部門及主管部門匯報，工藝部門應組織有關人員進行分析、改進和提高，保證工序處于受控狀態(tài)，使工序能夠長期穩(wěn)定地生產(chǎn)合格產(chǎn)品。

四、工序質(zhì)量管理現(xiàn)狀

1.企業(yè)工序質(zhì)量管理現(xiàn)狀

工藝部門依據(jù)設計部門確定的《產(chǎn)品質(zhì)量特性重要度分級表》的要求，確定關鍵和非常工序的范圍及要求，依據(jù)其質(zhì)量要求制定相宜牢靠的工藝保證措施，并負責組織資產(chǎn)經(jīng)營部、制造工程部、質(zhì)量保證部及相關車間對關鍵和非常工序進行過程技能確認；質(zhì)量保證部依據(jù)工藝編制檢驗文件對工序過程進行質(zhì)量監(jiān)控，并對工序裝置進行周期鑒定；質(zhì)量保證部負責對關鍵和非常工序的設備進行安裝及日常維護，并負責設備狀態(tài)技能的確認；資產(chǎn)經(jīng)營部負責非常工序人員資格的確認工作。

對重點工序和關鍵工序，操在操作過程中發(fā)覺工序〔或產(chǎn)品〕涌現(xiàn)質(zhì)量問題或異樣時馬上向質(zhì)量檢驗人員報告，并停止操作。對非常工序，操要按工藝要求填寫相關表單，確保過程參數(shù)符合要求，檢驗部門按月編制過程考核圖表或缺陷調(diào)查表，發(fā)覺工序質(zhì)量涌現(xiàn)波動，要求相關部門進行整改。

2.存在的問題：1〕各工序反饋的信息精確性不能完全保證，統(tǒng)計結果失真。

2〕由于涉及部門多，各工序涌現(xiàn)異樣不能實時處理3〕操只是被動的執(zhí)行，不能有效發(fā)揮員工參加的積極性4〕定期的檢查、考核，不能有效預防失誤的發(fā)生5〕.工序質(zhì)量改善活動涉及部門多

五、加強工序質(zhì)量掌握的措施

在工序質(zhì)量掌握中要改靜態(tài)管理為動態(tài)管理，一方面，每道工序開始前及作業(yè)過程中都要對影響工序質(zhì)量的條件或因素進行掌握。另一方面，每道工序完成后要運用肯定的檢測手段對其進行檢測,確保其能夠達到預定的質(zhì)量標準;

1.加強質(zhì)量意識教育，提高員工的質(zhì)量意識和責任心

質(zhì)量意識就是在主觀上追求產(chǎn)品質(zhì)量更好和工作質(zhì)量更好，時刻關注工作成果，對顧客和企業(yè)負責的工作立場，它表達在每一個員工的崗位工作中。

人是影響工序質(zhì)量最徑直的因素之一。企業(yè)中的人可以大體分為管理者和員工，他們都在很大程度上影響工序質(zhì)量，從管理者的角度講，要向員工灌輸"第

一次就做好'，"質(zhì)量是需要企業(yè)的全員參加'的思想意識，在內(nèi)部形成質(zhì)量文化。

從員工的角度講，他們只愿做要檢查的事，不會做你期望做的事。他們的一舉一動都可能造成工序質(zhì)量的波動，員工對工序質(zhì)量的影響是多方面的，例如：不遵守規(guī)章、機械設備故障多、損害事故經(jīng)常、缺勤多、次品多、錯誤運用工具、員工流淌性大，作業(yè)與標準不符等等，其實員工所犯的錯誤，都是領導的責任，如何讓員工掌控須要的知識，須要的技能及立場是非常重要的，是管理者需要要考慮的。

