某校高二班主任教學工作總結(jié)

第第頁某校高二班主任教學工作總結(jié)

某校高二班主任教學工作總結(jié)

有人說：老師是紅燭，不僅照亮別人，也照亮自己前進的路程。老師是園丁，不僅塑造同學，也塑造一個崇高的自我。在平凡的工作崗位上，我悄悄耕耘，無私奉獻，不斷實現(xiàn)著自己的價值，完善并超越著自我。時間匆忙，回顧這一年來的工作，又是忙勞碌碌。

一、思想方面：

本人喜愛教育工作，積極參與政治學習，堅持四項基本原那么，堅持理論學習與實踐，仔細履行師德規(guī)范和教育職責，為人師表，關(guān)懷、尊敬每一個同學。加強作為骨干老師的輻射力度，真正起到一種示范與引領(lǐng)作用。仔細帶教青年老師，常常溝通、探討教育教學狀況，共同提高教學質(zhì)量。

二、教學方面

本人帶領(lǐng)高二備課組的全體老師，落實執(zhí)行五仔細，即仔細備課，仔細上課，仔細改作，仔細輔導，仔細考測。定期召開高二備課組會議，爭論決斷每一個單元的重點、難點，以及每一次考后進行實時分析、總結(jié)，并發(fā)動組員進行常常性的相互聽課、評課，取長補短，共同進步。經(jīng)過一學年的高二全部英語任課老師的共同努力，在期末大考中，我們學校的英語學科取得了比較抱負的成果。

三、教研方面

不斷學習新的教育理念是作為新時代老師的關(guān)鍵，作為骨干老師的我就更應(yīng)當提高自己的教育教學水平，不斷豐富專業(yè)知識。為了提高自身的專業(yè)水平，我不斷給自已充電，汲取新知識。積極參與教研組的校本研修和市級的新課程培訓，仔細做筆記，寫體會，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學水平，虛心學習好的教學方法和教學閱歷，提高自已的教學水平，同時不厭其煩地援助年輕老師。同時，帶領(lǐng)備課組成員集體備課，資源共享，并一起仔細做課題討論。

四．班主任工作方面

擔負高二〔3〕班班主任，工作積極負責，事事力求做到最好，特別著重對同學人格的培育。平常，常常與各位任課老師聯(lián)系，了解狀況，發(fā)覺班上的問題，實時妥當解決。關(guān)愛每一位同學，規(guī)定自己每月與同學進行一次面談，與家進步行一次電話聯(lián)系，目的是實時了解同學的學習、生活狀況，用以心交心的方式，激勵、轉(zhuǎn)變、促進同學進步。對學習有困難的同學特別關(guān)注，實時進行援助和輔導。我班的班級文化布置、黑板報、主題班會、同學行規(guī)、衛(wèi)生等各個方面，在班級組名列前茅，受到學校德育領(lǐng)導小組的好評。在全市的期末統(tǒng)考中，我班的各門學科成果也比較優(yōu)秀；在高二的各門學科會考中，全班只有一人未通過政治會考，是我校高二年段中會考合格率最高的班級。

一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力