旅游學(xué)校教務(wù)科工作總結(jié)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助旅游學(xué)校教務(wù)科工作總結(jié)2021—2021年學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)今學(xué)年第二學(xué)期我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門的通力配合、教務(wù)科全體同仁的共同努力下，教務(wù)科圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、新學(xué)期抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動。從新學(xué)期開始，教務(wù)科堅持每周檢查上課情況三——四次，做好檢查記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，發(fā)揮教師骨干在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動性，讓教師骨干參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末教務(wù)員彭燕分別找班長和學(xué)習(xí)委員了解任課教師的作業(yè)批改情況，及時與班主任溝通，在不占用上課時間的情況下組織上學(xué)期期末考試未及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。教師上課情況：教師能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總的情況很好。存在的問題有：Ａ關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。Ｂ聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不足。c早自習(xí)聽力情況有所好轉(zhuǎn)，但未達(dá)到１００％。d有個別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生。針對以上情況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)要求并及時反饋給班級，予以糾正。進(jìn)入四月份學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度，四月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，突出教學(xué)質(zhì)量，從嚴(yán)要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學(xué)工作提出了具體的要求。（1）課堂教學(xué)要有互動性。課堂紀(jì)律不能不聞不問，要改革陳舊的教學(xué)方法。提倡講練結(jié)合，不滿堂灌，不一講到底。（2）教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷的督促，對學(xué)生的激勵手段要加強(qiáng)。（3）加強(qiáng)作業(yè)批改和定期考核。（4）探索啟發(fā)式教學(xué)，探索具有我校特點的創(chuàng)新課。設(shè)疑不要超越學(xué)生本身的特點，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)為前提，以學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以對學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心，以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則，以多項信息反饋為調(diào)節(jié)。二、抓好教研、教改和崗位培訓(xùn)工作。公開課教學(xué)情況。開展各種形式的公開課教學(xué)。在四月中旬組織全校老師進(jìn)行公開課，，沒課的老師進(jìn)行聽課，并做好聽課筆記、意見。學(xué)校老師頻頻外出培訓(xùn)工作。三、期末考試準(zhǔn)備工作組織好期末考試。老師準(zhǔn)時參加考前會，已經(jīng)形成制度。教務(wù)科長田維銀對期中考試談到（1）監(jiān)考情況：各考場學(xué)生人數(shù)是空前的，已經(jīng)達(dá)到了最大限額，各考場的老師監(jiān)考必須認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，完成任務(wù)。（2）取收試卷情況：取試卷大家按順序。（3）考題情況：考題勘誤較少，現(xiàn)場勘誤也較少。（4）流動監(jiān)考情況：認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到應(yīng)有的作用。（5）考試科目：除普通話、形體、音樂、計算機(jī)不參加卷面考試。其余共八科，都以卷面形勢進(jìn)行。（6）考試時間安排：七月三日至五日，6號結(jié)束工作。（7）考試方式：全校均采取單人單座進(jìn)行考試，每間考場兩名教師監(jiān)考。（8）及時開好考試質(zhì)量分析會，針對存在的問題提出新的要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。四、存在的問題及建議：1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。我校的新型課教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果。2、教師的流動性太大，有阻教學(xué)的正常進(jìn)行。3、針對非師范類教師，需進(jìn)行上課的組織、討論、小結(jié)、練習(xí)的培訓(xùn)。4、班主任老師的選定，直接關(guān)系班級工作的成敗。遵義市旅游學(xué)校教務(wù)科2021年7月6日第二篇：學(xué)校教務(wù)科十一月份工作總結(jié)教務(wù)科十一月份完成了以下幾項工作：1、率領(lǐng)我校技能競賽代表隊參加市中職學(xué)生技能大賽。共12個項目、37名學(xué)生參加，成績顯著，結(jié)果有待教委公布;2、成功承辦市中職學(xué)生技能大賽會計電算化和電子產(chǎn)品裝配與測試兩項比賽，共有7個學(xué)校9支代表隊參賽。