教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)單元質(zhì)量檢測(cè)試卷全冊(cè)

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)植物的生長(zhǎng)變化（單元測(cè)試）D卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.小宇同學(xué)在回家途中發(fā)現(xiàn)了一種有趣的植物，它的果實(shí)很輕，并長(zhǎng)著一對(duì)“小翅膀”。

這種植物傳播種子的方式最有可能是（）。

A.風(fēng)傳播B.水傳播C.動(dòng)物傳播D.彈射傳播

2.一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲子吃掉，這朵桃花就不能結(jié)出桃子了，這個(gè)結(jié)構(gòu)可能是

（）。

A.花瓣B.花蕊C.萼片

3.進(jìn)行根的作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，做標(biāo)記的目的是（）。

A.美觀B.固定植物C,方便觀察水量變化

4.我們做過“研究植物的根的作用''的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，我們?cè)谒嫔系涡┲参镉褪菫?/p>

了（）。

A.防止水蒸發(fā)B.讓根吸收C.為了美觀

5.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)是為了（）?

A.保持植物身體的平衡

B.最大面積地吸收陽光進(jìn)行光合作用

C.對(duì)稱美

6.下列植物的根屬于直根系的是（）。

7.種子植物制造有機(jī)養(yǎng)料的重要器官是（）。

A.莖B.花C.葉D.根

8.將鳳仙花的莖浸入稀釋了的紅色水中，一段時(shí)間后，把鳳仙花的莖橫切，能觀察到

（）。

A.莖全部都變成紅色了B.莖的中心變成紅色C.莖的橫切面上有小紅點(diǎn)

二、填空題

9.胚是有生命的，胚由（）、（）和（）三部分構(gòu)成。

10.蔥的根和鳳仙花的根不同，蔥的根屬于（）,鳳仙花的根屬于（）。

11.植物的根的作用：能夠吸收土壤中的和,滿足植物生長(zhǎng)的需

要，還能將植物__________在土壤中。

12.蒲公英果實(shí)像小傘，很小很輕，還長(zhǎng)著許多絨毛，它是用（）的方式傳播種

子的。

13.植物維持正常的生命活動(dòng)需要水、、和適宜的溫度。

14.小科的爺爺有一塊菜地，里面種上了很多的蔬菜，有蘿卜、青菜、芹菜，這些蔬菜

是靠（）來繁殖后代的。爺爺又到市場(chǎng)上買了很多蔬菜的秧苗，這些秧苗其實(shí)是植

物的（）。

15.鳳仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（）四部分組成的。

16.我們經(jīng)常吃的食物中，是果實(shí)，是種子。

三、判斷題

17.蘋果的果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成的。（）

18.植物的葉在植物的生長(zhǎng)過程中起到吸收陽光和蒸騰水分的作用。（）

19.植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長(zhǎng)方向一定是向上的。（）

20.根據(jù)我們的記錄，鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。（）

21.種子萌發(fā)時(shí)，胚根可以發(fā)育成植物根。（）

22.在“種植杯”實(shí)驗(yàn)中，不論種子怎么放，根總是向下生長(zhǎng)的。（）

23.植物傳播種子有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。（）

24.植物的莖是連接根和葉的部位，承擔(dān)著運(yùn)輸任務(wù)。（）

四、連線題

25.將下列的工具或?qū)嶒?yàn)材料，與其對(duì)應(yīng)的作用連起來。

放大鏡夾取花瓣

鑲子觀察比較小的種子形態(tài)特征

直尺測(cè)量植物莖的高度

植物油給液體染色

墨水封閉試管中的水，使其不會(huì)蒸發(fā)到空氣中

五、排序題

26.請(qǐng)將下面幾幅圖按照植物的生長(zhǎng)過程排序。

①②③④⑤⑥

(②)—>()—>()—>(①)—>()—?()

六、簡(jiǎn)答題

27.為了更好地研究油菜花,我們還可以到野外油菜地去，油菜地里總有蜜蜂飛來飛去,

這對(duì)油菜花有什么好處？

28.觀察圖片，按要求標(biāo)注。

標(biāo)注種子各部分的結(jié)構(gòu)名稱。

IIV-niI--J1

29.鳳仙花有哪幾部分組成？

30.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？

31.我們看到了什么現(xiàn)象確信植物的綠葉蒸騰水分?