管理者的現(xiàn)場工序管理方法是：1、將質(zhì)量目標可視化，把質(zhì)量目標在生產(chǎn)現(xiàn)場通過目視化的形式展示出來，告知員工這樣做的好處是什么，知道怎樣做，還有哪些地方?jīng)]達到。2、作業(yè)標準化，關注標準有沒有充分性、適應性、是否被有效執(zhí)行，通過標準化，防止胡干、胡弄、胡說。3、關著重點化，利用最活躍的時間，集中解決少數(shù)關鍵〔重要及緊急〕問題，關注關鍵、非常工序。4、改善持續(xù)化，運用pdca，做到改善持續(xù)化5、思維t型化，對影響工序質(zhì)量的4m1e，采納5w1h走動的思維。

管理者現(xiàn)場的清規(guī)戒律是：當問題〔異樣〕發(fā)生時，要先去現(xiàn)場，檢查現(xiàn)物，當場采用臨時處理措施，發(fā)掘正真的緣由并將其摒除，最末加以標準化，防止異樣再發(fā)。

2.事前掌握

工序的各環(huán)節(jié)都應當制定具體的作業(yè)標準，并落實和實施質(zhì)量掌握點。工藝和檢驗部門對工序中重要部位和薄弱環(huán)節(jié)事先進行工序分析，找出影響掌握點的"主導因素'，做出相應的預防措施，以便對其進行預先掌握，掌握的重點應放在產(chǎn)品的開發(fā)和標準的制定上。技術和標準一旦涌現(xiàn)失誤會給工序質(zhì)量掌握帶來很大的麻煩。

3.事中掌握

完善工序質(zhì)量檢查，質(zhì)量管理人員主要采納的檢查方法有目測法、儀測法、試驗檢驗法等，通過工位評審、工藝紀律檢查、整車日評審、設備工裝飾檢卡等形式，重點進行以下方面的檢查:一是首件檢驗，檢驗首件的質(zhì)量特性是否符合圖紙或技術文件所規(guī)定的要求，當有試裝件或一批產(chǎn)品開始投產(chǎn)時，設備重新調(diào)

整或工藝有重大改變時，輪班或操發(fā)生改變，制件材料發(fā)生改變時應進行首件。首件檢驗也采納"三檢制'。二是操作質(zhì)量檢查,對違章操作及不符合安全要求的應實時訂正。三是工序質(zhì)量的交接檢查,指三工序檢查，檢查上一道工序質(zhì)量，保證本道工序的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)地為下道工序服務，即"不接收不合格品，不制造不合格品，不傳遞不合格品'，操通過自檢卡和互檢卡來實施。四是巡回檢驗，當巡回檢驗發(fā)覺異樣時，首先要查明工序不正常的緣由，并采用有效的訂正措施，其次是對上次到本次巡檢之間所生產(chǎn)的產(chǎn)品全部進行重檢和篩選，以防止不合格品流入下到工序。工序質(zhì)量檢查應嚴格，并實時反饋、實時整改，同時工序檢驗不是單純地剔除不合格品，而是要同工序質(zhì)量掌握與改進聯(lián)系起來。

4．事后的質(zhì)量考核

考核是工序質(zhì)量掌握的杠桿。依據(jù)實際狀況制定操產(chǎn)量和質(zhì)量權重系數(shù)，進行雙重考核，缺乏工序質(zhì)量考核或執(zhí)行不力，勢必會將質(zhì)量問題丟給職能部門，不但造成資源糜費，而且造成部門之間相互扯皮。

5、客戶和員工是最好的工序質(zhì)量的改善者

客戶是產(chǎn)品質(zhì)量的裁判。實時對客戶的看法進行調(diào)查和整改?？蛻舻牟粷M是質(zhì)量改進的方向。員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報員，他們熟識制造環(huán)節(jié)的每一個環(huán)節(jié)，調(diào)動他們的積極性和主動性是改善質(zhì)量的最好措施，采用自查自糾的方式，收集各種質(zhì)量缺陷，找出本工序中存在的不合理，采納動態(tài)跟蹤，并實施改善。