通過教務(wù)科和財會經(jīng)貿(mào)部、電子電器部全體員工的努力，競賽取得圓滿成功，我校學(xué)生取得5個一等獎;3、組織專業(yè)部教師參加實習(xí)實訓(xùn)培訓(xùn)會;4、公示全校教師十月份課時;5、普通話考試學(xué)生報名登記、培訓(xùn);6、nit考試學(xué)生報名登記、培訓(xùn);7、示范校建設(shè)資料收集、進(jìn)度督促。工作不足在于示范校建設(shè)進(jìn)度緩慢，各部門要加強(qiáng)合作，齊心協(xié)力，促進(jìn)工作發(fā)展。第三篇：學(xué)校教務(wù)科十一月份工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)科十一月份工作總結(jié)（精選多篇）教務(wù)科十一月份完成了以下幾項工作：1、率領(lǐng)我校技能競賽代表隊參加市中職學(xué)生技能大賽。共12個項目、37名學(xué)生參加，成績顯著，結(jié)果有待教委公布;2、成功承辦市中職學(xué)生技能大賽會計電算化和電子產(chǎn)品裝配與測試兩項比賽，共有7個學(xué)校9支代表隊參賽。通過教務(wù)科和財會經(jīng)貿(mào)部、電子電器部全體員工的努力，競賽取得圓滿成功，我校學(xué)生取得5個一等獎;3、組織專業(yè)部教師參加實習(xí)實訓(xùn)培訓(xùn)會;4、公示全校教師十月份課時;5、普通話考試學(xué)生報名登記、培訓(xùn);6、nit考試學(xué)生報名登記、培訓(xùn);7、示范校建設(shè)資料收集、進(jìn)度督促。工作不足在于示范校建設(shè)進(jìn)度緩慢，各部門要加強(qiáng)合作，齊心協(xié)力，促進(jìn)工作發(fā)展。十一月份工作總結(jié)匆匆忙忙的十一月份就這樣過去了，每次到了月底的時候，像放電影一樣的回放這個月發(fā)生的所有事情，給我這樣的感覺：這個月發(fā)生的事情我處理的方法到底的得不得當(dāng)、班上還有哪些學(xué)生隱藏著隨時可能出現(xiàn)的問題、我到底還能不能勝任這個班主任的工作等等。一、積極準(zhǔn)備趣味運動會針對上個月給班上學(xué)生組織的拔河比賽這項活動可以看出來，想要把一個活動辦得能夠有預(yù)期的效果必須要經(jīng)過充分的策劃，讓同學(xué)們能夠產(chǎn)生濃烈的興趣，所以這次運動會，首先我在教室做好宣傳工作，詳細(xì)的介紹每一個項目，并且根據(jù)本班學(xué)生的情況，選拔出每個參賽項目的學(xué)生，特別是在訓(xùn)練的工程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，很大程度上刺激了部分學(xué)生的集體榮譽(yù)感二、紅歌會也許我是當(dāng)局者，所以我永遠(yuǎn)都覺得他們離我想要的結(jié)果相差很遠(yuǎn)，實際上，他們還是有改變的，跟1101班班主任調(diào)換的那個晚自習(xí)讓我感觸頗深，上完課回到教室看見班上所有的同學(xué)都認(rèn)真的演唱著比賽的歌曲時，他們其實還是非常不錯的，最重要的是班干部的積極帶頭作用才取得了這么好的效果。三、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁外出喝酒由于在班上多次強(qiáng)調(diào)這件事，所以這個月學(xué)生的這種不良現(xiàn)象只發(fā)上過一兩起，實際上這是一個不能松懈的問題四、班級學(xué)習(xí)氛圍的營造學(xué)習(xí)的重要性說起來每個人都知道，可是在班上能夠做到的也就寥寥無幾，全班總公人，能都完全聽下來的同學(xué)恐怕最多也就15人左右，這樣的境地讓人覺得很詫異，也很無奈，總之，學(xué)習(xí)問題是是我要花心思去想辦法的事情。五、大功率電器的收繳學(xué)生處發(fā)下來的電費單，看得我是目瞪口呆，這只能說明兩個問題：1、大功率電器的使用、2、學(xué)生的電腦的使用強(qiáng)度過大；大功率電器的收繳工作正如火如荼的在進(jìn)行。六、學(xué)生的安全管理1、打架斗毆事件11.9號本班三位學(xué)生發(fā)生的打架事件警醒著我，這類似的事情實際上是可以及早發(fā)現(xiàn)并且制止的。而我卻沒有做到，從那以后在班級強(qiáng)調(diào)打架斗毆事件會給自己和家人帶來某種程度上的傷害，時刻警醒著學(xué)生。2、“11.19”事件對于安全這一塊，我覺得自己在班上講的不少，出了這樣的事故，只是讓我更加的敏感，學(xué)生沒有按時到校，或沒有按時到家都要及時的通知家長，把自己的本職工作做好。“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題、遇事不慌張”處理班級的事情我應(yīng)該做到的幾點。十一月份工作總結(jié)通過十一月份的教學(xué)工作和招生工作的體察，越來越覺得一、教學(xué)服務(wù)質(zhì)量建立口碑基礎(chǔ)；二、口碑不能僅僅依靠教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，還要有相應(yīng)的口碑營銷策略；比如：慈善活動帶動口口相傳｛低保家庭可免費學(xué)一學(xué)期｝，贏得廣泛關(guān)注度；三、教學(xué)活動的豐富性帶動口碑效應(yīng)；比如：暑假交換生；暑期夏令營；環(huán)球博雅少兒英語全國英語知識競賽等；四、教學(xué)設(shè)施的新穎化和先進(jìn)性；有不妥請misschen指出；丁冠楠2021年11月29日十一月份工作總結(jié)部門：院宿管部時間：2021年11月29日十一月份的工作總結(jié)時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼間十一月份又過去了，這個月我部在總結(jié)以前的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)之上，在本部新老成員的努力下，各項工作都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將宿管部十一月份所完成的工作做如下總結(jié)：1、十一月份宿管部的日常工作按照慣例正常進(jìn)行，每周都會對七棟公寓樓進(jìn)行不定期的檢查2、本月我部納入了五名新干部，新干部進(jìn)來后我們配合學(xué)院安排的培訓(xùn)對他們進(jìn)行了本部門的工作培訓(xùn)，收到了很好的效果。3、十一月份，學(xué)院學(xué)生會換屆，我班干部也進(jìn)行了換屆，新老干部的交接順利完成。4、干部換屆后，我部干部上下一心更換了辦公室機(jī)構(gòu)圖。5、本月，在干部換屆之前，孟殿雄部長支持召開了樓長例會，宿管部干部與各公寓樓長進(jìn)行了工作交流。