小學(xué)“家訪進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案

2014秋小學(xué)校“家訪進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深化教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建立家校溝通的長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)區(qū)教委“家訪進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)文件精神，結(jié)合我校特點(diǎn)，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在全校教師中開(kāi)展“樹(shù)立師德，攜手育人”活動(dòng)。為確保該活動(dòng)科學(xué)有序、取得實(shí)效，特制訂實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想立足“以人為本、面向全體、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想，以“訪家境、知生情、解實(shí)困、促成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策和我區(qū)教育工作取得的巨大成績(jī)；及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)與建議，，維護(hù)教育良好形象，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。二、主要任務(wù)每名教師通過(guò)家訪聯(lián)系2-3名學(xué)生，通過(guò)集中家訪和定期回訪，了解每位學(xué)生的家庭基本狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、身心狀況，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；宣傳講解有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決學(xué)生實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)。通過(guò)教師家訪，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效。三、活動(dòng)形式1.教師上門家訪。家訪活動(dòng)以教師上門造訪為主，在外地工作的學(xué)生家長(zhǎng)，教師通過(guò)電話、短信、校訊通、電子郵件等現(xiàn)代通訊方式與其聯(lián)系和交流。2.設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校每月確定一天為家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、老師“面對(duì)面”交流，與課堂“零距離”接觸，跟孩子在一起感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，分享學(xué)校在新課程理念引領(lǐng)下的素質(zhì)教育成果。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，拉近家校距離，凝聚家校合力，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。3.建立網(wǎng)上家校平臺(tái)。學(xué)校要建立起網(wǎng)上家校交流平臺(tái)，并通過(guò)平臺(tái)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向、獲獎(jiǎng)處分、重大活動(dòng)、作息時(shí)間、放假通知等信息及時(shí)反映給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)平臺(tái)將學(xué)生在家里的表現(xiàn)情況反饋給教師，家校協(xié)作，共同教育好學(xué)生。4.建立班級(jí)博客。班主任要建立班級(jí)博客，將班級(jí)概況、活動(dòng)照片、學(xué)生作品等信息通過(guò)博客進(jìn)行發(fā)布，選擇有針對(duì)性的家庭教育理論知識(shí)在博客上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，家長(zhǎng)也可將育子心得等上傳博客，與其他家長(zhǎng)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步提高。5.建立班級(jí)QQ群。班主任要建立班級(jí)QQ群，讓任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)加入群中，群成員之間坦誠(chéng)交流，了解學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)工作的看法和建議，共同協(xié)調(diào)配合，達(dá)到教育效果的最大化。四、活動(dòng)要求1.講究方法，注重實(shí)效。教師要全面了解學(xué)生，做到“六必訪”：即貧困生家庭必訪、學(xué)困生家庭必訪、行為偏異學(xué)生家庭必訪、留守兒童家庭（單親家庭）必訪、農(nóng)民工子女家庭必訪、隨班就讀殘疾學(xué)生家庭必訪。教師在家訪過(guò)程中要講究方式方法，注意談話藝術(shù)，帶給家長(zhǎng)一種親切感。學(xué)生有過(guò)錯(cuò)，教師要用委婉的語(yǔ)氣告知，注意尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)。2.尊重家長(zhǎng)，樹(shù)立形象。教師造訪時(shí)要誠(chéng)懇對(duì)待家長(zhǎng)，虛心接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的質(zhì)疑，耐心誠(chéng)懇地加以解釋，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。3.做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。家訪時(shí)，教師要認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