江蘇省無錫市宜興市官林區(qū)聯(lián)盟2022年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數(shù)學模擬試卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

1.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點M為BC的中點,MN_LAC于點N,則MN等于()

2.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于。O,半徑為4,則這個正六邊形的邊心距OM的長為()

A.2B.2GC.GD.46

3.我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,即“結(jié)繩計數(shù)”.如圖,一位母親在

從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿七進一,用來記錄孩子自出生后的天數(shù),由圖可知,孩子自出生后的天數(shù)是()

5.下列實數(shù)中,結(jié)果最大的是()

A.|-3|B.-(-it)C.V7D.3

6.如圖,QABCD的對角線AC、BD相交于點O,且AC+BD=16,CD=6,則AABO的周長是()

A.10B.14C.20D.22

7.下列運算正確的是()

A.a2+a2=a4B.(a+b)2=a2+b2C.a64-a2=a3D.(-2a3)2=4a6

8.如圖所示的幾何體的俯視圖是()

某服裝店用1000()元購進一批某品牌夏季襯衫若干件,很快售完;該店又用14700元錢購進第二批這種襯衫,所

進件數(shù)比第一批多40%,每件襯衫的進價比第一批每件襯衫的進價多10元,求第一批購進多少件襯衫?設第一批購

進x件襯衫,則所列方程為()

10000147001000014700

A.-10-B-X+1,,=(l40%)x

X(l+40%)x+

10000147001000014700

-10-以(1—40%)”°=%

(l-40%)xX

12.已知M,N,P,Q四點的位置如圖所示,下列結(jié)論中,正確的是()

A.NNOQ=42。B.NNOP=132。

C.NPON比NMOQ大D.NMOQ與NMOP互補

二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)

13.某書店把一本新書按標價的九折出售,仍可獲利20%,若該書的進價為21元,則標

價為___________元.

14.已知二次函數(shù)y=a?+0x+c的圖象如圖所示,若方程0?+^+。=攵有兩個不相等的實數(shù)根,則攵的取值范圍

是.

15.有三個大小一樣的正六邊形,可按下列方式進行拼接:

方式1;如圖1;

方式2:如圖2;

若有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,所得圖案的外輪廓的周長是.有〃個邊長均為1的正六邊

形,采用上述兩種方式的一種或兩種方式混合拼接,若得圖案的外輪廓的周長為18,貝IJ〃的最大值為

r+4<2①

16.不等式組」的解集是.

3x—4W8②

17.小明和小亮分別從4、3兩地同時相向而行,并以各自的速度勻速行駛,途中會經(jīng)過奶茶店C,小明先到達奶茶

店C,并在C地休息了一小時,然后按原速度前往8地,小亮從B地直達4地,結(jié)果還是小明先到達目的地,如圖是

小明和小亮兩人之間的距離y(千米)與小亮出發(fā)時間H時)的函數(shù)的圖象,請問當小明到達B地時,小亮距離A地

18.如圖,矩形ABCD中,AB=3,對角線AC,BD相交于點O,AE垂直平分OB于點E,則AD的長為

三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

19.(6分)如圖,△A8C和△BEC均為等腰直角三角形,且N4C5=N8EC=90。,AC=4五,點尸為線段BE延

長線上一點,連接CP以C尸為直角邊向下作等腰直角ACP。,線段與相交于點尸.

(2)連接請你判斷4C與80有什么位置關系?并說明理由

(3)若PE=1,求AP5O的面積.

20.(6分)如圖,以△ABC的邊AB為直徑的。O與邊AC相交于點D,BC是。O的切線,E為BC的中點,連接

AE、DE.

求證:DE是。O的切線;設ACDE的面積為Si,四邊形ABED的面積為Si.若Si=5Si,

3

求tan/BAC的值;在(1)的條件下,若AE=3正,求。O的半徑長.