6、每周禮拜三，宿管部例會都照常進(jìn)行，對本周工作進(jìn)行總結(jié)安排。7、十一月份，我部對一區(qū)公寓的夜不歸宿進(jìn)行了突擊檢查。8、十一月份結(jié)束了，我部及時收取了各公寓應(yīng)向宿管部上交的各種資料，做出本月的考核。9、十一月份，我部還進(jìn)行了一項重要的工作，即參加了第六屆全國人口普查工作，此項工作進(jìn)行的比較困難，我們對學(xué)院家屬樓進(jìn)行了多次的入戶登記，當(dāng)中克服了很多困難。此項工作進(jìn)行的時間也較長，前后持續(xù)了一個多月時間。最終在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下，此次人口普查分配到我部的工作順利完成。以上是對本部本月的工作總結(jié)，在今后的工作過程中，我們會上下一心，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)不足欠缺，爭取進(jìn)步。劉小霞2021.11.29十一月份工作總結(jié)通過新的又一個月的工作實踐，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的意識得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗逐步增加。以下是我這一個月工作的簡單總結(jié)：一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一個剛剛出校門的大學(xué)生，沒有工作經(jīng)驗，而農(nóng)村作為基層，所要解決的問題是非常具體非常復(fù)雜的，牽扯面很廣。那么如何從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到成為一名適應(yīng)農(nóng)村工作和生活環(huán)境的“村官”，在近三個月的工作中，我充分認(rèn)識到虛心學(xué)習(xí)的重要性，不僅要加強(qiáng)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，還要向老同志學(xué)習(xí)，不怕麻煩、不怕沒面子。只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。進(jìn)入十一月份學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展已經(jīng)全面的展開，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀也成為本月本村的工作重點。具體工作如下：①積極組織學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會精神和《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)市委召開的兩會精神。學(xué)習(xí)將采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。村兩委班子成員結(jié)合周、月例會，組織學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的工作做好工作總結(jié)和計劃。村兩委、全體黨員和入黨積極分子要不少于3次，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時要做好筆記，學(xué)后寫出心得體會。②專題教育。村學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村干部到我村專題宣講，圍繞當(dāng)前金融危機(jī)形勢下如何保增長、促轉(zhuǎn)型以及加快富裕和諧新農(nóng)村建設(shè)、統(tǒng)籌社會各項事業(yè)建設(shè)和黨的建設(shè)等專題，對全體黨員進(jìn)行集中輔導(dǎo)。③遠(yuǎn)程教育。村黨支部利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，借黨員遠(yuǎn)程教育時間，為黨員播放關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的課程，觀看后結(jié)合自身開展批評與自我批評。在本月下旬學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入第二階段，進(jìn)行深入調(diào)研。村黨支部要緊密結(jié)合工作實際，深入調(diào)查群眾的具體困難，做到真正想群眾所想，急群眾所急，及時解決群眾的實際困難。調(diào)研活動要通過實地考察、召開座談會、設(shè)置征求意見箱等形式，認(rèn)真聽取和征求不同群體的意見建議。組織全體黨員到各農(nóng)戶家里征集對新農(nóng)村建設(shè)、村社會各項事業(yè)建設(shè)的意見，進(jìn)行集中匯總，列出輕重緩急。二、積極融入農(nóng)村生活，主動積極工作剛來的時候，還不熟悉情況，整天埋頭于抄抄寫寫，感覺工作很空洞，后來我常和同事到各村察看基礎(chǔ)設(shè)施的進(jìn)展情況，走入了農(nóng)民群眾中間，工作一下子就豐富、生動起來了，充滿了樂趣。三個個月來，我認(rèn)真對照《大學(xué)生村官工作手冊》，并牢記任書記，要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好的教誨，實實在在的做了些事情：1、每天做好工作記錄，并每晚總結(jié)成工作日志；2、多次協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行填表、修改材料、文字材料輸入工作。3、十一月十六日上午中陽縣張子山鄉(xiāng)張家咀茅火梁發(fā)生大面積山體滑坡，在這起令人驚心不已的災(zāi)難中，共有二十三人不幸遇難。我村積極響應(yīng)縣委、縣政府發(fā)出的開展地質(zhì)災(zāi)害隱患大排查的號召，村兩委委員認(rèn)真汲取這次事故的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患的排查治理工作，對全村危崖、危房逐一進(jìn)行排查，科學(xué)進(jìn)行治理，對一處危房進(jìn)行了加固，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。此外，加大宣傳地質(zhì)災(zāi)害危害力度，引起全體村民的高度重視。