七、實(shí)驗(yàn)題

我們會(huì)種鳳仙花。

32.為了看到種子的生長(zhǎng)變化過程,我們把鳳仙花種子放在透明杯子中，通過觀察發(fā)現(xiàn),

種子萌發(fā)先長(zhǎng)()。

A.根B.莖C.葉

33.鳳仙花的()具有支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。

A.根B.莖C.葉

34.鳳仙花長(zhǎng)出花后，植株()。

A.長(zhǎng)高不明顯B.長(zhǎng)高很明顯C.一直會(huì)長(zhǎng)高

35.輕輕捏開一顆已經(jīng)成熟的鳳仙花果實(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)里面有()。

A.1粒種子B.沒有種子C.15?20粒種子

八、綜合題

突如其來的新冠肺炎疫情，成為大家需要共同關(guān)注的社會(huì)問題，2020年2月17日，溫

州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈(zèng)了32噸番茄，為抗疫獻(xiàn)出一份力量，番茄富含

營(yíng)養(yǎng)，深受大家喜愛小華利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行以下探究。

36.小華對(duì)番茄花進(jìn)行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個(gè)部分，他可以（）

解剖番茄花

A.直接用手B.使用鎮(zhèn)子

37.請(qǐng)你按從外到內(nèi)的順序，對(duì)番茄花的四個(gè)部分進(jìn)行排序：（）。

38.小華還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會(huì)進(jìn)行人工授粉，使（）上花粉落

到（）的上端，只有完成傳粉。植物的花才能繁育成（）?

39.番茄果實(shí)汁多味美，小華認(rèn)為番茄種子最有可能是依靠（）到遠(yuǎn)方的

A.動(dòng)物傳播B.彈力傳播C.風(fēng)力傳播

參考答案:

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

7.C

8.C

9.胚根胚芽子葉

10.須根系直根系

11.水分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)固定

12.風(fēng)力傳播

13.陽光空氣

14.種子幼苗

15.雌心林匕

16.西瓜大米

17.T

18.7

19.x

20.x

21.Y

22.7

23.7

24.4

答案第1頁，共2頁

放大鏡取花瓣

銀子觀察比校小的種子形態(tài)特征

25.直尺--------------測(cè)量植物莖的高度

植物油、><^一給港體染色

墨水封閉試管中的水，使其不會(huì)蒸發(fā)到空氣中

26.⑥④③⑤

27.有利于油菜花傳粉.

胚根」-胚芽

28.)'

/，加

29.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

30.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

31.選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過段時(shí)間發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁

上有水珠，說明植物的葉具有蒸騰作用。

32.A

33.B

34.A

35.C

36.B

37.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

38.雄蕊柱頭果實(shí)

39.A

答案第2頁，共2頁

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)電路（單元測(cè)試）B卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.用電路檢測(cè)器去檢測(cè)接線盒，發(fā)現(xiàn)1一2亮，1—3亮，2—3亮，2—4不亮，則接線

盒中不可能的連接方式是（）。

叵B巨,巨］

2.裝好電池，小科按下開關(guān)，手電筒亮了。手電筒開關(guān)的作用是（）。

A.連接各電器元件B.連通或者切斷電源C.持續(xù)供電

3.日常生活中，在使用臺(tái)燈、電腦、電熨斗等電器時(shí)，做法正確的（）。

A.如果著火，可以用水進(jìn)行撲滅

B.不使用時(shí)要關(guān)閉電源，節(jié)約用電

C.若電線橡膠皮發(fā)生磨損，不斷電的情況下直接用手進(jìn)行修補(bǔ)