21.(6分)某校要求八年級同學在課外活動中,必須在五項球類(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動中任選一

項(只能選一項)參加訓練,為了了解八年級學生參加球類活動的整體情況,現(xiàn)以八年級(2)班作為樣本,對該班學生參

加球類活動的情況進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:

八年級(2)班參加球類活動人數(shù)情況統(tǒng)計表

項目籃球足球乒乓球排球羽毛球

人數(shù)a6576

八年級(2)班學生參加球類活動人數(shù)情況扇形統(tǒng)計圖

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:a=,b=.該校八年級學生共有600人,則該年級參加足球活動的

人數(shù)約人;該班參加乒乓球活動的5位同學中,有3位男同學(A,B,C)和2位女同學(D,E),現(xiàn)準備從中選取

兩名同學組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

22.(8分)凱里市某文具店某種型號的計算器每只進價12元,售價20元,多買優(yōu)惠,優(yōu)勢方法是:凡是一次買10

只以上的,每多買一只,所買的全部計算器每只就降價0.1元,例如:某人買18只計算器,于是每只降價O.lx(18-

10)=0.8(元),因此所買的18只計算器都按每只19.2元的價格購買,但是每只計算器的最低售價為16元.求一次至

少購買多少只計算器,才能以最低價購買?求寫出該文具店一次銷售x(x>10)只時,所獲利潤y(元)與x(只)

之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;一天,甲顧客購買了46只,乙顧客購買了50只,店主發(fā)現(xiàn)賣46

只賺的錢反而比賣5()只賺的錢多,請你說明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因;當10<xW50時,為了獲得最大利潤,店家一次應

賣多少只?這時的售價是多少?

23.(8分)已知點E為正方形A3CD的邊A。上一點,連接3E,過點C作CNJL8E,垂足為交A8于點N.

(1)求證:4ABE義ABCN;

(2)若N為AB的中點,求tanNABE.

B

24.(10分)(問題情境)

張老師給愛好學習的小軍和小俊提出這樣的一個問題:如圖1,在AABC中,AB=AC,點P為邊BC上任一點,過點

P^PD±AB,PE±AC,垂足分別為O,E,過點C作C尸JL48,垂足為尸,求證:PD+PE=CF.

圖④

小軍的證明思路是:如圖2,連接AP,由△A8P與AACP面積之和等于△A5C的面積可以證得:PZ)+PE=CF.

小俊的證明思路是:如圖2,過點尸作PG_LCT,垂足為G,可以證得:PD=GF,PE=CG,貝!|PZHPE=CF.

[變式探究I

如圖3,當點尸在延長線上時,其余條件不變,求證:PD-PE=CF,

請運用上述解答中所積累的經(jīng)驗和方法完成下列兩題:

[結(jié)論運用]

如圖4,將矩形48C。沿E尸折疊,使點O落在點8上,點C落在點。處,點P為折痕E尸上的任一點,過點尸作

PG工BE、PHLBC,垂足分別為G、H,若40=8,CF=3,求PG+/W的值;

[遷移拓展]

圖5是一個航模的截面示意圖.在四邊形A8C。中,E為AB邊上的一點,EDLAD,ECA.CB,垂足分別為。、C,

KAD*CE=DE*BC,AB=2岳dm,AD=3dm,BD=y/yjdm.M.N分別為AE、BE的中點,連接OM、CN,求

△DEM與4CEN的周長之和.

25.(10分)如圖所示,直線產(chǎn)-2x+8與反比例函數(shù)尸石交于點A、B,與x軸交于點C.

x

(1)若A(-3,,”)、B(1,〃).直接寫出不等式-2x+3>8的解.

x

(2)求sinNOCB的值.

(3)若CB-C4=5,求直線A8的解析式.

26.(12分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB為直徑的半圓O在矩形ABCD的外部(如圖),將半圓。繞點

A順時針旋轉(zhuǎn)a度(0°<a<180°)

(1)半圓的直徑落在對角線AC上時,如圖所示,半圓與AB的交點為M,求AM的長;

(2)半圓與直線CD相切時,切點為N,與線段AD的交點為P,如圖所示,求劣弧AP的長;

27.(12分)2018年4月22日是第49個世界地球日,今年的主題為“珍惜自然資源呵護美麗國土一講好我們的地

球故事”地球日活動周中,同學們開展了豐富多彩的學習活動,某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66

萬平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8

萬平方公里.

(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;

(2)活動周期間,兩位家長計劃帶領若干學生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報價均為每人30

元.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社,的優(yōu)惠條件是,家長免費,學生都按九折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長、學生都按

八折收費.若只考慮收費,這兩位家長應該選擇哪家旅行社更合算?

參考答案

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

1、A

【解析】

連接AM,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到AM_LBC,根據(jù)勾股定理求得AM的長,再根據(jù)在直角三角形的面積

公式即可求得MN的長.

