情景默寫-2023年高考語文高三模擬試題分類匯編（廣東專用）解析版

備戰(zhàn)2023年高考語文精選高三模擬試題分類匯編

（廣東專用）

情景默寫專題

（2022屆廣東省高三一模語文試題）

五、情景默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于憂患，死于安樂》一文中指出，如果常常面臨著“,?的局面，是不利于國

家發(fā)展的。

（2）莊子在《逍遙游》中，向人們表達(dá)“小知不及大知”的道理時，運(yùn)用了一系列的類比，其中","

兩句就從"壽命短的，不了解壽命長的"這一角度來進(jìn)行闡釋。

（3）在中國古代傳說中，杜鵑鳥是由望帝化身而成的，它暮春啼苦，至于口中流血，其聲甚為哀怨悲凄。

古代詩詞中常以杜鵑鳥作為悲苦的象征，如"，

【答案+解析】

17.入則無法家拂士出則無敵國外患（者）朝菌不知晦朔蟋蛀不知春

秋莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑（李商隱《錦瑟》）/從今別卻江南路，化作啼鵑帶血

歸（文天祥《金陵驛》）

【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字詞有：拂、晦朔、攜站。

（2022屆廣東省廣州市二模（普通高中畢業(yè)班綜合測試二）語文試題）

五、情景默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）諸葛亮在《出師表》中表示：雖然自己不求聞達(dá)，但先帝能夠放低身份，",",

因而受到感動，答應(yīng)為先帝奔走效勞。

（2）《阿房宮賦》中""和""兩個問句，運(yùn)用比喻手法，分別描寫阿房宮中宏偉壯

觀的"橋"和"復(fù)道"。

（3）"桑"在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，它是原產(chǎn)于中國的一種古老農(nóng)作物，也可借指農(nóng)事，如",

【答案+解析】

17.三顧臣于草廬之中咨臣以當(dāng)世之事未云何龍不霽何虹巧笑東鄰女伴采桑徑里逢迎（開

軒面場圃，把酒話桑麻）

【解析】

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

注意重點(diǎn)字詞的正確書寫：廬、咨、霽、鄰、徑、圃。

（2022屆廣東省深圳市高三二模語文試題）

五、情景默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）莊子在《逍遙游》中認(rèn)為列子雖然能御風(fēng)而行，但是仍達(dá)不到"至人"的最高境界，因?yàn)?，

（2）建筑舊跡見證歷史興衰，《阿房宮賦》中"___________"一句表達(dá)了對宮殿被焚的惋惜：《山坡羊?潼關(guān)

懷古》中"”一句描繪出昔盛今衰的落差。

（3）"清風(fēng)"拂面,撩動古人的心弦，又化作佳句融入古代的詩文，其中令你印象深刻的兩句是"，

【答案+解析］

此雖免乎行猶有所待者也可憐焦土宮闕萬間都做了土清風(fēng)徐

來水波不興（示例二：惟江上之清風(fēng)，與山間之明月（蘇軾《赤壁賦》）示例三：明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）示例四：薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟（阮籍《詠懷八十二

首?其一》）

【解析】

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字有：猶、闕、做、徐。

（2022屆廣東省惠州市高三一模語文試題）

五、情景默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中齊王聽取鄒忌建議，昭告天下"—，"是受上賞的條件，鼓勵人們關(guān)心國

事。

（2）在《師說》中韓愈用",一"與士大夫"恥學(xué)于師"作對比，贊譽(yù)百姓樸實(shí)智慧。

（3）白居易詩作常表現(xiàn)人民情懷，在《觀刈麥》中詩人聯(lián)想到自己，感到自己沒有“功德"，又"",

卻拿“三百石"俸祿并且""而心生愧疚。

【答案+解析】

17.群臣吏民能面刺寡人之過者巫醫(yī)樂師百工之人不恥相師曾不事農(nóng)桑歲晏有余糧

【解析】

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

易錯字：刺、寡、巫、相、曾、晏。

（2022屆廣東省茂名市高三二模語文試題）

五、情景默寫

17.默寫

（1）荀子《勸學(xué)》中說"",也不能超過十步；"",能走到終點(diǎn)是因?yàn)椴簧釛?，所?/p>

學(xué)習(xí)要持之以恒。

（2）韓愈《師說》中","兩句一針見血地點(diǎn)明了"士大夫之族”以地位和官職為借

口，拒絕從師的心理原因。

（3）古典詩詞中常用"流水"這一意象比喻時光的流逝，或指代知音，或表達(dá)不盡的愁情，或以景襯情，如

【答案+解析】

17.騏驥一躍弩馬十駕位卑則足羞官盛則近諛枯藤老樹昏鴉小橋流水人家（或“小橋流水

人家古道西風(fēng)瘦馬”示例二：世間行樂亦如此古來萬事東流水示例三：鐘期既遇奏流水以何慚示

例四：不知江月待何人但見長江送流水）

【解析】

【詳解】

本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。

默寫時需要注意以下字詞書寫：騏驥、鷲、卑、諛、鴉。

（2022屆廣東省汕頭市高三二模語文試題）

五、情景默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》一詩以琵琶女的身世遭遇為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在",

________________"這兩句詩上。

(2)李白《行路難(其一)》借用呂尚的典故"”,還有伊尹等典故暗示人生際遇的無常,

但也表達(dá)了一種信心，相信可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)"”。

(3)"紅旗"以其鮮艷的色彩、獨(dú)特的意象，被很多古代描寫邊塞、表現(xiàn)軍旅生活的詩歌使用，如

【答案+解析］

17.同是天涯淪落人相逢何必曾相識