4.下列做法正確的是（）。

A.小麗用濕布擦開著的風(fēng)扇

B.小剛和朋友在高壓線下玩耍

C.小紅勸爸爸不要在一個(gè)電源插座上接入太多的用電器

5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電，下列做法中，最可行的是（）o

A.迅速切斷電源，用絕緣體挑開電線

B.迅速用手把觸電者拉開

C.迅速用刀割斷電線

6.下列材料能用來制作開關(guān)的導(dǎo)電部分的是（）。

A.塑料和鐵片B.鐵片和竹片C.銅片和鐵片

7.1879年，（）用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此電就照亮了人們的生活。

A.愛因斯坦B.愛迪生C.牛頓

8.電池盒內(nèi)的“+”應(yīng)與干電池的（）相連。

A.銅帽B.鋅殼C.任一地方

二、填空題

9.為了不損壞電池，在使用電池時(shí)要注意電池短路。

10.我們用小木板、回形針和圖釘可以制作一個(gè)簡(jiǎn)易小開關(guān)。其中，小木板也可以用

代替。（泡沫型料板鋼板）

試卷第3頁，共4頁

II.要點(diǎn)亮小燈泡，除了要有小燈泡，還需要和

12.電流形成回路叫；電流沒有形成回路，中間斷開了，這種現(xiàn)象叫

當(dāng)電池兩端用導(dǎo)線直接連在一起，就會(huì)造成o

13.在潮濕的空氣中，或較強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為

；試電筆、導(dǎo)線等外面的塑料、橡膠則是o

14.在電路里安裝（）可以控制電流的通與斷。

15.下圖是紅綠燈的簡(jiǎn)易電路圖，當(dāng)開關(guān)與（）連接時(shí)，紅燈亮。

16.電路的連接有兩種不同的方式，分別稱為串聯(lián)和。一節(jié)干電池的電壓是

1.5V,把3節(jié)電池串聯(lián)起來，電壓是V。

三、判斷題

17.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路時(shí)，每個(gè)電路元件只要檢測(cè)一次就可以了。（）

18.鉛筆芯的主要成分是石墨，是一種導(dǎo)體。（）

19.用兩節(jié)電池點(diǎn)亮一個(gè)燈泡一定比用一個(gè)電池點(diǎn)亮一個(gè)燈泡亮。（）

20.電路的短路和斷路是一回事.（）

21.一節(jié)干電池的電壓是1.5V,三節(jié)干電池并聯(lián)時(shí)電壓為4.5伏。（）

22.明明家的電視機(jī)上蓋了一層灰塵，他可以用濕抹布把電視機(jī)擦拭干凈。（）

23.日常生活中，電器開關(guān)外殼的制作材料一般都是導(dǎo)體。（）

24.當(dāng)燈絲不發(fā)光時(shí)，一定是燈泡壞了。（）

四、連線題

25.請(qǐng)將下列電路連接情況與對(duì)應(yīng)的名稱連起來。

￡2?通路

試卷第4頁，共4頁

斷路

企今短路

五、排序題

26.亮亮做了一個(gè)電路檢測(cè)器，他先從故障電路中取出電池，然后檢測(cè)小燈泡的情況。

請(qǐng)將下列檢測(cè)步驟進(jìn)行排序。

()把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,確認(rèn)電路檢測(cè)器的小燈泡是否可以發(fā)光。

()將小燈泡是否發(fā)光的情況記錄下來。

()重復(fù)檢測(cè)一次。

()用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸小燈座的兩個(gè)連接點(diǎn)，觀察小燈泡是否發(fā)光。

六、簡(jiǎn)答題

27.隨意丟棄廢舊電池有什么危害？

28.在生活中如何防止觸電？

29.請(qǐng)你提出幾條家庭節(jié)約用電的建議？

30.回形針開關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的？

31.有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄

在表中。

連接方式1—21—31—42—32—43—4

通路

斷路J

請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電路是怎么連接的，在圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。

七、實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)《做個(gè)小開關(guān)》一課后，找來了“塑料回形針、干木板、陶瓷、塑料尺、橡皮”

等材料，準(zhǔn)備自己做一個(gè)簡(jiǎn)易開關(guān)。

32.我們知道開關(guān)是電路中控制通斷的元件。

試卷第5頁，共4頁

33.你覺得小明用這些材料能做成一個(gè)開關(guān)嗎?（填“能''或者"不能”）。你的

理由是：___________________________________________

34.于是，小明又找來了下面幾樣材料，你覺得他可以選擇（）號(hào)材料來完成開關(guān)