【詳解】

解:連接AM,

VAB=AC,點M為BC中點,

?\AMJLCM(三線合一),BM=CM,

;AB=AC=5,BC=6,

.*.BM=CM=3,

在RtAABM中,AB=5,BM=3,

二根據(jù)勾股定理得:AM=yjAB2-BM2

=752-32

=4,

11

又SAAMC=-MN?AC=-AM?MC,

22

AM-CM

/.MN=

AC

12

T

故選A.

【點睛】

綜合運用等腰三角形的三線合一,勾股定理.特別注意結(jié)論:直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊.

2、B

【解析】

分析:連接OC、OB,證出△BOC是等邊三角形,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求解即可.

詳解:

如圖所示,連接OC、OB

,:多邊形ABCDEF是正六邊形,

,NBOC=60°,

VOC=OB,

/.△BOC是等邊三角形,

.?.ZOBM=60°,

a

:.OM=OBsinZOBM=4x2=2G.

2

故選B.

點睛:考查的是正六邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù);熟練掌握正六邊形的性質(zhì),由三角函數(shù)求出

OM是解決問題的關鍵.

3、C

【解析】

由題意滿七進一,可得該圖示為七進制數(shù),化為十進制數(shù)為:1x73+3x72+2x7+6=510,

故選:C.

點睛:本題考查記數(shù)的方法,注意運用七進制轉(zhuǎn)化為十進制,考查運算能力,屬于基礎題.

4、B

【解析】

根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.

【詳解】

錐形瓶從上面往下看看到的是兩個同心圓.

故選B.

【點睛】

本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到

的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.

5、B

【解析】

正實數(shù)都大于0,負實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.

【詳解】

根據(jù)實數(shù)比較大小的方法,可得

V?<|-3|=3<-(-7T),

所以最大的數(shù)是:-(-兀).

故選B.

【點睛】

此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,及判斷無理數(shù)的范圍,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:正實數(shù)>0>負

實數(shù),兩個負實數(shù)絕對值大的反而小.

6、B

【解析】

直接利用平行四邊形的性質(zhì)得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的長,進而得出答案.

【詳解】

V四邊形ABCD是平行四邊形,

.,.AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,

VAC+BD=16,

;.AO+BO=8,

.,.△ABO的周長是:1.

故選B.

【點睛】

平行四邊形的性質(zhì)掌握要熟練,找到等值代換即可求解.

7、D

【解析】

根據(jù)完全平方公式、合并同類項、同底數(shù)幕的除法、積的乘方,即可解答.

【詳解】

A、a2+a2=2a2,故錯誤;

B、(a+b)2=a2+2ab+b2,故錯誤;

C、a64-a2=a4,故錯誤;

D、(-2a3)2=4a6,正確;

故選D.

【點睛】

本題考查了完全平方公式、同底數(shù)幕的除法、積的乘方以及合并同類項,解決本題的關鍵是熟記公式和法則.

8、D

【解析】

找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有看到的棱都應表現(xiàn)在俯視圖中.

【詳解】

從上往下看,該幾何體的俯視圖與選項。所示視圖一致.

故選

【點睛】

本題考查了簡單組合體三視圖的知識,俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.

9,B

【解析】

按照解一元一次不等式的步驟求解即可.

【詳解】

去括號,得2+2x>l+3x;移項合并同類項,得xvl,所以選B.

【點睛】

數(shù)形結(jié)合思想是初中常用的方法之一.

10>C

【解析】

利用正方體及其表面展開圖的特點依次判斷解題.

【詳解】

由四棱柱四個側(cè)面和上下兩個底面的特征可知A,B,D上底面不可能有兩個,故不是正方體的展開圖,選項C可以

拼成一個正方體,故選C.

【點睛】

本題是對正方形表面展開圖的考查,熟練掌握正方體的表面展開圖是解題的關鍵.

11、B

【解析】

根據(jù)題意表示出襯衫的價格,利用進價的變化得出等式即可.

【詳解】

解:設第一批購進X件襯衫,則所列方程為:

1000014700

---------+10=

x(1+4。%*

故選B.

【點睛】

此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確找出等量關系是解題關鍵.

12、C

【解析】

試題分析:如圖所示:NNOQ=138。,選項A錯誤;NNOP=48。,選項B錯誤;如圖可得NPON=48。,NMOQ=42。,

所以NPON比NMOQ大,選項C正確;由以上可得,NMOQ與NMOP不互補,選項D錯誤.故答案選C.

考點:角的度量.

