2024年中考語文復習高頻考點精講（第二輯）第5講 現(xiàn)代文閱讀之小說三要素及情節(jié)作用題

小說三要素及情節(jié)作用題目

標1.了解小說基本考情；2.掌握小說三要素及情節(jié)作用題解題技巧；3.熟練運用本節(jié)課學習的知識解決實際問題。知識講解知識復習小說概念小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。情節(jié)結構(序幕）—開端、發(fā)展、高潮、結局—（尾聲）小說三要素

人物小說通過外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫來刻畫人物形象、塑造典型人物形象，并且通過人物形象反映作品主題。情節(jié)情節(jié)是小說中矛盾沖突的演變過程，貴在曲折、情節(jié)跌宕。環(huán)境

社會環(huán)境描寫指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大可小，大至整個社會、整個時代，小至一個家庭、一處住所。描寫的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設、當?shù)氐娘L土人情和時代氣氛等。自然環(huán)境描寫指自然界的景物，如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等，還包括人物活動的時間、地點等。下面這段話，是小說三要素中的哪個要素？（

）

王子舉辦舞會，邀請全城的女孩出席，但是灰姑娘的繼母不許她參加。一位仙女變出了漂亮的衣服和一雙水晶鞋，幫助灰姑娘去參加舞會，但提醒她午夜十二點魔法就會解除。王子在舞會上對她一見傾心，邀她共舞。午夜十二時，灰姑娘倉皇離開，丟下了一只水晶鞋。王子派大臣至全國尋找能穿上這只水晶鞋的女孩，終于找到了她。兩人從此過著幸福快樂的生活。A

BC人物情節(jié)環(huán)境B1、小說關于某某情節(jié)安排很有特色，請作簡要分析。2、小說在情節(jié)構思上十分巧妙？請結合文本分析。3、本文情節(jié)“構思精巧，扣人心弦”，請結合作品內(nèi)容分析這一特點。4、請簡要賞析某某情節(jié)。設問方式解題方法你好！我的名字叫（情劫）情節(jié)作為情節(jié)的我有五個好朋友~下面，有請我的朋友們！解題方法主題思想的表達人物性格的刻畫讀者的閱讀體驗情節(jié)的環(huán)境描寫故事情節(jié)的發(fā)展情節(jié)作用=內(nèi)容上作用+結構上作用解題方法小說情節(jié)作用——開頭環(huán)境描寫作用四：引出后文的情節(jié)，照應標題，設置懸念，做鋪墊牛刀小試1問題：分析文章開頭對“三角琴”描寫的作用？父親的書房里有一件奇怪的東西。那是一只俄國的木制三角琴，已經(jīng)很舊了，上面的三根弦斷了兩根。它高高地掛在墻角，灰塵蓋住它的身體?？墒撬鼜膩聿辉l(fā)過一聲悲嘆或呻吟。我叫它做“啞了的三角琴”。我曾經(jīng)幾次問過父親，為什么要把這個無用的東西掛在房里。父親的回答永遠是這樣的一句話：“你不懂?！钡俏业暮闷嫘姆炊鼜娏?。我想我一定要把這只三角琴弄下來看看，或者想法使它發(fā)出聲音。但是我知道父親不許我這樣做。

——《啞了的三角琴》牛刀小試1問題：分析文章開頭對“三角琴”描寫的作用？

父親的書房里有一件奇怪的東西。那是一只俄國的木制三角琴，已經(jīng)很舊了，上面的三根弦斷了兩根。它高高地掛在墻角，灰塵蓋住它的身體?？墒撬鼜膩聿辉l(fā)過一聲悲嘆或呻吟。我叫它做“啞了的三角琴”。參考：①運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)三角琴的破舊和沉默；②營造了哀傷凄清的氛圍，奠定悲傷哀嘆的感情基調；③設置懸念，為下文寫“我”取琴和父親講述琴的故事作鋪墊，照應標題“啞了的三角琴”。牛刀小試2《故鄉(xiāng)》開頭的景物描寫有何作用？“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣?！薄豆枢l(xiāng)》參考：①這段景物描寫是“我”漸近故鄉(xiāng)時在船上所見。那“陰晦”的天氣，“蒼黃”的天色，“嗚嗚”的冷風，“蕭索”的“荒村”，沒有一點“活氣”，活畫出一幅死寂般的故鄉(xiāng)冬景圖。（內(nèi)容作用）②作者用這些語句極力渲染了農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛，以烘托“我”當時的悲涼心情，以表現(xiàn)在帝國主義和封建主義殘酷蹂躪下農(nóng)村日益衰敗這個主題。（結構作用）解題方法小說情節(jié)作用——中間思考角度對應作用與相關情節(jié)的關系推動情節(jié)發(fā)展與主題的關系揭示小說的主題與人物性格的關系展現(xiàn)人物性格承上啟下牛刀小試3