的制作。（多選）

①金屬回形針②玻璃片③鉛筆芯④木尺

35.我們生活中的開關(guān)有很多種，電閘上所用的開關(guān)通常是（

A.按壓開關(guān)B.閘刀開關(guān)C.旋鈕開關(guān)

八、綜合題

短路電路電路檢測(cè)器通路電路

36.將簡(jiǎn)圖與它們的名稱用線連起來。

37.填空（填序號(hào)）。

（1）三幅圖中，小燈泡會(huì)亮的是,不會(huì)亮的是和

（2）電路出故障了，可以用檢測(cè)。

（3）裝置很容易使電池在一瞬間發(fā)熱變燙，造成損壞。

試卷第6頁，共4頁

參考答案:

1.c

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.B

8.A

9.避免

10.泡沫型料板

11.電池導(dǎo)線

12.通路斷路短路

13.導(dǎo)體絕緣體

14.開關(guān)

15.A

16.并聯(lián)4.5

17.x

18.7

19.x

20.x

21.x

22.x

23.x

24.x

答案第1頁，共2頁

26.1342

27.廢舊電池會(huì)污染環(huán)境，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，會(huì)使1平方米的土壤永久污染；1粒紐

扣電池可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于1個(gè)人一生的飲水量。所以廢舊電池不可以隨意丟棄。

28.答：使用電器時(shí)要觸摸它的絕緣部分，不要用濕手插插頭。

29.冰箱里不要放太多東西，盡量減少開冰箱的次數(shù)和時(shí)間;電腦關(guān)機(jī)最好斷開電源;電視機(jī)盡

量不要使用待機(jī)，

30.答：回形針開關(guān)是通過旋轉(zhuǎn)回形針改變它與圖釘?shù)慕佑|狀態(tài)來控制電流的通與斷的。

”:HN/

32.電流

33.不能開關(guān)用導(dǎo)體和絕緣體兩種材料做成，沒有導(dǎo)體

34.?@

35.B

37.BACAC

答案第2頁，共2頁

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中檢測(cè)題

班級(jí)：姓名：得分：

科學(xué)知識(shí)

三、選擇題。（將正確答案填在相應(yīng)的括號(hào)里每空2分，共40分）

1.下列哪工具,可以幫助我們把風(fēng)仙花的種子看得更加清楚（）。

A.放大鏡B.鏡子C.近視眼鏡

2.蠶豆種子中發(fā)育有成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子葉B.胚芽C.胚根

3.植物的莖能（）將根吸收的水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参锷眢w的各個(gè)部分。

A.從左向右B.從上向下C.從下向上

4.用電點(diǎn)亮了第一盞燈,從此電就照亮了人們的生活，這位科學(xué)家是（）。

A.伽利略B.愛迪生C.愛因斯坦

5.農(nóng)民將蜜蜂引入草莓大棚中，在草莓花叢中飛舞，主要目的是（）。

A.獲取蜂蜜B.供人欣賞C.傳粉

6.一般情況下，人體能承受的最高電壓為（）

A.1.5VB.36VC.220V

7.鳳仙花的果實(shí)是（）的。

A.紡錘形B.球形C.圓柱形

8.下列植物的花屬于不完全花的是（）。

A.南瓜花B.油菜花C.桃花

9.鳳仙花的果實(shí)是由（）發(fā)育而來的。

A.花B.莖C.葉

10.每年的4月中旬,大街小巷經(jīng)常會(huì)看到柳絮漫天飛舞的情景。柳絮是柳樹

的種子,它傳播種子的方式是（）。

A.風(fēng)力傳播B.水力傳播C.彈力傳播

11.綠色開花植物的生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期，即（）=

A.種子萌發(fā)、生長(zhǎng)發(fā)育、開花結(jié)果、枯萎死亡

B.種子萌發(fā)、生長(zhǎng)發(fā)育、枯萎死亡

C.種子萌發(fā)、繁殖、枯萎死亡

12.一節(jié)干電池的電壓是L5V,兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是（）

A.1.5VB.3VC.比1.5V高比3V低

3

13.下列各種做法中，能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,從而使物體

帶上靜電的是（）

A.摩擦B.運(yùn)動(dòng).C.連接

14.下列物體中，屬于絕緣體的是（）

A.棉布B.鐵絲C.回形針

15.借助水力傳播果實(shí)和種子的傳播方式的特點(diǎn)是（）

A.帶刺或味美B.輕、有翅或毛C.輕、表皮蠟質(zhì)不沾水，內(nèi)有氣室

16.下列屬于果實(shí)的是（）

A.葡萄B.青菜C.西瓜籽

17.蠶豆種子的子葉俗稱“豆瓣”，它的子葉的數(shù)最為（）。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)