二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)

13>28

【解析】

設標價為x元,那么0.9x-21=21x20%,x=28.

14、k<5

【解析】

分析:先移項,整理為一元二次方程,讓根的判別式大于0求值即可.

詳解:由圖象可知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點坐標為(1,1),

—~~—=1,BPb2-4ac=-20a,

4a

???ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數(shù)根,

方程ax?+bx+c-k=0的判另?。菔健?gt;0,即b?-4a(c-k)=b2-4ac+4ak=-20a+4ak=-4a(1-k)>0

???拋物線開口向下

.,.a<0

二l-k>0

故答案為k<L

點睛:本題主要考查了拋物線與x軸的交點問題,以及數(shù)形結(jié)合法;二次函數(shù)中當b2-4ac>()時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c

的圖象與X軸有兩個交點.

15、181

【解析】

有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,利用4〃+2的規(guī)律計算;把六個正六邊形圍著一個正六邊按照方式2

進行拼接可使周長為8,六邊形的個數(shù)最多.

【詳解】

解:有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,所得圖案的外輪廓的周長為4x4+2=18;

按下圖拼接,圖案的外輪廓的周長為18,此時正六邊形的個數(shù)最多,即”的最大值為1.

故答案為:18;1.

【點睛】

本題考查了正多邊形和圓,以及圖形的變化類規(guī)律總結(jié)問題,根據(jù)題意,得出規(guī)律是解決此題的關鍵.

16、2<x<l

【解析】

本題可根據(jù)不等式組分別求出每一個不等式的解集,然后即可確定不等式組的解集.

【詳解】

由①得x>2,

由②得x<l,

???不等式組的解集為2Vxg.

故答案為:2<xWl.

【點睛】

此題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解,求不等式組解集的口訣:同大取大,同

小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).

17>1

【解析】

根據(jù)題意設小明的速度為成,"/心小亮的速度為必,"/〃,求出a,b的值,再代入方程即可解答.

【詳解】

設小明的速度為。府〃?,小亮的速度為bkmlh,

—=3.5-2.5

,a,

(3.5-2)〃+(3.5-2.5)。=210

Amf〃=120

解得,],

[bA=60

當小明到達B地時,小亮距離A地的距離是:120x(3.5-1)-60x3.5=1(千米),

故答案為1.

【點睛】

此題考查一次函數(shù)的應用,解題關鍵在于列出方程組.

18、36

【解析】

試題解析:?.?四邊形是矩形,

:?OB=OD,OA=OC9AC=BD,

OA=OB9

?:AE垂直平分OB,

.?AB=AOf

:?OA=AB=OB=3,

工BD=2OB=6,

二A0=yjBD^-AB2=A/62-32=36?

【點睛】此題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握矩形的性

質(zhì),證明三角形是等邊三角形是解決問題的關鍵.

三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

19、(1)見解析;(2)AC〃物D,理由見解析;(3)|>

【解析】

(1)直接利用相似三角形的判定方法得出ABCEs^DCP,進而得出答案;

(2)首先得出APCE^ADCB,進而求出NACB=NCBD,即可得出AC與BD的位置關系;

(3)首先利用相似三角形的性質(zhì)表示出BD,PM的長,進而根據(jù)三角形的面積公式得到△PBD的面積.

【詳解】

(1)證明::△BCE和ACD尸均為等腰直角三角形,

:.ZECB=ZPCD=45°,NCEB=NCPD=90°,

:.△BCEsADCP,

.PCCE

----=-----;

CDCB

(2)解:結(jié)論:AC//BD,

理由:?;NPCE+NECD=NBCD+NECD=45。,

:.NPCE=NBCD,

又.匹一能

CDCB'

:ZCEsADCB,

:.ZCBD=ZCEP=90°,

VZACB=90°,

:.NACB=NCBD,

:.AC//BDt

(3)解:如圖所示:作于M,

,:AC=4五,AA5C和ABEC均為等腰直角三角形,

:.BE=CE=4,

,:△PCEs^DCB,

.ECPEn4_1

CBBD4V2BD

:?BD=?,

?:NPBM=NCBD-NCBP=45。,BP=BE-PE=4+1=5,

c5

.*.PM=5sin45°=^^

2

【點睛】

本題考查相似三角形的性質(zhì)和判定,解題的關鍵是掌握相似三角形的性質(zhì)和判定.

