幼兒園大班畫冊內容

幼兒園大班《畫冊》語言下冊教學內容一覽表序號課題名字所在頁碼幼兒行為習慣養(yǎng)成〔個人衛(wèi)生、物品擺放與保存、傾聽與表達、讀書與寫字姿勢、看圖觀察順序、答復下列問題時表現(xiàn)、文明禮貌、同伴互助〕知識方面能力培養(yǎng)〔識圖、觀察力、動手操作能力、語言表述能力、想象力、思維能力、合作交往能力等〕情感態(tài)度〔關心、友愛、互助、自信、堅強、向上、同情心、保護自然、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國、同伴互助、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、肯學習等〕其它1我的新朋友1能注意聽別人講話，聽懂語言指令。1.根據(jù)奇奇的介紹，幫助他找到兩位新朋友觀察力和語言表述能力鼓勵幼兒多與小伙伴交往，并且要互相幫助，團結可愛2樂樂的名片2能大方完整的表述出自己的想法理解故事內容，并能看圖講一講這個故事了解名片在人們交往活動中的作用想象力和語言表述能力培養(yǎng)幼兒樂于交往的性格3媽媽是我的藍天3正確讀書姿勢的培養(yǎng)理解詩歌內容，有感情的朗誦詩歌。認識字寶寶糖，港，灣練習按句式仿編詩歌朗讀能力孝敬父母的感情4小蝌蚪找媽媽4-51，禮貌的向別人問語2，能根據(jù)角色與同樣合作表演這個故事理解故事內容能按故事開展的線索講述故事大意認識字寶寶；小蝌蚪、鴨、金魚、螃蟹、烏龜青蛙、媽語言表述能力，觀察力和合作能力保護對人類有益的動物5春夜喜雨6按一定順序觀察圖畫能用適宜的節(jié)奏和語調吟誦古詩認識整首古詩文字朗誦能力培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感6怎樣變7認真觀察周圍事物的習慣1、能用越……越……句式說話了解事物都是在不斷開展變化的。觀察力和語言表述能力培養(yǎng)幼兒尊敬父母的情感態(tài)度7未來的衣服8-9能按順序觀察圖畫，看懂圖意1、能用比擬完整的句子講述故事2、認識字寶寶：非洲、南極、森林、黑暗、濕開展幼兒的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)幼兒熱愛科學樂于探索的情感8種太陽10學習用詩歌語言表達自己的經驗和想象1、理解詩歌主要內容，有表情的朗誦詩歌2、認識字寶寶：愿望、播種、南極、北冰洋天空、世界溫暖開展想象力教育幼兒要有愛心9美容之后11認真傾聽，大膽的表達出自己的想法1、能根據(jù)故事的開頭提示的內容，用較連貫的語言將故事編完整2、畫一畫，講一講自己美容后的樣子開展豐富的想象力教育幼兒要喜歡自己，不要盲目的追求美10我和星星打12鍛煉幼兒大膽與人交談的能力1，背誦詩歌、理解詩歌內容、2，認識字寶寶：星、打、火箭、飛船朗讀能力激發(fā)幼兒對太空探索的興趣和愿望11發(fā)短信13培養(yǎng)幼兒語言的能力1、了解短信的用途，學習用短信的形式表達自己的想法和感情2、用自己創(chuàng)新的形式把自己的短信寫下來開展幼兒的語言表述能力教育幼兒懂得關心他人12假設你長了翅膀14答復下列問題時要干脆，落落大方1、運用句型……假設……就……表述自己的想法2、了解動物尾巴的用途培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，發(fā)揮幼兒的想象力增強幼兒的自信心13我是小記者15認真傾聽別人講話1、學習根據(jù)人物的不同身份和工作性質設計問題進行提問2、了解一些成人勞動培養(yǎng)幼兒的語言表述能力和合作交往能力讓幼兒懂得勞動創(chuàng)造了美好生活，要愛勞動14海水的顏色16認真看圖傾聽的習慣1、欣賞故事，理解故事的主要內容，并能講一講這個故事2、知道海水的顏色與太陽光的關系。