精益車間創(chuàng)建輔導(一)

精益車間創(chuàng)立輔導

〔一〕北京知為先工程管理咨詢公司2014年元月7日主要內容

一、精益車間創(chuàng)立思路二、馬上行動主要內容三、擬定一個簡單的方案

精益車間創(chuàng)立內容序號內容權重(%)主要內容評價方法一現(xiàn)場精益15現(xiàn)場物品定置、現(xiàn)場可視化提高現(xiàn)場清掃到位對照標準現(xiàn)場評價二設備精益15降低設備故障時間治理“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)場評價查記錄三品質精益15過程質量控制、質量攻關和改善查改善記錄四流程精益15物流優(yōu)化、作業(yè)改善、流程改善查改善記錄五用戶、員工滿意10用戶滿意度評價員工滿意度評價組織用戶評價組織員工評價六主要績效20以質量、成本、安全、環(huán)保為主要內容的績效提升查運行記錄查統(tǒng)計記錄七學習與創(chuàng)新10自主管理成果組織評價查記錄車間領導在創(chuàng)立活動中的責任車間領導在創(chuàng)建活動中的責任

1.在創(chuàng)建活動機遇面前既要積極參與，又要有應對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧；

4.能形成一個核心創(chuàng)建團隊；

5.制定激勵機制并能用好用活；

6.在創(chuàng)建活動中身體力行，給員工做出表率。

2.創(chuàng)建活動得到員工的認同和參與，以實際行動得到各方面的支持；

3.要對創(chuàng)建活動有深刻的理解，創(chuàng)建思路清晰、階段實施計劃具體、措施得當；精益車間創(chuàng)立思路1、以組織績效和兩個滿意度提高為創(chuàng)立結果；以現(xiàn)場環(huán)境改善和設備精益〔質量、流程〕既消除浪費為創(chuàng)立切入點；以學習〔理念、知識與方法、工具〕、創(chuàng)新〔改善〕、管理者技能與素質的提高為支撐。2、首先搞清以下問題：〔我〕是一個什么樣的車間？〔我〕的績效是什么？〔我〕實現(xiàn)績效的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？按照標準〔我〕創(chuàng)立的亮點應當在哪里？難點在哪里？〔我〕作為首批創(chuàng)立單位要使創(chuàng)立成功，參照創(chuàng)立標準在創(chuàng)立過程中需要考慮哪些事項？3、在創(chuàng)立過程中要考慮的事項：識別生產工藝流程、流程中的浪費；了解客戶與員工的需求；精細標準、制度與機制、三者配套執(zhí)行；擬定參加明年六月公司評價驗收為目標的創(chuàng)立方案；保障創(chuàng)立方案的落實；形成創(chuàng)立的核心團隊〔員工〕；培訓創(chuàng)立中應有的理念、知識、方法和工具；得到領導、員工與上下工序、外力的支持與配合；鼓勵團隊與員工的士氣、行為和成果；4、與生產廠精益管理工程的實施保持一致；5、承擔首批〔個〕創(chuàng)立單位的責任；6、堅決信心，馬上行動。管理誤區(qū)〔8〕目標模糊，方案不周；急于行動，疏于方案;只顧做事，不重績效;行為過程，控制不力；無視培訓，缺乏工具;急事急辦，效能低下；不善協(xié)作，溝通有礙;歸罪于外，推卸責任。管理者要學會卓有成效1、知道他們的時間用在什么地方。2、重視對外界的奉獻，并非為工作而工作，而是為成果而工作。3、善于利用長處，包括自己的、上司的、同事的和下屬的長處，善于抓住有利形勢，做他們想做的事。4、集中精力于少數重要的領域，優(yōu)秀的績效產生卓越的成果，按照工作的輕重緩急設定優(yōu)先次序，堅持要事第一。5、善于做有效的決策。按正確的次序采取正確的步驟。馬上行動主要內容一、確定創(chuàng)立結果：1、用戶滿意內容；2、員工滿意內容；3、主要績效內容：本錢、質量、效率等(突出軋鋼特點：節(jié)拍、柔性、一次合格率、方案兌現(xiàn)率〕。二、針對創(chuàng)立內容采取的創(chuàng)立行動：1、現(xiàn)場：物品定置與可視化；2、設備：治理跑冒滴漏，確定關鍵設備和狀態(tài)控制點，完善點檢、潤滑、維護標準，通過故障分析確定設備管理的重點；3、品質：關鍵崗位標準作業(yè)管理、作業(yè)標準的精細；4、流程：作產線物流與信息流程圖，分析問題確定改善具體內容。三、創(chuàng)立保障措施：1、組建核心團隊；2、標準、制度與機制的完善；3、學習機制。擬定創(chuàng)立方案一、創(chuàng)立目標〔要有挑戰(zhàn)性〕：二、現(xiàn)狀分析與創(chuàng)立主要內容〔突出個性〕；三、創(chuàng)立過程：創(chuàng)立步驟與時間安排；四、創(chuàng)立措施：〔突出重點〕五、資源保障：〔實事求是〕開展雙氧活動

一點建議OPS

一點課OPL雙氧活動開展雙氧（OPL+OPS=O2）活動OPL(一點課)什么是“一點課”一點課（OPL）OnePointLesson也稱單點教材、單點課、我來講一課。一頁紙一個課題5-10分鐘圖文并茂“一點課”特點容易編寫；容易講解；容易看懂；容易聽懂。撰寫OPLOPL實例撰寫OPL的根本要求內容盡可能深入淺出、主題明確、簡單易懂、邏輯清晰，易理解，便于實踐運用。牽涉原理、理論內容以簡單夠用就行。在OPL活動之初，先由一些工程師、技術員、技術骨干來主寫和主講，以此作為典范，逐漸帶動其他員工踴躍參加OPL撰寫和培訓。OPS〔改善提案〕一點建議或小提案：Onepointsuggestion改善提案活動，是指公司(廠)通過一定的制度化的獎勵措施，引導和鼓勵員工積極主動地提出并實施任何有利于改善公司經營活動的改進建議、革新建議、創(chuàng)造創(chuàng)造等。長期堅持開展此活動，可以造就自主管理、積極進取的員工，塑造積極向上的企業(yè)文化?，F(xiàn)場改善實例現(xiàn)場改善實例現(xiàn)場改善實例員工能力培育對設備結構和工作原理知識的了解；工藝標準執(zhí)行能力；質量保障能力；自我平安防護能力；問題診斷能力；設備維護能力；緊急情況應對能力。自主維修體系自主維修體系是TPM管理推進的