6

20、(1)見解析;(1)tanNBAC=y上;(3)。。的半徑=1.

2

【解析】

(1)連接DO,由圓周角定理就可以得出NADB=90。,可以得出NCDB=90。,根據(jù)E為BC的中點可以得出DE=BE,

就有NEDB=NEBD,OD=OB可以得出NODB=NOBD,由等式的性質(zhì)就可以得出NODE=90。就可以得出結(jié)論.

(1)由Si=5Si可得△ADB的面積是4CDE面積的4倍,可求得AD:CD=1:1,可得AD:BD=2:、5.則tanZBAC

的值可求;

DR

(3)由(1)的關系即可知蕓==三,在RtAAEB中,由勾股定理即可求AB的長,從而求。。的半徑.

ADAB

【詳解】

解:(1)連接OD,

CEB

/.OD=OB

/.ZODB=ZOBD.

?;AB是直徑,

.??ZADB=90°,

.,.ZCDB=90°.

為BC的中點,

;.DE=BE,

/.ZEDB=ZEBD,

.".ZODB+ZEDB=ZOBD+ZEBD,

即NEDO=NEBO.

VBC是以AB為直徑的。O的切線,

.?.ABJLBC,

.,.ZEBO=90°,

二ZODE=90°,

.?.DE是。。的切線;

(1)VSi=5Si

?'?SAADB=1SACDB

.AD2

??----=一

DC1

VABDC^AADB

.AD_DB

"DB-DC

,DBi=AD?DC

.DBV2

??-----=—

AD2

5

AtanZBAC==-----.

2

(3)VtanZBAC=—=—

AD2

?BCV2得R(、_&AR

??-=9伶i>v-AD

AB22

:E為BC的中點

ABE=—AB

4

?;AE=3血,

...在RSAEB中,由勾股定理得

(3回2=[/AB+AB2,解得AB=4

故。O的半徑R=-AB=1.

2

【點睛】

本題考查了圓周角定理的運用,直角三角形的性質(zhì)的運用,等腰三角形的性質(zhì)的運用,切線的判定定理的運用,勾股

定理的運用,相似三角形的判定和性質(zhì),解答時正確添加輔助線是關鍵.

3

21、(l)a=16,b=17.5(2)90(3)-

【解析】

試題分析:(1)首先求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的定義求解;

(2)利用總數(shù)乘以對應的百分比即可求解;

(3)利用列舉法,根據(jù)概率公式即可求解.

試題解析:(1)a=5+12.5%x40%=16,5+12.5%=7+b%,,b=17.5,故答案為16,17.5;

(2)600x(64-(54-12.5%)]=90(人),故答案為90;

123

(3)如圖,?.?共有20種等可能的結(jié)果,兩名主持人恰為一男一女的有12種情況,.?.則P(恰好選到一男一女)=三=-.

考點:列表法與樹狀圖法;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.

Obc2+9j£

22、(1)1;(3)J-O0<x<50)(3)理由見解析,店家一次應賣45只,最低售價為165元,此時

4x(x>50)

利潤最大.

【解析】

試題分析:(1)設一次購買X只,由于凡是一次買10只以上的,每多買一只,所買的全部計算器每只就降低0.10元,

而最低價為每只16元,因此得到30-0.1(x-10)=16,解方程即可求解;

(3)由于根據(jù)(1)得到爛1,又一次銷售x(x>10)只,因此得到自變量x的取值范圍,然后根據(jù)已知條件可以得

到y(tǒng)與x的函數(shù)關系式;

(3)首先把函數(shù)變?yōu)閥=-0」二:+9二=-0」(二-45):+202.5,然后可以得到函數(shù)的增減性,再結(jié)合已知條件即可解決

問題.

試題解析:(1)設一次購買x只,貝!|30-0.1(x-10)=16,解得:x=l.

答:一次至少買1只,才能以最低價購買;

(3)當lOVxgl時,y=[30-0.1(x-10)-13]x=-0/二’+9二,當x>l時,y=(16-13)x=4x;

-0.1^+9x(10<x<50)

綜上所述:

4x(x>50)

(3)y=-0」二;+9二=-0/(二-45):+202.5,①當10<x<45時,y隨x的增大而增大,即當賣的只數(shù)越多時,利潤更

大.

②當45Vx勺時,y隨x的增大而減小,即當賣的只數(shù)越多時,利潤變小.

且當x=46時,y1=303.4,當x=l時,ya=3..'.yi>ya.