，培養(yǎng)幼兒的語言表述能力和識圖能力激發(fā)幼兒對太陽光的興趣和好奇心15會想方法的小海龜17認真觀察圖畫的習慣幼兒能按自己的理解排列圖片，并完整連貫的講述培養(yǎng)幼兒的識圖和語言表述能力教育幼兒遇事要動腦筋、想方法16我在草地上翻跟頭18-19培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣1、理解兒歌內容、并能背誦2、幼兒能大膽想象還會有什么奇妙的的鏡頭并畫下來培養(yǎng)幼兒的想象力引導幼兒與家長親近，溝通感情17炎熱的夏天20培養(yǎng)幼兒正確的讀書姿勢有感情的朗讀培養(yǎng)幼兒的閱讀能力引導幼兒體會散文優(yōu)美語言和美好的意境18我想摸摸天空21培養(yǎng)幼兒大膽想象的能力1、理解散文，能正確流利有感情的朗讀散文2、認識字寶寶：藍、閃、白、天、云培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和想象能力引導幼兒的想象能力19小流星22-23按照圖畫順序觀察的習慣1、理解故事內容，能看圖講述故事梗概2、能根據(jù)故事，把文字與相應的圖片連上線培養(yǎng)幼兒的語言表述能力引導幼兒學習“小流星〞的勇敢精神20我乘飛船去旅行24能口齒清楚的表達自己的想法1、能用連貫的語句表達自己的想法2、幼兒能畫一畫乘什么樣的飛船去太空旅行開展幼兒的想象力和繪畫能力激發(fā)幼兒對太空探索的興趣和愿望21奇奇的帽子25培養(yǎng)幼兒能認真觀察圖畫的習慣1、能講述圖片內容，知道月亮的圓缺變化2、認識字寶寶：晴朗、黃昏、滿頭大汗、又圓又亮、心愛開展幼兒的語言表述能力激發(fā)孩子對科學的興趣22一只耳朵耷拉的小白兔26-27培養(yǎng)幼兒認真傾聽的能力觀察圖片，能用完整的語句講述畫面內容，并結合自己的生活經驗續(xù)編故事內容開展幼兒的思維能力，幫助小白兔把耳朵豎起來教育幼兒不要取笑別人的缺點23畢業(yè)獻詞28-29培養(yǎng)幼兒對老師對家人的感謝之情1、有表情的朗讀詩歌2、能用生動的語言表達對教師的感謝之情3、字寶寶：游戲講故事畫做操開展幼兒的朗讀能力和語言表述能力培養(yǎng)幼兒尊敬老師的感情24金雞冠的公雞30按照故事線索有條理的表達習慣理解故事，能復述故事、并能分角色表演故事開展幼兒動手操作能力和語言表述能力教育幼兒不輕信別人的話幼兒園大班《畫冊》數(shù)學下冊教學內容一覽表序號課題名字所在頁碼幼兒行為習慣養(yǎng)成〔個人衛(wèi)生、物品擺放與保存、傾聽與表達、讀書與寫字姿勢、看圖觀察順序、答復下列問題時表現(xiàn)、文明禮貌、同伴互助〕知識方面能力培養(yǎng)〔識圖、觀察力、動手操作能力、語言表述能力、想象力、思維能力、合作交往能力等〕情感態(tài)度〔關心、友愛、互助、自信、堅強、向上、同情心、保護自然、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國、同伴互助、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、肯學習等〕其它1鬧花燈1培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢1、掌握6的分解，組成2,、找出按順序分的遞增，遞減規(guī)律培養(yǎng)幼兒的思維能力養(yǎng)成良好習慣2美人魚2培養(yǎng)幼兒按從上到下做算式的習慣1、正確運算6的加減法2看圖能寫出算式，能把算式和相應的得數(shù)連線開展幼兒的識圖能力培養(yǎng)幼兒關心同伴3快樂的企鵝3培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢和大膽表達的能力1、掌握7的分解、組成2、嘗試探索兩局部數(shù)交換位置總數(shù)不變的規(guī)律開展幼兒初步的推理能力培養(yǎng)幼兒敢于像其他小朋友提問題4水上城市威尼斯4培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢和大膽表達的能力1、正確計算7的加減法，初步感知加法減法之間的聯(lián)系2、能看分解式寫出四道加減算式培養(yǎng)幼兒的操作能力和思維能力培