7月N2-N3業(yè)務學習考試題_第1頁
7月N2-N3業(yè)務學習考試題_第2頁
7月N2-N3業(yè)務學習考試題_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

7月N2-N3業(yè)務學習考試題一、填空題壓瘡主要是指身體局部組織長期受到壓力、剪輯力、及摩擦力的損害,導致()出現(xiàn)障礙,使皮膚部位組織出現(xiàn)潰爛、壞死。(答案:血液循環(huán))手術莊瘡時間范圍包括術后幾小時至()內出現(xiàn)的皮膚損傷都算手術壓瘡。(答案:6天)術中壓瘡發(fā)生的機制包括三個方面()、皮膚抵抗力的改變、再灌注損傷(答案:力學因素)手術壓瘡在手術后幾小時至()d內出現(xiàn)的皮膚損傷。(答案:6)手術壓瘡一般在術后()d。(答案:1-3)力學因素包括垂直壓力、剪切力、摩擦力。其中最重要的是()。(答案:垂直壓力)二、多選題仰臥部受壓部位包括()A枕部(正確答案)B肩胛部(正確答案)C肘部(正確答案)D骶骨(正確答案)E足跟(正確答案)側臥位受壓部位包括()A耳部肩峰(正確答案)B肋部(正確答案)C髖部(正確答案)D膝關節(jié)的內外側(正確答案)E內外踝部(正確答案)俯臥位受壓部位包括()A面頰和耳廊(正確答案)B肩峰、乳房(女性)、生殖器(男性)(正確答案)C膝部(正確答案)D足跟(正確答案)仰臥位受壓部位包括()A后腦杓(正確答案)B肩胛骨(正確答案)C手肘關節(jié)(正確答案)D底尾骨(正確答案)E足跟、腳趾(正確答案)多巴胺的藥理作用()A.小劑量靜脈滴注時,主要興奮多巴胺受體,使腎血管舒張,腎血流量、腎小球濾過率增加,腎功能改善,尿量及鈉排泄量增加。(正確答案)B.等劑量靜脈滴注時,可興奮腎上腺素α、β受體及多巴胺受體,使心臟興奮,心肌收縮力與心排血量增加,皮膚、黏膜血管收縮,而腎和腸系膜血管、冠狀動脈擴張,血流量增加,但心率和血壓變化不明顯。(正確答案)C.大劑量時興奮α受體而致血管收縮、血壓升高,其增高動脈壓的作用優(yōu)于異丙腎上腺上腺上腺素,增加心排血量方面優(yōu)于去甲腎上腺素,增加尿量方面則優(yōu)于異丙腎上腺素及去甲腎上腺素。(正確答案)D.皮下或肌內給藥沒有縮血管作用(正確答案)關于多巴胺給藥說明,以下正確的是()A.應用多巴胺治療前必須先糾正低血容量。(正確答案)B.選用粗大的靜脈作靜注或靜滴,以防藥液外溢,及產生組織壞死;如確已發(fā)生液體外溢,可用5-10㎎酚妥拉明稀釋溶液在注射部位作浸潤。(正確答案)C.突然停藥可產生嚴重低血壓,故停用時應逐漸遞減。(正確答案)D.靜滴時應控制每分鐘滴速,滴注的速度和時間需根據(jù)血壓、心率、尿量、外周血管灌流情況、異位搏動出現(xiàn)與否等而定,可能時應做心排血量測定。(正確答案)配置多巴胺以下正確的是()A.各種注射藥物的配置均應手術間藥物配置內的無菌操作區(qū)域內進行,嚴禁在無菌操作區(qū)外的任何區(qū)域進行配藥操作.(正確答案)B.配藥前嚴格核對溶液及各種藥物,必須雙人核對無誤后放可進行配藥操作.(正確答案)C.護士在配藥操作前,應著裝整齊,按規(guī)定清潔雙手、戴口罩.(正確答案)D.選用適宜的一次性注射器,拆除外包裝,旋轉針頭連接注射器.(正確答案)三、判斷題1手術過程中巡回護士要根據(jù)醫(yī)生的要求來調節(jié)室內溫濕度。對錯(正確答案)2手術中尿管漏尿不會影響患者的皮膚狀態(tài)。對錯(正確答案)3有了咖喱墊的保護,皮膚受壓久點應該沒問題,可以不用注意了。對錯(正確答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論