18.根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測(cè),屬彈射傳播的是（）。

A.果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂B.輕,帶翅或絨毛C.有小刺或多肉,好吃

19.水蜜桃是人們愛吃的-種水果,它是由—發(fā)育來的（）。

A.胚珠B.受精卵C.子房

20.植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（）。

A.保持植物身體的平衡

B.能最大限度地吸收太陽光

C.長(zhǎng)得勻稱漂亮

二、判斷題。（每空1分，共20分）（對(duì)的打錯(cuò)的打“X”）

1.大多數(shù)鳳仙花的果實(shí)都是十多粒種子。（）

2.在干燥而寒冷的冬天,脫下毛衣時(shí)經(jīng)常會(huì)聽到啪啪的響聲，這是一種靜電現(xiàn)

象。（）

3.不管是低壓電還是高壓電，不直接碰到是不會(huì)觸電的。（）

4.從種子的傳播方式來看，鳳仙花傳播相似的是蘋果。（）

5.在戶外遇到雷雨時(shí)，不能躲在大樹下避雨。（）

6.有了能流動(dòng)的電,才能點(diǎn)亮燈泡，用上各種電器。（）

7.把已經(jīng)萌發(fā)出來的根朝上，過幾天跟會(huì)向上生長(zhǎng)。（）

8.在一個(gè)完整電路中，小燈泡不亮，說明小燈泡中一定沒有電流通過。（）

9.雌蕊上的花藥里藏著許多花粉。（）

10.植物種子的散播方式和它自身的構(gòu)造及生活環(huán)境等因素有關(guān)。（）

11.果實(shí)都有種皮和種子。（）

12.任何一粒種子都必須有胚和胚乳。（）

13.葉能進(jìn)行蒸騰作用，散發(fā)體內(nèi)多余的水分。（）

14.當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞、爬行時(shí)，就會(huì)把雌蕊的花粉傳播到雄蕊

4

的柱頭上去，這會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。（）

6一個(gè)油菜花的花蕾,會(huì)經(jīng)歷剛開、盛開、快要凋謝,已經(jīng)凋謝以及

變成角、果莢等一系列過程。（）

16.植物的根是由胚芽發(fā)育而來的。（）

17.導(dǎo)體就是金屬。（）

18.連接的電路越多，燈泡就一定越亮。（）

19.電線外面包著的塑料僅是為了電線生銹。（）

20.由于正負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電（）。

四、連線題。（每線1分，共15分）

1.將下列植物的莖與其對(duì)應(yīng)的分類用線連接起來。（4分）

紅薯的莖直立莖

鳳仙花的莖纏繞莖

牽牛的莖攀緣莖

葡萄的莖匍匐莖

2.將下列植物的器官與其作用用線連接起來。（4分）

根支持植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料

莖吸收陽光制造養(yǎng)料、蒸騰水分

葉發(fā)育成果實(shí)和種子

花吸收水分、固定植物

3,請(qǐng)將下列材料與其導(dǎo)電性能進(jìn)行連線。（7分）

干木頭容易導(dǎo)電電池持續(xù)供電

濕木頭導(dǎo)線連通或切斷電源

橡皮不容易導(dǎo)電開關(guān)利用電流來工作

用電器連接各電器元件

科學(xué)探究

五、科學(xué)探究題。（25分）

1.把兩個(gè)氣球摩擦后，相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問

題。（8分）

5

甲乙

(1)圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球_______________________________

(2)圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球o

(3)用其中一個(gè)氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑()

A.會(huì)被吸起B(yǎng).靜止不動(dòng)C.會(huì)彈出去

2.實(shí)踐應(yīng)用(8+3+6)

材料：爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電,

為什么濕手容易觸電呢？是因?yàn)樗畬?dǎo)電嗎？讓我們通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來揭開