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢和大膽表達的能力5七個小矮人5培養(yǎng)幼兒完整的表達習慣能根據(jù)小矮人的特征編應用題開展幼兒的觀察力和語言表述能力培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢和大膽表達的能力6他們還一樣大嗎6培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣1、初步感知面積守恒，并理解其含義2、把一樣大的圖形做標記開展幼兒的操作能力和觀察能力引導幼兒萌發(fā)的興趣7小廚師7教育幼兒把捏好的食品擺放整齊1、初步感知面積守恒，并理解其含義2、把同樣多的果汁連線開展幼兒的操作能力和理解能力在操作過程中懂得和同伴分享快樂8魔法機8培養(yǎng)幼兒認真觀察的習慣1、對幼兒進行對應計數(shù)與加法的綜合練習2、完成操作材料7的兩道題培養(yǎng)幼兒的推理和對應能了幼兒學習用語言描述推理的過程和結果9數(shù)字變變變9提高幼兒對數(shù)字的興趣1、學習識別變形數(shù)字2、在尋找數(shù)字的過程中，進一步認知兩個圖形集合交集、交差中的元素開展幼兒的觀察能力提高幼兒對數(shù)的興趣10漂亮的禮盒10培養(yǎng)幼兒認真觀察的習慣1、知道正方體和長方體的名稱和特征，能區(qū)分正方體與正方形，長方形與長方體、正方體和長方體之間的不同2、數(shù)一數(shù)圖形中有幾個正方體組成開展幼兒觀察能力，比擬能力和動手操作能力讓幼兒在玩中感知幾何形體的特征11找圖形11教育幼兒細心觀察的習慣1、在圖中找出幾何圖形2、說說正方體和長方體有什么不同開展幼兒的觀察能力和語言表述能力讓幼兒在玩中感知幾何形體的特征12機器狗12培養(yǎng)幼兒做事細心的習慣1、觀察小圖與大圖構成的空間對應關系，并能找出同樣位置的構成培養(yǎng)幼兒的空間對應能力找出空間對應關系13小丫和媽媽13培養(yǎng)幼兒主動探索思考的習慣1、掌握8的分解、組成2、掌握分解組成中兩局部數(shù)遞增、遞減的規(guī)律3、把分解組成式補充完整開展幼兒的分析、類比和推理能力培養(yǎng)幼兒學習的自信心14樂樂回家14培養(yǎng)同伴間合作活動和交往能力1、能正確計算8的加減法2、根據(jù)寶貝熊的特征列出分解組成式和加減算式3、等于8的地方涂色培養(yǎng)同伴間合作活動和交往能力提高幼兒學習數(shù)學的興趣15誰的信15培養(yǎng)幼兒認真做練習的良好習慣1、掌握9的分解組成中兩局部數(shù)遞增、遞減的規(guī)律2、兩組蝴蝶合起來是多少，畫出來。培養(yǎng)幼兒遷移類推能力和綜合概括能力培養(yǎng)幼兒的綜合能力16快樂的小松鼠16培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢正確計算9的加減法，建立分解組成和加減之間的聯(lián)系培養(yǎng)幼兒思維的靈活性激發(fā)幼兒的學習興趣17算式接龍17培養(yǎng)幼兒認真觀察的能力1、練習9以內的加減運算2、計算小動物身上的算式，分別與他們的家連起來3、看圖列算式培養(yǎng)幼兒的計算能力激發(fā)幼兒學習加減運算的興趣18小花園18養(yǎng)成認真思考的習慣1、認真并觀察出循環(huán)序列的規(guī)律性2、按規(guī)律涂一涂并填空3、找出數(shù)的關系，填數(shù)練習4項以上的循環(huán)序列，增強幼兒選擇路徑的判斷能力和變通能力教育幼兒保護花草樹木19游泳去19培養(yǎng)幼兒態(tài)度大方，完整表達的答復下列問題的習慣1、能運用互補、互換規(guī)律進行10的分解組成練習2、根據(jù)10只熊貓的特征分類，并寫出分解組成式，培養(yǎng)幼兒獨立學習能力培養(yǎng)幼兒獨立學習能力20海濱游樂園20培養(yǎng)幼兒競爭意識1、能正確計算10的加法2、能看圖列算式3，請在方框內填上正確的數(shù)培養(yǎng)幼兒的思