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文檔簡介

兵車行杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解詩歌的思想內(nèi)涵。2.把握詩歌沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。3.體悟作者關(guān)注社會、關(guān)治民生的悲憫情懷。預(yù)習(xí)檢測:1.識記字音干()轔轔()蕭蕭()戍邊()

荊杞()啾()隴畝()2.解釋下面加點(diǎn)詞。耶娘妻子走相送:哭聲直上干云霄:行人但云點(diǎn)行頻:去時(shí)里正與裹頭:

山東二百州:信知生男惡:gānlínxiāoshùqǐjiūlǒng耶通“爺”妻子和孩子跑偏指動作行為的一方,指征夫沖替征人裹頭。指提前行成人禮泛指華山以東的廣大地區(qū)。確實(shí)頻繁地點(diǎn)兵出征。一讀:尋基調(diào)思考:全詩的情感基調(diào)是什么?車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,

耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。

牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。

道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻。

或從十五北防河,便至四十西營田。

去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。

邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。

君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。

縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。

況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。

長者雖有問,役夫敢申恨?

且如今年冬,未休關(guān)西卒。

縣官急索租,租稅從何出?

信知生男惡,反是生女好。

生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。

君不見,青海頭,古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!侗囆小?/p>

杜甫車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,

耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。

牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。

道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻。

或從十五北防河,便至四十西營田。

去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。

邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。

君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。

縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。

況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。

長者雖有問,役夫敢申恨?

且如今年冬,未休關(guān)西卒。

縣官急索租,租稅從何出?

信知生男惡,反是生女好。

生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。

君不見,青海頭,古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!侗囆小?/p>

杜甫

二讀:析內(nèi)涵車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。

人哭——慘別圖鬼哭——白骨圖君不見,青海頭,古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。此處寫親眼所見,詩人寓情于敘事之中,運(yùn)用擬聲詞、疊字、頂針、夸張等手法,使用了非常具有表現(xiàn)力的動詞,表現(xiàn)了人們的絕望、悲愴和痛苦之情,展示了一個(gè)凄慘的送別場面。青海邊的古戰(zhàn)場上,平沙茫茫,白骨露野,陰風(fēng)慘慘,鬼哭凄凄。結(jié)尾四句營造了無比悲慘的場景,與開頭形成強(qiáng)烈對照,更加表現(xiàn)出戰(zhàn)爭的罪惡,表達(dá)了激憤、無奈之情。

天寶八載六月,哥舒翰以兵六萬三千,攻吐蕃(bō)石堡城,拔之,唐士卒死者數(shù)萬。天寶十載四月,鮮于仲通討南詔,將兵八萬,至西洱河,大敗,死者六萬人,大募兩京及河南,北兵以擊南詔。人聞云南多瘴癘(zhànglì),未戰(zhàn),士卒死者十八九,莫肯應(yīng)募。楊國忠派御使分道捕人,連枷送諸軍所,于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震野?!顿Y治通鑒·卷二百一十六》道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻。

或從十五北防河,便至四十西營田。

去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。

邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。

君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。

縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。

況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。長者雖有問,役夫敢申恨?

且如今年冬,未休關(guān)西卒。

縣官急索租,租稅從何出?

信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。戰(zhàn)爭——荒蕪圖“點(diǎn)行頻”到底給人民帶來了哪些巨大的苦難?服役時(shí)間長(對比)田地荒蕪(夸張)苛捐雜稅的威逼(反問)傳統(tǒng)意識改變(心理)探究君已富土境,開邊一何多?!鸥Α肚俺鋈菲湟?/p>

殺人亦有限,列國自有疆。茍能制侵陵,豈在多殺傷?!鸥Α肚俺鋈菲淞?/p>

1.《詩經(jīng)·小雅·斯干》:“乃生男子,載寢之床,載衣之裳,載弄之璋”;“乃生女子,載寢之地,載衣之裼,載弄之瓦?!?.東漢陳琳“生男慎莫舉,生女哺用脯。君獨(dú)不見長城下,死人骸骨相撐拄!”。3.信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。生個(gè)兒子,(便當(dāng)作寶貝,)放在床上,給他穿上好衣裳,手里拿塊玉(璋)玩玩;生個(gè)女兒,便只能丟在地上,給她一片瓦(紡磚)弄弄。男人都修長城死在長城下了,所以生男孩兒不用好好撫養(yǎng),而要生女孩,并且用脯肉好好撫養(yǎng)??鋸?、對比悲憤、無奈

小結(jié):這是行人所云,使用口語、數(shù)詞、運(yùn)用對比、夸張等手法等手法,再現(xiàn)了點(diǎn)行頻造成的后果,點(diǎn)出了百姓苦難的根源,將矛頭指向最高統(tǒng)治者,表達(dá)了強(qiáng)烈無奈、悲憤之情。三讀:悟情感

寫親人送別出征的戰(zhàn)士的場面是凄慘的,朗讀時(shí)聲音應(yīng)沉重些。場面的末尾,詩人的怨憤之情初現(xiàn),應(yīng)用升調(diào)讀。“點(diǎn)行頻”三字為下文敘事的總綱,須重讀。以下皆用“

行人”的口氣讀,要注意區(qū)分?jǐn)⑹戮浜褪闱榫涞恼Z氣。結(jié)尾四句是全詩的高潮。“君不見”應(yīng)重讀,“古來

”句道盡戰(zhàn)場慘景,集中表達(dá)“行人”和“詩人”的怨憤,要緩緩讀出,“無人收”三字乃血淚鑄成,尤應(yīng)重讀。誦讀建議車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,

耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。

牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。

道旁過者問行人,行人但云點(diǎn)行頻。

或從十五北防河,便至四十西營田。

去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。

邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。

君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。

縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。

況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。

長者雖有問,役夫敢申恨?

且如今年冬,未休關(guān)西卒。

縣官急索租,租稅從何出?

信知生男惡,反是生女好。

生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。

君不見,青海頭,古來白骨無人收。

新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾?!侗囆小?/p>

杜甫河湟舊卒張喬(唐)少年隨將討河湟,頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。十萬漢軍零落盡,獨(dú)吹邊曲向殘陽。隴西行陳陶(唐)誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。遷移訓(xùn)練

齊讀兩首詩,討論每首詩的情感,然后就自己喜歡的詩或某句詩句做出評論。1937年12月13日,日本侵略者占領(lǐng)中國南京。日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)6個(gè)星期的血腥屠殺,在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)

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