即出現(xiàn)了賣46只賺的錢比賣1只賺的錢多的現(xiàn)象.

當x=45時,最低售價為30-0.1(45-10)=16.5(元),此時利潤最大.故店家一次應賣45只,最低售價為16.5元,

此時利潤最大.

考點:二次函數(shù)的應用;二次函數(shù)的最值;最值問題;分段函數(shù);分類討論.

23、(1)證明見解析;(2)

【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AB=BC,NA=NCBN=90。,Nl+N2=90。,根據(jù)垂線和三角形內(nèi)角和定理得到N2

+/3=90。,推出N1=N3,根據(jù)ASA推出AABE注/XBCN;(2)tan/ABE=三,根據(jù)已知求出AE與AB的關系

即可求得tanZABE.

【詳解】

(1)證明:???四邊形A5CD為正方形

:.AB=BC,NA=NC8N=90。,Zl+Z2=90°

*:CM±BE9

/.Z2+Z3=90°

/.Z1=Z3

(二二=二二二二

在AABE和A5CN中二二=二二,

(口1=口3

:?△ABEmABCN(ASA);

(2)TN為A5中點,

:?BN土AB

又,:AABE義ABCN,

:.AE=BN=zAB

在RtAABE中,tanN4BE=

【點睛】

本題主要考查了正方形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、垂線、全等三角形的性質(zhì)和判定以及銳角三角函數(shù)等知識點的

掌握和理解,證出△ABE^ABCN是解此題的關鍵.

24、小軍的證明:見解析;小俊的證明:見解析;[變式探究]見解析;[結(jié)論運用『G+尸"的值為1;[遷移拓展](6+2屈)

dm

【解析】

小軍的證明:連接AP,利用面積法即可證得;

小俊的證明:過點尸作PG1.CF,先證明四邊形尸。尸G為矩形,再證明APGCgZiCEP,即可得到答案;

[變式探究]小軍的證明思路:連接AP,根據(jù)SAABC=SAAB”SAACP,即可得到答案;

小俊的證明思路:過點C,作CG_LDP,先證明四邊形CP0G是矩形,再證明△CGP^^CEP即可得到答案;

[結(jié)論運用]過點E作E0_L8C,先根據(jù)矩形的性質(zhì)求出BF,根據(jù)翻折及勾股定理求出DC,證得四邊形是矩

形,得出5E=3F即可得到答案;

[遷移拓展]延長AO,BC交于點,F,作86_1_4尸,證明△AOEsZ^CE得到FA=FB,設O”=x,利用勾股定理求出x

得到3"=6,再根據(jù)NAOE=NBCE=90。,且M,N分別為AE,BE的中點即可得到答案.

【詳解】

小軍的證明:

連接AP,如圖②

':PDLAB,PE1AC,CFA.AB,

:.SAABC—SAAHP+S^ACPf

111

:.一ABxCF=—ABXPD+—ACxPE,

222

VAB=AC,

:.CF=PD+PE.

小俊的證明:

過點尸作尸,如圖2,

VPD±AB,CFA.AB,PGLFC,

:.NCFD=NFDG=ZFGP=90°,

,四邊形PDPG為矩形,

工DP=FG,ZDPG=90°,

AZCGP=90°,

V-PE±AC,

???NCEP=90。,

:.ZPGC=ZCEPf

V/BDP=NOPG=90。,

:.PG//AB,

:?NGPC=NB,

9

:AB=AC9

:.NB=NACB,

:?NGPC=NECP,

在APGC^ACEP中

/PGC=/CEP

<ZGPC=ZECP,

PC=CP

:?△PGC9/XCEP,

:.CG=PE9

:.CF=CG+FG=PE+PD;

[變式探究]

小軍的證明思路:連接AP,如圖③,

A

7PDA.AB,PEA.AC,CFA.AB,

:.SAABC=SAABP-S&ACP,

111

:.-ABxCF=-ABxPD--ACxPE,

222

9

:AB=AC9

:.CF=PD-PE;

小俊的證明思路:

過點C,作CGLDP,如圖③,

9

:PD±AB9CFLAB,CG±DP,

:./CFD=ZFDG=ZDGC=90°,

:.CF=GD9ZDGC=90°,四邊形。尸OG是矩形,

VPE±AC,

:.NCEP=90。,

:?/CGP=/CEP,

VCG±DP,ABA.DP,

:?NCGP=NBDP=9。。,

:.CG//AB9

工NGCP=/B,

VAB=AC,

工NB=NACB,

VNACB=NPCE,

:.4GCP=/ECP,

在4。6尸和4CEP中,

ZCGP=ZCEP=90

<ZGCP=ZECP,

CP=CP

:?△CGPmACEP,

工PG=PE,

:.CF=DG=DP-PG=DP-PE.