維能力培養(yǎng)幼兒的競爭意識21大魚和小魚21培養(yǎng)幼兒學習的主動性及善于思考的習慣1、能正確計算10的減法，初步感知分合型和消去型減法的含義2、看圖列出減法算式培養(yǎng)幼兒的合作能力養(yǎng)成善于思考的習慣22比擬遠近22培養(yǎng)幼兒對測量的興趣1、學習自然測量，在探索比擬中發(fā)現(xiàn)測量工具和測量工具結果的關系2、用尺子量一量物體的長度培養(yǎng)幼兒的合作能力培養(yǎng)幼兒的參與測量的興趣23蹺蹺板23培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力1、比擬輕重，學習重量之間的換算關系2、請比擬每組物品的關系，并畫出相應的數(shù)量開展幼兒的邏輯思維和推理能力讓幼兒學會觀察24太空巧克力機24培養(yǎng)幼兒主動思考的習慣會用3個數(shù)編出4道加減算式題開展思維能力激發(fā)幼兒運算興趣25飛向月球25教育幼兒要養(yǎng)成細心做題的習慣學習多角度改正錯誤培養(yǎng)思維的正確性、敏捷性培養(yǎng)幼兒多角度改正錯誤26連點迷宮26培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性知道一個得數(shù)可與許多試題對應培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性激發(fā)幼兒的學習興趣27小鳥叫喳喳27培養(yǎng)幼兒認真傾聽、大膽表達的習慣1、學習閱讀畫面內容，并作統(tǒng)計練習2、嘗試創(chuàng)編比擬型減法應用題培養(yǎng)幼兒的比擬能力和思維能力培養(yǎng)幼兒要有自信心28我們的一天2829培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣1、認識鐘表及其用途2、知道時針和分針的名稱用途及兩者之間的關系3、學會看整點和半點認識時間教育幼兒珍惜時間和節(jié)約時間29數(shù)學宮3031培養(yǎng)幼兒進行三位數(shù)的計算正確運算3位數(shù)的連加，掌握百位數(shù)的數(shù)序培養(yǎng)幼兒解決生活中的問題的能力教育幼兒學會解決生活中的小問題30參觀小學32教育幼兒完整表達的說話習慣能找出兩幅圖的不同之處，并用語言表達出來開展幼兒的觀察能力引發(fā)幼兒上小學的愿望313233幼兒園大班《畫冊》健康與社會下冊教學內容一覽表序號課題名字所在頁碼幼兒行為習慣養(yǎng)成〔個人衛(wèi)生、物品擺放與保存、傾聽與表達、讀書與寫字姿勢、看圖觀察順序、答復下列問題時表現(xiàn)、文明禮貌、同伴互助〕知識方面能力培養(yǎng)〔識圖、觀察力、動手操作能力、語言表述能力、想象力、思維能力、合作交往能力等〕情感態(tài)度〔關心、友愛、互助、自信、堅強、向上、同情心、保護自然、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國、同伴互助、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、肯學習等〕其它1魔法繩1培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的行為習慣練習鉆，跳的動作培養(yǎng)幼兒的綜合意識讓幼兒感受用繩子玩游戲的樂趣2龍23了解龍的由來，知道龍是中華民族的象征培養(yǎng)幼兒的合作意識培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感3我們的骨骼45教育幼兒保持身體的正確姿勢1、了解骨骼的作用2、學習保護骨骼的方法4鮮花送給誰671、認識人民英雄紀念碑2、認識清明節(jié)表達對革命烈士的敬仰之情5心情變變變89當發(fā)生不愉快的事情時，鼓勵幼兒多想方法解決，逐步養(yǎng)成轉換想法和心情的習慣1、知道不同的表情代表的不同心情2、學習調整心情的方法6不開心小樹10111、