⑥納法奈爾想了想，摘下帽子。

⑦“中學時的同學！”瘦子接著說，“你還記得，大家怎么拿你開心的事嗎？大家管你叫赫洛斯特拉特②，因為你用香煙把公家的一本書燒了一個窟窿。我的外號叫厄菲阿爾特③，因為我喜歡告狀。哈，哈……那時我倆還是少不經(jīng)事的孩子呢。別害怕，納法尼亞！走近點兒……這位是我的妻子，娘家姓萬岑巴赫……新教徒?！?/p>

⑧納法尼亞猶豫片刻，躲到了父親的背后去了。

⑨“你好嗎，朋友？”胖子得意洋洋地看著朋友，問，“在哪里高就？做到幾品官了？”問題：簡要分析第⑨段在選文中的作用參考：①通過對胖子的語言和神態(tài)描寫，刻畫出一個自覺高人一等、志得意滿的胖子形象；②暗示了小說“等級觀念已深入人心”的主旨；③推動了故事情節(jié)發(fā)展，為下文瘦子對胖子的言行發(fā)生巨大變化埋下伏筆。解題方法小說情節(jié)作用——結尾牛刀小試4⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心?！秱鬟f》問題：簡要分析文章最后一段在全文中的作用。參考：結構上，結尾總結全文，照應題目；內(nèi)容上，點明著善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。小說情節(jié)作用——開頭環(huán)境描寫作用四：引出后文的情節(jié)，照應標題，設置懸念，做鋪墊方法小結小說情節(jié)作用——中間思考角度對應作用與相關情節(jié)的關系推動情節(jié)發(fā)展與主題的關系揭示小說的主題與人物性格的關系展現(xiàn)人物性格承上啟下方法小結小說情節(jié)作用——結尾方法小結經(jīng)典例題絕盜馮驥才

①老城區(qū)和租界之間那塊地，是天津衛(wèi)最野的地界，人頭極雜，邪事橫生。在上世紀二十年代，這里一處臨街小屋，來了一對青年男女租房結婚。新床新柜，紅壺綠盆，漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字。結婚的第二天一早，小兩口就出門上班。鄰居也不知他們姓甚名誰。

②事過三天，小兩口出門不久，忽然打東邊飛也似的來了一輛拉貨的平板三輪。蹬車的是個老頭子，骨瘦肉緊，皮黑牙黃，小腿肚子賽兩個鐵球，一望便知是個長年蹬車的車夫。（批注：長短句結合，極富表現(xiàn)力，簡潔傳神地寫出了人物的形象。）車板上蹲著兩個小子，全是十七八歲，手拿木棍、板斧和麻繩。這爺仨面色都兇，看似來捉冤家。經(jīng)典例題

③老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前，猛一剎車，車上兩小子蹦下來，奔到門前一看，扭頭對那老頭子說：“爹，人不在家，門還鎖著呢！”門板上確是掛著一把大洋鎖。

④老頭子登時火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，腦袋脖子上的青筋直蹦，跳下車大罵起來：“這不孝的禽獸，不管爹娘，跑到這兒造他媽宮殿來了。小二、小三，給我把門砸開！”應聲，那兩個小子掄起板斧，把門鎖砸散。門兒大開，一屋子新房的物品全亮在眼前。老頭子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，聲大嚇人：“好啊，沒心沒肺的東西！從小疼你抱你喂你寵你，把你這白眼狼養(yǎng)活成人。如今你娘一身病，請大夫吃藥沒錢，你一個子兒不給，弄個小妖精藏到這兒享福來。你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站著干嘛！把屋里東西全給我弄回家去！要敢偏向你們大哥，我就砸折你倆的腿！”經(jīng)典例題

⑤那兩個小子七手八腳，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來，往車上堆。鄰居們跑出來圍觀，聽這老頭子一通罵，才知道那新婚小兩口的來歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼，自然沒人出來管。再說那老頭子怒火正旺，人像過年放的火炮，一個勁兒往上躥，誰攔他，他準和誰玩命！

⑥東西搬得差不多了，那兩個小子說：“爹，大家伙抬不動，怎么辦？”

⑦老頭子一聲驚雷落地說：“砸！”一通亂響，最后玻璃杯子打屋里也扔了出來，這才罷手。老頭子依舊怒氣難消，吼一句：“明兒見面再說！”便揚長而去。經(jīng)典例題

⑧門兒大敞開沒人管，晾了一整天。鄰居們遠遠站著，沒人上前，可誰也沒離開。等著那小兩口回來有戲看。

⑨下晌，新婚的小兩口打西邊有說有笑地回來。到家門口一看，懵了。過去問鄰居，一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來說話，顯然他對這不盡孝心的年輕人不滿，朝新郎說道“早上，你爹和你兄弟們來了，是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧！”