謎底。

實(shí)驗(yàn)材料：電路檢測(cè)器、食鹽、一杯純凈水、一個(gè)湯勺。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭放人杯中的純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)光o

②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：沒加入食鹽之前，小燈泡不發(fā)光；加入食鹽攪拌均勻后，小燈泡

發(fā)出微弱的光。

(1)將實(shí)驗(yàn)分析補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)分析：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，純凈水是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會(huì)變亮。純凈水

了食鹽之后就變成了導(dǎo)體，因此小燈泡會(huì)發(fā)光。人手上皮膚分泌的

汗液里有鹽分，手上沾水后鹽分在水里，濕手就變成了導(dǎo)體。因此

用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是,加入食鹽后就會(huì)變成。

(2)電路檢測(cè)器是由哪些電器元件組成的？

(3)通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出三點(diǎn)安全用電的建議。

6

（參考答案）

基礎(chǔ)知識(shí)

一、單項(xiàng)選擇題（每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的

字母填在相應(yīng)的括號(hào)里）（每題2分，共40分）

題號(hào)12345678910

答案ABCBCBAAAA

題號(hào)11121314151617181920

答案ABAACABACB

二、判斷題（正確的在括號(hào)里打J,錯(cuò)誤的打X）（每小題1分共10分）

題號(hào)12345678910

答案JJXXJJXXJV

題號(hào)11121314151617181920

答案XXJJJJXXXJ

三、連線題（每線1分，共15分）

1.將下列植物的莖與其對(duì)應(yīng)的分類用線連接起來。（4分）

紅薯的莖^立莖

鳳仙花的莖一纏繞莖

牽牛的莖攀緣莖

葡萄的莖一-------一匍匐莖

2.將下列植物的器官與其作用用線連接起來。（4分）

祗^支持植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料

莖二------吸收陽光制造養(yǎng)料、蒸騰水分

葉一二一發(fā)育成果實(shí)和種子

花--------------------吸收水分、固定植物

3.請(qǐng)將下列材料與其導(dǎo)電性能進(jìn)行連線。（7分）

干木頭、^容易導(dǎo)電電池---------------持續(xù)供電

濕木頭導(dǎo)線連通或切斷電源

橡皮----------不容易導(dǎo)電開關(guān)利用電流來工作

用電器一連接各電器元件

科學(xué)探究

四、科學(xué)探究題

科學(xué)探究

五、科學(xué)探究題。（25分）

1.把兩個(gè)氣球摩擦后,相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問

題。（8分）

7

(1)圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球—帶異種電荷。

(2)圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球一帶同種電荷o

(3)用其中一個(gè)氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑(A)

A.會(huì)被吸起B(yǎng).靜止不動(dòng)C.會(huì)彈出去

2.實(shí)踐應(yīng)用(8+3+6)

材料：爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電，

為什么濕手容易觸電呢？是因?yàn)樗畬?dǎo)電嗎？讓我們通過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來揭開

謎底。

實(shí)驗(yàn)材料：電路檢測(cè)器、食鹽、一杯純凈水、一個(gè)湯勺。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭放入杯中的純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)

光。

②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：沒加入食鹽之前，小燈泡不發(fā)光；加入食鹽攪拌均勻后，小

燈泡發(fā)出微弱的光。

(1)將實(shí)驗(yàn)分析補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)分析：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，純凈水是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會(huì)變亮。純

凈水—加—了食鹽之后就變成了導(dǎo)體，因此小燈泡會(huì)發(fā)光.人手上皮膚分泌

的汗液里有鹽分，手上沾水后鹽分溶解.在水里，濕手就變成了導(dǎo)體。因

此用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：純凈水是一絕緣體」加入食鹽后就會(huì)變成—導(dǎo)體一

(2)電路檢測(cè)器是由哪些電器元件組成的？

電池小燈泡導(dǎo)線

(3)通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你提出三點(diǎn)安全用電的建議。

言之有理即可

8

四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)巖石與土壤（單元測(cè)試）A卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

i.我們可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體，來衡量礦物的（）?

A.透明度B.光澤C.條痕

2.礦物中硬度最大的是（）。

A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石

3.關(guān)于礦物，下面說法不正確的是（）?