理解故事內容2、學習調節(jié)自己的不良情緒培養(yǎng)幼兒的看圖能力和語言表述能力讓幼兒知道不開心會7印刷廠里印刷忙1213教育幼兒要保護書1、使幼兒知道印刷廠是做什么的2、了解圖書的印制過程8搶珍珠141、練習從不同高度的線下爬過2、練習用身體的某一部位持物走提高幼兒四肢的協(xié)調能力讓幼兒感受到活動的樂趣9小燕子學飛翔15教育幼兒養(yǎng)成幫助家長做力所能及的家務勞動的習慣使幼兒能勇敢的面對困難樹立我能行的信念增強幼兒的自信心10他們多辛苦1617了解各行業(yè)人們工作特點培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情操11運動小精靈1819懂得遵守游戲規(guī)那么加強幼兒身體的協(xié)調性與靈活性讓幼兒體驗成功的快樂12環(huán)保棋2021教育幼兒節(jié)約的習慣1、使幼兒知道環(huán)境與人類生活息息相關，懂得保護環(huán)境要從自身做起2、發(fā)現(xiàn)生活中一些資源能再利用培養(yǎng)幼兒的動手操作能力讓幼兒知道要節(jié)約資源防止浪費13營養(yǎng)均衡有學問2223教育幼兒養(yǎng)成不偏食不挑食的飲食習慣1、了解食物的分類2、學習設計早、中、晚三餐14家庭小檔案2425了解自己家庭成員的簡單情況，能用連貫的語言表達培養(yǎng)幼兒的語言表達能力培養(yǎng)幼兒熱愛家庭的情感15我要感謝的人2627制作各種小禮物，送給幼兒園的老師和其他工作人員培養(yǎng)幼兒的動手操作能力表達對幼兒園老師和其他工作人員的謝意16去海濱2829讓幼兒養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習慣了解夏季防暑的方法鼓勵幼兒不怕炎熱17背上小書包3031教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣認識小學的環(huán)境激發(fā)幼兒上小學的愿望18記住我的好32找出自己的好朋友表達對好朋友的依依惜別之情19幼兒園大班《畫冊》科學下冊教學內容一覽表序號課題名字所在頁碼幼兒行為習慣養(yǎng)成〔個人衛(wèi)生、物品擺放與保存、傾聽與表達、讀書與寫字姿勢、看圖觀察順序、答復下列問題時表現(xiàn)、文明禮貌、同伴互助〕知識方面能力培養(yǎng)〔識圖、觀察力、動手操作能力、語言表述能力、想象力、思維能力、合作交往能力等〕情感態(tài)度〔關心、友愛、互助、自信、堅強、向上、同情心、保護自然、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國、同伴互助、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、肯學習等〕其它1黑色食品1教育幼兒養(yǎng)成正確的飲食習慣認識黑色食品的種類，了解其豐富的營養(yǎng)價值開展幼兒的合作交往能力教育幼兒樂于同伴分享生活經驗2小蝌蚪長大了231、觀察小蝌蚪的生長變化2、學習飼養(yǎng)，照顧小蝌蚪的方法培養(yǎng)幼兒的觀察力培養(yǎng)幼兒持久觀察的興趣3有趣的膨脹45教育幼兒養(yǎng)成善于觀察事物的習慣了解物體膨脹的條件培養(yǎng)幼兒的比擬能力4變化的溫度67引導幼兒每天注意收聽或收看天氣預報的習慣學習識讀溫度計，并從記錄中發(fā)現(xiàn)溫度與天氣的關系培養(yǎng)幼兒的觀察能力激發(fā)幼兒對觀察，測量記錄天氣變化的興趣5根的秘密891、觀察、比擬植物根的不同形態(tài)2、發(fā)現(xiàn)植物根的種類，了解根的作用培養(yǎng)幼兒的觀察能力和比擬能力6機器人1011認識機器人為人類效勞的本領開展幼兒的想象力激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識對科學的興趣7紙朋友1213養(yǎng)成保護圖書節(jié)約用紙的習慣，1、認識紙的種類，感知紙張的不同特性2、了解紙張的生產過程、嘗試制作再生紙培養(yǎng)幼兒的動手操作能力8信息哪里來從1415了解人類傳遞信息的方式引導幼兒體驗科技開展給人們生活帶來的方便9的開展1617教育幼兒打時要用禮貌的語言1、了解固定，移動等通訊工具的使用方法2、知道現(xiàn)代化通訊工具在人們生活中的作用3、知道幾種應急培養(yǎng)幼兒的交往能力10信息的使者電腦1819教育幼兒每次使用電腦的時間不要過長，以免傷害到眼睛。