學會感恩主題班會策劃方案

第頁共頁學會感恩主題班會策劃方案感恩主題班會策劃方案一、策劃背景感恩主題班會是為了培養(yǎng)學生對于生活中各種恩情的感激之情，讓學生從小樹立感恩的心態(tài)，學會感恩他人的關(guān)愛和幫助。通過開展感恩主題班會，可以幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和社會責任感。二、策劃目標1.培養(yǎng)學生的感恩意識，讓他們懂得感恩是一種美德和社會責任；2.培養(yǎng)學生的感恩習慣，讓他們從小學會感恩他人的關(guān)愛和幫助；3.提高學生的人際交往能力，增強他們的社會適應(yīng)能力；4.增強班級凝聚力，促進學生之間的友愛和互助。三、策劃內(nèi)容1.主題：感恩，讓我們的心充滿感激2.時間：每月一次3.地點：校內(nèi)班級會議室或禮堂4.活動流程：-介紹活動目的和意義（10分鐘）在班會開始時，主持人介紹本次活動的主題、目的和意義，引導學生對感恩的重要性有一定的認識。-分享感恩故事（20分鐘）要求學生提前準備一些感恩故事，并通過抽簽的方式進行分享。每位學生有2分鐘的時間來講述自己的感恩故事，可以是感恩父母、感恩老師、感恩同學等。通過分享，讓學生感受到感恩的力量。-觀看感恩題材影片（30分鐘）為了讓學生更深入地了解感恩的含義，可以精選一些感恩題材的影片進行觀看。影片的選擇要具有感人肺腑的情節(jié)，能夠引起學生的共鳴和思考。-小組討論和總結(jié)（30分鐘）將學生分成小組，讓他們討論電影中的感恩故事，并總結(jié)出電影中所傳遞的感恩意義和價值觀。每個小組派一名學生代表進行總結(jié)發(fā)言，分享小組的討論結(jié)果。-學生互動游戲（20分鐘）設(shè)計一些有關(guān)感恩的互動游戲，如“感恩猜成語”、“感恩問答”等。通過游戲，激發(fā)學生的興趣，增強他們對感恩的認識和理解。-感恩承諾書（15分鐘）讓學生寫下自己對感恩的認識和決心，形成一份感恩承諾書，他們要寫下自己將來會如何感恩和回報社會的計劃。這份承諾書可以懸掛在班級的告示欄上，提醒大家始終保持感恩的心態(tài)。-感恩活動策劃（20分鐘）在班會結(jié)束前，學生可以提出一些感恩活動的想法和建議，并進行討論和策劃。班級可以選擇一些具體的感恩活動，如探訪養(yǎng)老院、關(guān)愛貧困學生等，讓學生將感恩的理念付諸實踐。-總結(jié)與展望（10分鐘）主持人對本次班會的進行進行總結(jié)，并展望下次班會的主題和內(nèi)容。鼓勵學生在平時的生活中要時刻保持感恩的心態(tài)，用行動來回報社會。四、策劃措施1.活動前準備：-確定活動主題，并準備相關(guān)素材和影片；-提前通知學生并要求他們準備感恩故事；-準備班級會議室或禮堂，并確保設(shè)備和材料的正常運行。2.活動實施：-由主持人引導學生進行互動和討論；-注意控制活動的時間，確?；顒拥牧鞒叹o湊；-鼓勵學生多參與，發(fā)表自己的觀點和想法。3.活動后總結(jié)：-對本次活動進行總結(jié)和評估，了解學生對活動的反饋和意見；-收集學生的感恩承諾書，并予以展示；-及時準備下次班會的內(nèi)容和材料。五、實施效果評估1.學生參與度：通過觀察學生的積極參與情況，評估活動對學生的吸引力和互動效果。2.學生表達能力：通過學生的分享和討論，評估他們對感恩的理解和表達能力的提高。3.學生互動能力：通過小組討論和游戲環(huán)節(jié)，評估學生的人際交往能力和團隊合作能力的提高。六、注意事項1.活動時間控制緊湊，避免過長或過短；2.活動內(nèi)容要根據(jù)學生的年齡特點進行調(diào)整，不要過于復雜或難以理解；3.活動要充分發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造力，避免單純的聽講和被動參與；4.活動要盡量貼近學生的實際生活，讓他們能夠從中找到共鳴和啟示；5.活動中要注重引導學生思考和反思，讓他們形成自己的感恩理念和態(tài)度。七、總結(jié)通過開展感恩