⑩新郎一聽，更懵。忽然禁不住大聲叫道：“我哪還有爹呀！我三歲時爹就死了，我娘大前年也死了。只一個姐姐嫁到關外去，哪來的兄弟？”

?“嘛！”大爺一驚?？稍缟系氖抡嬲媲星?，一時腦筋沒轉過來，還是說：“那明明是你爹呀！”

?小兩口趕緊去局子報案。但案子往下足足查了十年，也沒找到他們那個“爹”。

?天津衛(wèi)的盜案千奇百怪，這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”；被盜的損失財物不說，反當了“兒子”，而且還叫人啞巴吃黃連——有苦說不出來。若是忍不住跟人說了，招不來同情，反叫人取笑，更倒霉。多損，多辣，多絕——多邪！（選自馮驥才的短篇小說集《俗世奇人》)經(jīng)典例題問題：開頭一段情節(jié)有哪些作用？請結合全文作簡要分析。（3分）下列說法正確的是（

）（多選）A.“大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字”，為事過三天盜賊上門搶劫埋下伏筆；B.寫青年男女剛剛搬來，“鄰居也不知他們姓甚名誰”,說明青年男女不善于與人交談；C.人頭極雜，邪事橫生”,說明故事沒有看到的那么簡單，后面可能有意想不到的事情發(fā)生；AC

?小兩口趕緊去局子報案。但案子往下足足查了十年，也沒找到他們那個“爹”。

?天津衛(wèi)的盜案千奇百怪，這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”；被盜的損失財物不說，反當了“兒子”，而且還叫人啞巴吃黃連——有苦說不出來。若是忍不住跟人說了，招不來同情，反叫人取笑，更倒霉。多損，多辣，多絕——多邪?。ㄟx自馮驥才的短篇小說集《俗世奇人》)經(jīng)典例題問題：開頭一段情節(jié)有哪些作用？請結合全文作簡要分析。（3分）參考：①交代故事發(fā)生的背景，暗示情節(jié)：“人頭極雜，邪事橫生”，暗示故事沒有看到的那么簡單，后面可能有意想不到的事情發(fā)生；②為下文埋下伏筆：寫青年男女剛剛搬來，“鄰居也不知他們姓甚名誰”，為下文鄰居們袖手旁觀埋下伏筆；“大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字”，為事過三天盜賊上門搶劫埋下伏筆。③開篇營造一派新婚的喜慶氣象，“新床新柜，紅壺綠盆，漂漂亮亮裝滿一屋”與后文家中被盜賊搶劫，鎖毀杯碎，財物盡失的狼狽形成對比，突出盜賊的兇悍，他們行徑的可惡。隨堂練習隨堂練習一雪夜的老人葉騎

①雪花平平仄仄落下來，散在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個城市活著。

②寒冷，是這個城市，在這個夜晚，留給我唯一真實的印記。

③三年了，一千多個日夜，我告別父母，遠走他鄉(xiāng)，在這個城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來的結局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒。一無所有，大概，不過如此吧。

④我拿出手機，突然有傾訴的欲望。但打給誰呢？爸媽？萬萬不能。朋友？能說真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對無言吧，何必傾訴，誰愿傾聽？我坐在公園的長椅上，看著這個城市的燈火，突然忘了，在這個世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會從眼睛里跑出來。隨堂練習一請聯(lián)系上下文，閱讀第④段畫線句中，具體分析人物的心理。

但打給誰呢？爸媽？萬萬不能。朋友？能說真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對無言吧，何必傾訴，誰愿傾聽？下列說法正確的是（

）A.打給爹媽怕讓爹媽擔心自己;B.打給朋友，恐怕危難之中也難有真正的朋友，也不過被敷衍而已;C.作者不打給朋友，是因為自己沒有真心朋友；AB隨堂練習一

⑤夜越來越深，氣溫幾乎跌至冰點，整個公園除了自己這個失意人，已經(jīng)找不到其他行人。

⑥我獨自對著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時候，對面的長椅上來了一個老人。

⑦老實說，一開始，我并沒有注意到老人的到來。興許，他恰巧從這里路過，或是心里也藏著一點兒事，而看到我，一個年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻。這么冷的天，他不會待得太久。

⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問候，像關懷，似乎也沒有離開的意思。隨堂練習一

⑨我漸漸對這個老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對面坐著，是巧合，還是另有用意。

⑩我前幾天看報紙，說這附近的一個社區(qū)，成立了一個老年服務隊，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務。莫非，他是這個服務隊的成員，怕我一時想不開，做出什么傻事？