6、管理者的參加和支持

管理者應在工序質(zhì)量掌握與顧客對質(zhì)量的要求和期望之間架起橋梁，測量、分析并掌握已改進的過程，保證工序質(zhì)量不斷走向完善。

為一線員工提供質(zhì)量改進的目標和須要的條件，激勵員工開展質(zhì)量改善活動，并檢查其效果是管理者義不容辭的義務。

總之，加強工序質(zhì)量掌握需要要有科學的方法，有針對性的分析緣由，確定好掌握對象，才能有效果。

質(zhì)量征文精選3篇范文第2篇

質(zhì)量是人掌握的。我就從"人的責任心'來論述質(zhì)量在我手中這個觀點。我認為：不管在什么狀況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決斷質(zhì)量，而非機器決斷質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培育。事實上，我們都知道，產(chǎn)質(zhì)量量是我們每一個職工干出來的，而不是質(zhì)檢員檢出來的！因此應當提高自身的工作素養(yǎng)，把產(chǎn)質(zhì)量量深入到每個職工的心中。嚴把質(zhì)量關，從現(xiàn)在做起，從我做起，

記得領導說過"一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板'的故事，我們就是那一塊一塊木板。我們的技術水平?jīng)Q斷了產(chǎn)品的質(zhì)量評價。我們每一道工序中為什么要自檢、互檢？為什么還要跟上一道工序和下一道工序相互溝通？由于我們都是公司這個木桶的一塊木板，我們相互鑲嵌，構成了整個木桶并且決斷了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都環(huán)環(huán)相扣，才能做到滴水不漏。我們要踏踏實實的工作，先把本職工作做好，完成好自己的這一道工序，這是第一步。第二步，我們不能自掃門前雪，我們要有協(xié)作精神，上一道工序有問題要實時反饋，要止于我而不能止于下。第三步，我們要聽取下一道工序的看法，實時的更正自己的錯誤，加強自己的技術水平，討論新方法，把自己的事情做得更好。舉個例子：上班了，假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn)，產(chǎn)質(zhì)量量涌現(xiàn)問題，經(jīng)過分析是上個班留在機器里的產(chǎn)品，不是我生產(chǎn)出來的。但責任應當是我的，我應當承受，為什么呢？由于我應當去檢查！假如我檢查了，就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。

做到質(zhì)量在我心中，強調(diào)的是人的責任。假如發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個立場問題。拒絕承受個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應當為事情的結果負責。很多的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的進展，更有助于解決問題。然而事實上，我們好像更不情愿認錯。由于在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著接受懲罰。但那是由于我們沒有認識到，質(zhì)量就代表著誠信，質(zhì)量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活休戚相關，為了企業(yè)的進展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟來源，假如我們不上心工作，自挖墻角，自斷后路。從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握將來。每一位員工都要視責任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，環(huán)節(jié)在精益求精中，真誠在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點用腦、上心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完滿，讓時間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)由于質(zhì)量在可持續(xù)進展的道路上充斥生命和活力。

質(zhì)量掌握，環(huán)環(huán)相扣，每個微小環(huán)節(jié)都需要員工仔細敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會造成質(zhì)量隱患。

所以說，質(zhì)量就是一個準那么，質(zhì)量就是一個忠誠，質(zhì)量就是一個責任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個企業(yè)沒有了質(zhì)量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的技能，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個家庭的生活又將如何維持？為了企業(yè)的進展和繁華，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質(zhì)量管理中來吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起公司美妙的明天！

質(zhì)量征文精選3篇范文第3篇

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項目初期，運行管理部信息科的同事發(fā)覺，公司僅僅通過人工對叉車進行紙質(zhì)點檢，報修需要逐級給管理人員打電話報備的管理方法比較落后，點檢單據(jù)簡單丟失，設備狀態(tài)不能隨時查看，維保工作響應不實時等問題，導致客戶體驗不夠好，服務質(zhì)量不高。

在對五菱項目部進行現(xiàn)場調(diào)研和需求