1、感知電腦傳遞信息的特點，體驗科技給人類帶來的方便2、能說出電腦主要部件的名稱培養(yǎng)幼兒操作電腦的能力激發(fā)幼兒對電腦等科技產品進行研究的興趣11走進數(shù)碼城2021認識幾種常見的數(shù)碼產品，了解他們的用處引導幼兒感受科技為生活帶來的方便12鯨魚22231、認識世界上最大的哺乳動物鯨魚及其生活習性2、鯨魚的全身都是寶，都可以做成什么增強幼兒保護珍惜動物的情感13海底探寶2425知道海底蘊藏著豐富的資源，如石油，化石等激發(fā)幼兒對神秘海底世界的探究欲望，增強幼兒的環(huán)保意識14沉下去浮上來2627觀察不同物體在水中的沉浮現(xiàn)象，如：羽毛棉花，橡皮泥，木塊螺絲，皮球等在水中的沉浮現(xiàn)象開展幼兒的觀察能力15地球和他的伙伴281、知道地球邊自轉邊圍著太陽轉月亮圍著地球轉2、知道地球和他的伙伴，都是圍著太陽轉激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的興趣16哪兒的磁力大291、知道條形，優(yōu)形及斷開的磁鐵都是兩端的磁力大2、鐵釘?shù)暨M山洞里，用什么方法取出來開展幼兒的思維能力17學習的好幫手3031培養(yǎng)幼兒良好的使用文具的方法認識常用的學習用品，知道他們的用處激發(fā)幼兒入學的自豪感18奇妙的小水滴32鼓勵幼兒進行試驗，比擬水滴滴在不同紙上的現(xiàn)象開展幼兒的動手操作能力19幼兒園大班《畫冊》藝術下冊教學內容一覽表序號課題名字所在頁碼幼兒行為習慣養(yǎng)成〔個人衛(wèi)生、物品擺放與保存、傾聽與表達、讀書與寫字姿勢、看圖觀察順序、答復下列問題時表現(xiàn)、文明禮貌、同伴互助〕知識方面能力培養(yǎng)〔識圖、觀察力、動手操作能力、語言表述能力、想象力、思維能力、合作交往能力等〕情感態(tài)度〔關心、友愛、互助、自信、堅強、向上、同情心、保護自然、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國、同伴互助、愛勞動、講衛(wèi)生、守紀律、肯學習等〕其它1手拉手1培養(yǎng)幼兒做事耐心細致的好習慣能用連續(xù)折疊的方法剪出相連的圖案如;手拉手的小兔，手拉手的松樹，培養(yǎng)幼兒用剪刀的操作能力讓幼兒體驗到成功感2大鞋的聯(lián)想23能在鞋型的輪廓上進行聯(lián)想填畫培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力3和彭克一起作畫45能運用象形符號進行繪畫活動培養(yǎng)幼兒的想象力感受大師作品所表現(xiàn)的美感4翻開的窗戶67教育幼兒平時要養(yǎng)成細心觀察周圍事物的習慣運用已有的繪畫經驗，用“近大遠小〞的方法畫出窗外的景物培養(yǎng)幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美的能力引導幼兒感受窗外景物的美5小小版畫家81、能設計出簡單的形象，并用剪刀沿輪廓剪下2、練習用紙團印染的技法培養(yǎng)幼兒動手操作的能力6我的故事書9101、能用連環(huán)畫的形式，表現(xiàn)自己不同時期的特征2、能看懂步驟圖，按圖制作圖畫培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和觀察能力激發(fā)幼兒不斷上進的愿望7樂器總發(fā)動11教育幼兒正確使用工具和材料有條理的進行操作的習慣學習用各種廢舊材料制作小樂器培養(yǎng)幼兒的動手操作能力8父與子12131、能按故事的開展