?或者，是我長得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？

?抑或，他是自己一個遠方未曾謀面的親人，我不認得他，而他記得我，在這個孤獨的夜晚，他無聲陪伴著我？

?我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來，生活的痛楚，再次將我包圍。

?終于，夜色已深，是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰，又何必在意。隨堂練習一

?我站起身，朝自己的出租房走去。

?沒走幾步，我隱隱察覺到，身后的老人也站起了身子。

?我轉過頭，恍惚中，看見老人步履蹣跚地走到長椅旁，彎腰，撿起地上的三個空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開了公園。

?我怔怔地站在原地，突然明白過來，卻怎么也不敢相信：

?這是一個拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來了三個易拉罐。

?我望著老人遠去的方向，驀地記起他坐在公園長椅上，任由雪花飄落的那份倔強?；蛟S，他一生中，還經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。隨堂練習一問題：根據(jù)小說內(nèi)容，請將表格補充完整。情節(jié)內(nèi)容情感變化創(chuàng)業(yè)失敗，雪夜獨自喝酒①________________②__________________疑惑起身離開，老人撿走拉罐③________________④_________________釋然失意對面長椅，老人一直坐著頓悟撥通母親的電話隨堂練習一

?風雪愈緊了。

?我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒做好，但自己所在的城市下了一場大雪，老人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定會是一個好年成。問題：誤會是小說在情節(jié)設置中常用的手法。請找出文中設置的誤會，并簡要分析其作用。（2分）參考：小說的誤會，就是因老人與“我”長久對坐，所引發(fā)的“我”的推測。這樣的誤會能推動情節(jié)發(fā)展，能吸引讀者的閱讀興趣，給人一波三折、出人意料又在情理之中的閱讀感受。隨堂練習二父親的請?zhí)麊倘~①父親一直是我所懼怕的那種人，沉默、暴躁、獨斷、專橫，除非遇到很重要的事情，否則平日很少和我直言搭腔。日常生活里，常常都是由母親向我傳達“圣旨”。若我規(guī)規(guī)矩矩照辦也就罷了，如有一絲違拗，他就會大發(fā)雷霆，“龍顏”大怒，直到我屈服為止。②父親是愛我的嗎？我不知道。③和父親的矛盾激化是在我談戀愛以后。④那是我第一次領著男友回家。從始至終，父親一言不發(fā)。等到男友吃過飯告辭時，父親對男友冷冷地說了一句：“以后你不要再來了?！雹菽菚r的我，可以忍耐一切，卻無法忍耐任何人逼迫和輕視我的愛情。于是，我和父親吵了個天翻地覆。但后來我才知道，其實父親對男友并沒有什么成見，他只是想習慣性地擺一擺未來岳父的架子而已。我的激烈反應大大激化了矛盾，損傷了父親的尊嚴。父親對我們的要求和命令隨堂練習二

⑥“你滾！再也不要回來！”父親大喊。⑦正是滿世界瘋跑的年齡，我可不怕滾。我簡單地打點了一下自己的東西，便很“英雄”地摔門而去，住進了單位的單身宿舍。

⑧這一住，就是大半年。⑨深冬時節(jié)，男友向我求婚。我打電話和母親商量。母親急急地跑來了：“你爸不點頭，怎么辦？”⑩“他點不點頭根本沒關系?！蔽掖罅x凜lǐn然，“是我結婚。”“可你也是他的心頭肉??！”“我可沒聽他這樣說過。”“怎么都像孩子似的！”母親哭了起來。?“那我回家。”我有些不忍，“他肯嗎？”?“我再勸勸他?！比熘?，母親再來看我時，神色更加沮喪：“他還是不松口?！?“可婚禮的日子就快到了，請?zhí)紲蕚浜昧??！彪S堂練習二

?母親只是一個勁地哭。父女倆，誰的主她也做不了。?“要不這樣，我給我爸發(fā)一張請?zhí)?。反正我禮到了，他隨意。”最后，我這樣決定。?一張大紅請?zhí)?，我瀟灑地簽上了我和男友的名字?；槠谂R近，父親仍然沒有發(fā)話讓我回家。母親也漸漸打消了讓我從家里嫁出去的念頭，開始把結婚用品一件件地往我宿舍里送，偶爾坐下來，就只會發(fā)愁：父親會怎樣生氣，親戚會怎樣笑話，場面將怎樣難堪……?婚禮的前一天，突然下了一場大雪。第二天一早，我一打開門，便驚奇地發(fā)現(xiàn)宿舍門口的雪被掃得干干凈凈。清爽的路面一直延伸到單位的大門外面。?一定是傳達室的老師傅干的。我忙跑過去道謝。?“不是我。是一個老頭兒，一早就掃到咱們單位門口了。問他名字，他怎么也不肯說?！彪S堂練習二

?我跑到大門口，沒見到掃雪的人。我只看見，有一條清晰的路，通向那個我最熟悉的方向——家的方向。

?從單位到我家，有將近一公里