A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小

C.巖石一般是由幾種礦物組成的

4.《走遍中國(guó)》曾播出了這樣一段視頻：在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說明

（）

A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會(huì)變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經(jīng)可

能是海洋

5.礦物的外表顏色和條痕顏色（）?

A.一定一樣B.可能一樣C.一定不一樣

6.組成花崗巖的礦物主要是云母和（）。

A.石膏、長(zhǎng)石B.長(zhǎng)石、石英C.石墨、石英

7.下列關(guān)于組成花崗巖的礦物說法，正確的是花崗巖中（）?

A.硬度最大的礦物是長(zhǎng)石B.呈片狀或鱗片狀的礦物是云母

C.黑色發(fā)光的礦物是石英

8.既能較好地保持水分又具有良好透氣性的土壤是（）。

A.沙質(zhì)土B.黏質(zhì)土C.壤土

二、填空題

9.土壤的形成是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程，要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬

年的時(shí)間。（）

10.把土壤倒入水中，攪拌后靜置，會(huì)看到分層現(xiàn)象，沉在最底下的是。

II.所有的巖石都是由（）組成的。

12.花崗巖中含有三種不同的礦物，白色的是石英，肉紅色的是（），黑色的是

（）。

13.識(shí)別礦物時(shí)，觀察礦物的比礦物的外表顏色更可靠。礦物中硬度最大的是

，可用來切割玻璃。

試卷第9頁，共4頁

14.地球的表面被堅(jiān)硬的___包裹著，不僅包括陸地，還包括海洋的底部。

15.土壤按成分含量不同可分為、和。

16.由于太陽、（）、水、（）和火山等作用，自然界中許多大塊巖石可能碎

裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。

三、判斷題

17.地球的年齡約是54.6億年。（）

18.土壤的形成是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程。（）

19.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（）

20.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時(shí)，觀察外表的顏色更可靠些。（）

21.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，一段時(shí)間后，先平攤在紙上的是沙。（）

22.鉛筆芯是用金屬鉛制成的。（）

23.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（）

24.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中，最硬的是長(zhǎng)石。（）

四、連線題

25.將巖石或礦物與它們的用途用線連接起來。

石膏做鉛筆芯

石墨做豆腐

金剛石造房子

巖鹽劃玻璃

石灰石制作調(diào)味品

五、排序題

26.以下是制作巖石和礦物標(biāo)本的步驟，請(qǐng)按正確順序排列，并在括號(hào)中標(biāo)出序號(hào)。

（）對(duì)照資料識(shí)別采集到的標(biāo)本。

（）將標(biāo)本按編號(hào)放置在小盒的格內(nèi)，標(biāo)簽對(duì)應(yīng)放好。

（）給采集到的標(biāo)本編號(hào)。

（）為標(biāo)本添加標(biāo)簽。

六、簡(jiǎn)答題

27.人們是怎樣保護(hù)土壤的？

28.巖石變化的原因有哪些？

試卷第10頁，共4頁

29.我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)巖石、礦物、土壤等自然資源？（6分）

30.花崗巖主要由哪幾種礦物構(gòu)成？

31.面對(duì)一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對(duì)其進(jìn)行觀察和描述?

七、實(shí)驗(yàn)題

下圖是小明從野外采集的三種土壤，根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)回答問題。

1號(hào)：沙質(zhì)土2號(hào)：黏質(zhì)土3號(hào)：壤土

32.這三種土壤是按（）不同進(jìn)行分類的。

33.圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知，土壤摸起來是細(xì)膩還是粗糙的與

）有關(guān)。

小明的觀察記錄

1號(hào)土壤顆粒較大，摸起來

比較硬，扎手

2號(hào)土壤顆粒比較小，模起

來非?；?/p>

圖1圖2圖3

34.圖2將土壤“團(tuán)小球”是為比較土壤的（）。用手團(tuán)揉潮濕的沙質(zhì)土，發(fā)現(xiàn)（）,

這說明沙質(zhì)土的（）比較差。

35.圖3實(shí)驗(yàn)室為了比較土壤的（），為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，需要做到（）、

