大班年級組安全工作總結(jié)范文

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大班班級組安全工作總結(jié)1

安全工作是幼兒園工作的重中之重,是幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng)的前提保障,這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們各班針對本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿足的表情,我們感到特別欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松開心的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底摒除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀測掌握；對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識(shí)差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀測爭論,談?wù)勛约旱腵看法,爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,很多小伙伴總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伙伴身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把調(diào)羹咬在嘴里,我們在提示幼兒不把調(diào)羹咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì)孩子正確運(yùn)用調(diào)羹的方法,做到：不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,常常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)固樹立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次熬煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)章,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們曾爭論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提示幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)上心的記住來,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅(jiān)固的安全意識(shí)。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,實(shí)時(shí)提示家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱難的工作,我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡樂地成長。

大班班級組安全工作總結(jié)2

幼兒的安全工作尤其重要，我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位，在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí)，幼兒具有年齡小、自我愛護(hù)意識(shí)較差的狀況特點(diǎn)，學(xué)期初，我們依據(jù)班組幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，取得了安全零事故成果：

一、開展以“安全”為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟生疏人走，不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危急如何逃命”“安全標(biāo)識(shí)知多少”以及“游戲活動(dòng)安全考前須知”等。通過主題活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)了的安全防范和我愛護(hù)意識(shí)和技能，對保障安全工作起到了積極作用。

二、做好班組內(nèi)的安全自查工作，杜絕安全隱患

我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作，實(shí)時(shí)對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，實(shí)時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些擔(dān)心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡單涌現(xiàn)的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提示睡在床上小伙伴的不站起來，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小伙伴優(yōu)先”等等，摒除幼兒自身擔(dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。

三、安全教育工作滲透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的安全保障工作

1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育，使了解一些安全事故及我愛護(hù)的案例，，提高的我愛護(hù)技能。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)，如人體的骨骼，讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好己的.骨骼，使骨骼不受到損害。能夠積極地參加爭論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

3、老師堅(jiān)持日常安全工作：每天到園按時(shí)開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持寧靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，實(shí)