[結(jié)論運用]

如圖④

圖④

過點E作

???四邊形A6CD是矩形,

:.AD=BC,ZC=ZAZ)C=90°,

VAD=8,CF=3,

:.BF=BC-CF=AD-CF=5,

由折疊得。b尸,ZBEF=ZDEF9

:.DF=59

VZC=90°,

22

:?DC=VDF-CF=I,

■:EQ1BC,ZC=ZADC=90°,

:.NEQC=90o=NC=ZADC9

???四邊形EQCD是矩形,

:.EQ=DC=\,

,:AD〃BC,

:./DEF=4EFB,

?:NBEF=NDEF,

:?NBEF=/EFB,

:?BE=BF,

由問題情景中的結(jié)論可得:PG+PH=EQ,

;?PG+PH=L

,PG+PH的值為1.

[遷移拓展1

延長A。,5。交于點尸,作5HL4尸,如圖⑤,

,:ADxCE=DExBC,

.ADBC

DEEC

9:EDLAD,EC1.CB,

:.ZADE=ZBCE=90°,

:?△ADES/\BCE,

:.NA=NCBE,

:.FA=FB,

由問題情景中的結(jié)論可得:ED+EC=BH,

設DH=x,

:.AH=AD+DH=3+X9

9

:BH±AF9

AZBHA=90°,

:.BH2=BD2-DH2=AB2-AH2,

9

:AB=2yf139AD=3950=收,

:.(737)2-x2=(2>/13)2-(3+x)2,

??X^—1f

:.BH2=BD2-DH2=37-1=36,

:.BH=6,

:.ED+EC=6,

ZADE=ZBCE=90°,且M,N分別為AE,BE的中點,

11

:.DM=EM=-AE,CN=EN=-BE,

22

:.ADEM與4CEN的周長之和

=0E+OM+£M+CN+EN+EC

=DE+AE+BE+EC

=DE+AB+EC

=DE+EC+AB

=6+2\/l3,

,ADEM與△CEN的周長之和(6+2JI5)dm.

【點睛】

此題是一道綜合題,考查三角形全等的判定及性質(zhì),勾股定理,矩形的性質(zhì)定理,三角形的相似的判定及性質(zhì)定理,翻折的

性質(zhì),根據(jù)題中小軍和小俊的思路進行證明,故正確理解題意由此進行后面的證明是解題的關鍵.

25、(1)x<-3^0<x<l;(2)/”;(3)y=-2x-2y[5.

【解析】

(1)不等式的解即為函數(shù)y=-2x+〃的圖象在函數(shù)尸&上方的x的取值范圍.可由圖象直接得到.

x

(2)用人表示出0C和。尸的長度,求出CF的長,進而求出sinNOCB.

(3)求直線AB的解析式關鍵是求出b的值.

【詳解】

解:(D如圖:

由圖象得:不等式-2x+6>A的解是xV-3或OVxVl;

X

(2)設直線A6和y軸的交點為凡

當j=0時,x=—,即OC=--;

22

當x=0時,y=b,即OF=-b,:.CF=yj0C2+0F2=J(一。)2+(—與2=—?b,

OF-b「

--------二—尸-22A/5

:?sinNOCB=sinNOCF=CF6/=~yjs=--------

(3)過4作AO_Lx軸,過B作阻Lx軸,則4C=@4O=@y,,BC=—BE=-—yR,:.AC-BC=—(JA+JB)

22,422B2

=一亞(XA+XB)+舊b=-5,又-2x+b--,所以--4=0,:?x+乙=—,A一6x—+^5b=-5,:?b=-2亞,

xA22

j=-2x-275.

【點睛】

這道題主要考查反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的交點問題,借助圖象分析之間的關系,體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.

[62

26、(2)AM=y;(2)AP=§n;⑶4-b9<4或d=4+S

【解析】

(2)連接B,M,則NB,MA=90。,在RtAABC中,利用勾股定理可求出AC的長度,由NB=NB,MA=90。、

NBCA=NMAB,可

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