《分數(shù)的基本性質》

1分數(shù)的基本性質馬婷婷激趣導入媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進行分配.

小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.214284不公平!不公平!為什么我只得1份,你們各得幾份?同學們,你們呢?是不是也認為不公平呀?1、你是根據(jù)什么填入上面的數(shù)的？2、“商不變的性質”的內容是什么？3、除法與分數(shù)之間有什么聯(lián)系？

4、你能把“1÷2”這個除法算式改寫成分數(shù)形式嗎？被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)1÷2=121000÷200=10÷2=0.27÷0.03=27÷3=350÷50=35÷5=0.036÷0.006=36÷6=折一折、涂一涂、比一比。拿出三張同樣大小的正方形紙，按照下圖把它們平均分，并涂上顏色。用分數(shù)表示出涂色部分的大小。小對子合作學習要求：（1）每個學習小對子找出一組大小相等的分數(shù)，并想辦法證明這組分數(shù)大小相等。討論探究（2）思考：在寫分數(shù)的過程中你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？6(

)(

)(

)(

)(

)(

)拿出三張同樣大小的正方形紙，用分數(shù)表示出涂色部分。12124481224=48=比較分子和分母：從左往右看是按照什么規(guī)律變化的？從右往左，又是按照什么規(guī)律變化的？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？==比較每組分數(shù)的分子和分母：從左往右看，是按照什么規(guī)律變化的？122448×2×2×2×2請注意觀察！==比較每組分數(shù)的分子和分母：從右往左看，又是按照什么規(guī)律變化的？122448÷2÷2÷2÷2請注意觀察！分數(shù)的分子、分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。==122448×2×2×2×2==1248÷2÷2==24÷2÷2你能舉出幾個同樣的例子：（畫圖證明）右邊的式子對嗎？為什么？分數(shù)的分子、分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。

分數(shù)的分子、分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。“相同的數(shù)”是指哪些數(shù)？13分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)時，為什么0要除外？14分子相當于除法中的被除數(shù)，分母相當于除法中的除數(shù)，所以分子、分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．

分數(shù)的分子、分母同時乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。(0除外)

這叫做分數(shù)的基本性質?！跋嗤臄?shù)”是指哪些數(shù)？16分數(shù)的分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變．這叫分數(shù)的基本性質.17=12把和化成分母是12而大小不變的分數(shù)。23232×3×4=102410242=1024÷÷=128225418191.13=()61015=()314=5()22202.把和化成分母是10而大小不變的分數(shù)。351620353×25×2==61016÷220÷2==810162020練一練：判斷．（手勢表示，并說明理由。）

（1）分數(shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）（2）把的分子除以5，分母也同時除以5，分數(shù)的大小不變。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分數(shù)的大小不變。（）（4）（）√×√×接龍游戲：要求：老師給出一個分數(shù)，同學們迅速說出和它大小對應的數(shù)。212335121122練習十四233.我們班的同學參加了舞蹈小組，的同學參加了書法小組，哪個小組的人數(shù)多?4102525=410答:兩個小組的人數(shù)一樣多。4.說出相等的分數(shù)。2369還有哪些分數(shù)呢?7.把下面的分數(shù)化成分母是40而大小不變的分數(shù)。78351680310=244035=783540=1680840=31012407.把下面的分數(shù)化成分子是1而大小不變的分數(shù)。20100315560272=15315=20100150=560112=272136思維拓展媽媽買了一個西瓜回來給全家人消暑,媽媽打算這樣進行分配.

小明分給