第四篇：教務(wù)科工作總結(jié)教務(wù)科工作總結(jié)圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)計劃工作全部順利完成，現(xiàn)簡要回顧如下。1、科室建設(shè)。堅持定期召開科室會議，總結(jié)工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實高效”的工作要求，老師們各司其職，盡心盡力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間，各項工作圓滿完成。2、教學(xué)管理。為嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，采取以下主要措施：1）創(chuàng)新和落實教學(xué)管理制度，在教師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位教師，作為教師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實上級、學(xué)校教學(xué)工作實施意見，組織教學(xué)科研，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課計劃執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)教師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評審小組評審，隋強(qiáng)、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改認(rèn)真，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。3）落實了聽課制度，制定了每周推門聽課安排表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)教師按表聽課，課后即時評價，并約定時間與授課教師交流溝通，幫助教師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年教師開始，推門聽課95節(jié)，與52名教師課后溝通。從聽課的情況來看，從聽課的情況來看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟悉，講課熟練，講解流暢，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)教師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是教師講學(xué)生聽，滿堂灌；責(zé)任心不強(qiáng)，備課不充分，聽課時明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時調(diào)整，沒有按照教學(xué)計劃進(jìn)度進(jìn)行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學(xué)生練習(xí)時間太少，不提問或很少提問學(xué)生，教師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不善于與學(xué)生溝通，缺少師生交流；課程設(shè)計不合理，教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重難點不突出，授課邏輯性差；機(jī)房授課部分教師不注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問題，亟待改進(jìn)。4）堅持每周至少一次的課堂巡查，了解教師授課、學(xué)生聽講的情況，并及時將發(fā)現(xiàn)問題反饋到專業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課認(rèn)真，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)計劃進(jìn)度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進(jìn)出等問題。5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡報》，車軍老師在簡報編寫中廣泛搜集、精心編排，傾注了大量心血。6）組織10級學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)問卷調(diào)查并召開學(xué)生座談會，開設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。3、青年教師培養(yǎng)。將青年教師教學(xué)水平的提高列為工作重點，嚴(yán)格落實青年教師培訓(xùn)計劃，幫助青年教師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按計劃召開了青年教師會，啟動了培訓(xùn)工作：9月舉行了“青藍(lán)工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對第六屆徒弟進(jìn)行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展計劃”；10月利用專業(yè)科舉行公開課時機(jī)，組織青年教師觀摩公開課、示范課，并與課后針對聽課感悟組織講評、討論，老師們收益匪淺；11月舉行了青年教師教學(xué)基本功比賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成績優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功比賽組織青年教師座談，并請侯偉老師針對說課進(jìn)行講解示范。系列培訓(xùn)活動的開展，有力的提高了教師的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。4、其它。為迎接上級教育教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專業(yè)科、招辦密切配合，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、精心籌備，與12周順利通過各項檢查，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到上級肯定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科