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文檔簡介

2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)同學在買作業(yè)本的時候,甲商店的標價是2.50元,乙商店的標價則是2.5元,那我們?nèi)ベI時會選擇哪一家呢?為什么呢?

為什么2.5元的末尾添了個0大小不變呢?究竟可以添多少個0呢?2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)比較0.1元與0.10元和0.100元的大小.元角分毫0.10.100.1002024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)1分米10厘米100毫米因為:1分米=10厘米=100毫米所以:0.1米=0.10米=0.100米2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)

0.1=0.10=0.100小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾

添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。

這三個小數(shù),從右往左有什么變化?從左往右又有什么變化呢?2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)請大家用鉛筆在兩個完全一樣的正方形中分別涂出面積相等的一塊,并試著用小數(shù)表示。試一試2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.10=0.10.1的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.20=0.20.2的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.30=0.30.3的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)0.40=0.40.4的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)=0.50.500.5的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)=0.60.600.6的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)=0.70.700.7的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)=0.80.800.8的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)=0.90.900.9的末尾添了一個“0”,它的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)2.52.500……0050個02.500……00100個0大小一樣小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的化簡0.70=105.0900=

105.09

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),遇到小數(shù)末尾有“0”的時候,一般地可以去掉小數(shù)末尾的“0”,把小數(shù)化簡。0.72024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)化簡下面小數(shù)。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.092024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)

不改變數(shù)的大小,把0.2,4.08,3改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。

0.2=4.08=3=0.2004.0803.000注意:整數(shù)的右下角點上小數(shù)點,再添0。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)把7.2,3.850,32分別改寫成大小相等的小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。7.2=3.850=7.203.8532=32.002024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)智力大比拼2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)把左右兩邊相等的小數(shù),用線連接起來。0.3002.800.0032.082.0800.0302.8000.32024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)原數(shù)

0.5

5

50改寫成一位小數(shù)

改寫成二位小數(shù)

改寫成三位小數(shù)

改寫

0.5

0.50

0.500

5.0

5.00

5.000

50.0

50.00

50.0002024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)判斷下列各題。對的打∨,錯的打×。(1)在一個數(shù)的末尾添上0或者去掉0,數(shù)的大小不變;(2)在小數(shù)點的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;(3)在小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變;(4)把小數(shù)中的0去掉或者在小數(shù)中添上0,小數(shù)的大小不變。∨×××2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)下列哪些數(shù)中的“0”都可以去掉而大小不變?

30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.7070想一想:應用小數(shù)的性質(zhì)時要注意什么?2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)去掉這個0,數(shù)的大小會變嗎?0.702.070.70去掉這個0,會怎么樣?這個0可以添上嗎?2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)按要求寫出一個數(shù)。

①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。2024/1/21南安中心學校四年級數(shù)學小數(shù)的性質(zhì)做一做

不改變數(shù)的大小,把下列的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。10.04=1.75=4.0520=2.6500=10.0401.7504.0522.650

課時小結小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”

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