（）等要相同。

36.下列關(guān)于黏質(zhì)土的描述正確的是（）。

A.透氣性比較好B.滲水性比較好C.容易積水，空氣不容易

進(jìn)去

37.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A.不同的土壤成分含量不同B.不同的土壤透水、保水能力基本相同C.不同的土

壤合適種植不同的植物。

八、綜合題

巖石和礦物的研究。

38.陳老師帶來三塊礦物。

A物：黑色，不透明，用指甲可以劃出痕跡，可用來制作鉛筆芯、防銹涂料等。

B物：是貴重的寶石，有強(qiáng)金屬光澤，條痕為白色，多用于研磨、切割等重要工具中。

C物：塊狀或葉片狀集合體，鐵灰色，條痕黑色，具有強(qiáng)磁性，小刀劃不動(dòng)，是重要的

煉鐵礦石之一。

試卷第11頁，共4頁

①上述三種礦石中，A是,它的條痕應(yīng)為。

②如果拿磁鐵靠近三塊礦物，可以吸引住的是。

③三塊礦物中硬度最大的是。將三塊礦物的硬度進(jìn)行比較，按從小到大順序

排列是o

39.在觀察花崗巖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它是由三種不同的礦物組成的，肉紅色的是

灰黑色的是、無色透明或白色的是。

40.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、和變質(zhì)巖三類。

41.我撿到一塊礦物，其外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，要判斷它是什么礦物,

更可靠的顏色是（）。

A.黃色B.綠黑色

42.如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要使用的材料是（）；觀察礦物的透明度

時(shí)，需要使用的材料是（）。

A.小刀B.手電筒C.白色無釉瓷板

43.用銅鑰匙刻畫礦物刻不出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡，這種礦物（）o

A.硬B.較硬C.較軟

44.觀察發(fā)現(xiàn)一塊巖石的表面有古代生物的痕跡，這塊巖石稱為（）。

A.大理巖B.花崗巖C.化石

試卷第12頁，共4頁

參考答案:

1.A

2.D

3.A

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.Y

10.沙礫

11.礦物

12.長(zhǎng)石云母

13.條痕金剛石

14.巖石

15.沙質(zhì)土黏質(zhì)土壤土

16.風(fēng)地震

17.x

18.Y

19.V

20.x

21.?

22.x

23.7

24.x

期鉛筆芯

石膏

做豆腐

石黑

遁房子

25.金剛石

現(xiàn)玻璃

巖鹽一

-制作調(diào)味品

石灰石

答案第1頁，共2頁

26.②④①③

27.植樹造林，合理使用農(nóng)藥化肥。

28.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)。

29.巖石和礦物是地球上的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。這些資源被開采后,

就不能再生了，因此我們要好好保護(hù)、合理利用巖石和礦物。土壤為我們提供了食物，還為

人和許多生物提供生存家園，就不能再生了，因此我們要好好保護(hù)、合理利用巖石和礦物。

30.長(zhǎng)石、云母、石英。

31.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察礦物的重要

線索。

32.成分含量

33.顆粒大小

34.黏性無法團(tuán)住小球黏性

35.滲水性土壤的量倒入的水量

36.C

37.B

38.石墨黑色CBA<C<B

39.長(zhǎng)石云母石英

40.沉積巖

41.B

42.CB

43.B

44.C

答案第2頁，共2頁

期末復(fù)習(xí)試卷科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-教科版含答案

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.進(jìn)行根的作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，做標(biāo)記的目的是（）。

A.美觀B.固定植物C.方便觀察水量變化

2.關(guān)于礦物，下面說法不正確的是

A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小

C.巖石一般是由幾種礦物組成的

3.下面不是節(jié)約用電的行為的是（）。

A.人離開教室，馬上關(guān)燈

B.在白天光線充足的情況下，教室里可以不開燈

C.夏天太熱了，電風(fēng)扇或空調(diào)要24小時(shí)開著

4.電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.有了電流B.有了導(dǎo)線C.有電流通過燈泡

5.一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲子吃掉，這朵桃花就不能結(jié)出桃子了，這個(gè)結(jié)構(gòu)可能是（）。

A.花瓣B.花蕊C.萼片

6.對(duì)植物，它的花