2023元旦晚會(huì)主持稿完整版3篇

2023元旦晚會(huì)主持稿完整版3篇2023元旦晚會(huì)主持稿完整版1

開場(chǎng)詞：

猛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，予：各位來賓，亮：敬愛的老師，燕：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

猛：四氣新元旦，

予：萬壽初今朝。

亮：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__學(xué)院的春天，更是我們每個(gè)__學(xué)院人的春天!

猛：多少風(fēng)雨，多少艱辛，__學(xué)院人充滿自信、勇于進(jìn)取、不卑不亢，

予：多少崎嶇，多少坎坷，__學(xué)院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上。

亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶，

燕：此刻，我們的心像長(zhǎng)江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語。

猛：篳路藍(lán)縷，__人用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，20__年，我們成功升本了，20__年，__校區(qū)開工建設(shè)了。

予：玉汝于成，__人以奮發(fā)的激情收獲一個(gè)又一個(gè)希望，20__年，我們主體成功拓展至__，20__年，省市共建協(xié)議正式簽署了。

亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢(mèng)想在__院這片熱土上揚(yáng)帆起航，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，教學(xué)、改革不斷夯實(shí)做強(qiáng)。

燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在__院放飛青春的激情與理想，迎評(píng)促建，科研、管理繼續(xù)努力向上。

猛：凝心聚力求發(fā)展，一份耕耘，一份收獲。

予：夯實(shí)創(chuàng)品牌，三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三十三載的不懈追求。

亮：科學(xué)發(fā)展，以__學(xué)院人的才華和智慧，寫就__學(xué)院嶄新的輝煌!

燕：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以__學(xué)院人的魄力與勇氣，創(chuàng)造__學(xué)院不滅的奇跡!

猛：我們明德博學(xué)共求索，我們勵(lì)志篤行同發(fā)展，

予：一同矚望未來恢弘藍(lán)圖，

亮：一起譜寫新的華美樂章，

燕：共鑄__學(xué)院明天的輝煌，共鑄我們?nèi)松妮x煌。

予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

猛：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示歡迎!

亮：__學(xué)院20__年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開始!

燕：接下來，請(qǐng)欣賞：舞獅表演：《歡慶》，表演者：__等;選送單位：體育學(xué)院。

結(jié)束詞：

猛：回首__學(xué)院走過的三十三個(gè)春秋，風(fēng)雨兼程，從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯__，一座國(guó)際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!

予：今天的__學(xué)院眺望新目標(biāo)，展示新風(fēng)貌，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，爭(zhēng)作新貢獻(xiàn)，

亮：銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們已收獲碩果累累的過去，

燕：執(zhí)著追求，凝神聚力，我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天。

猛：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

予：困難與希望同在。

亮：20__年將是我校的“質(zhì)量提升年”，本科評(píng)估帶來教學(xué)改革機(jī)遇，

燕：20__年將是我校的“質(zhì)量提升年”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)力。

猛：新的一年，新的希望，迎評(píng)促建工作責(zé)任重大，

予：新的一年，新的輝煌，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐使命光榮。

亮：讓我們時(shí)時(shí)創(chuàng)先，處處爭(zhēng)優(yōu)，以驕人的業(yè)績(jī)向__獻(xiàn)禮!

燕：讓我們?nèi)巳肆私庠u(píng)建、人人關(guān)心評(píng)建、人人參與評(píng)建，

猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)，

予：讓我們挺起青春的不屈脊梁，迎評(píng)促建，追求卓越。

亮：__學(xué)院速度，__學(xué)院模式，

燕：__學(xué)院質(zhì)量，__學(xué)院奇跡。

猛：古老的__，年輕的__，將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)__人而蓬勃向上、華年永駐!__學(xué)院20__年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)，

合：到此結(jié)束!

予：感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，

亮：感謝所有臺(tái)前幕后的工作人員，

合：再見!祝大家晚安!

2023元旦晚會(huì)主持稿完整版2

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋

，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

2023元旦晚會(huì)主持稿完整版3

以下:倫=蘇浩倫添=王添

倫：尊敬的老師

添：親愛的同學(xué)們

合：大家好

倫：元旦的燈火點(diǎn)燃了新年的精彩紛呈

添：歡欣的歌舞打開了期末的最后沖刺

倫：今天,我們用悠揚(yáng)的琴聲、嘹亮的歌聲吟頌春天的魅力

添：今天，我們用婀娜的舞姿、優(yōu)美的手語揮灑青春的汗水

合：今天，我們更用輕松幽默的小品、精彩的魔術(shù)向你們致以新春的祝福!

倫：下面請(qǐng)欣賞，充滿春之活力的時(shí)裝秀，讓我們隨著音樂“動(dòng)起來”吧!

no.1節(jié)目--時(shí)裝show

添：詼諧搞笑的表演放松了無數(shù)人的壓力

倫：妙趣橫生的對(duì)白凈化了多少人的心靈

添：在妙不可言的臺(tái)詞中

倫：在種種各異的表情中

添：充滿著對(duì)人生的真知灼見

合：這就是舞臺(tái)短劇--小品

倫：吝嗇的唐僧、狡猾的白骨精、懶惰的八戒會(huì)給我們?cè)趺礃拥摹皷|游記”呢?讓我們欣賞由張蕾編排的小品--東游記

no.2小品--東游記

添：在行云流水般的琴聲中，奏響了對(duì)未來的憧憬

倫：正是這高雅的琴聲陶冶了無數(shù)人的性情

合：讓我們靜靜地聆聽，感受這嘀嗒的《湘淪小雨》四手聯(lián)彈

no.3電子琴--湘淪小雨四手聯(lián)彈

倫：看過了熱情的時(shí)尚服裝show，搞笑的小品，聆聽了湘淪的小雨。相比大家也像一展自己的風(fēng)采吧?

添：那我們就進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)--歌曲猜猜猜

游戲1--歌曲猜猜猜

倫：王添，你去過北京的香山嗎?

添：去過呀

倫：你感覺那里給你影響最深的是什么?

添：是哪一片片如同火焰的楓葉

倫：你看過楓葉，那有沒有感受過《楓》呢?

添：那倒沒有，你又有什么鬼主意?

倫：我沒有什么鬼主意。我們班的李陽和韋達(dá)同學(xué)為大家準(zhǔn)備了一曲《楓》讓大家一飽耳福。

添：想不想聽啊?那么就讓我們沉醉在深情的《楓》海中吧

no.4歌曲--楓

倫：你看過魔術(shù)嗎?

添：看過，魔術(shù)是種神秘又精彩的瞬間美麗

倫：那你在現(xiàn)場(chǎng)看過嗎?

添：這倒沒有

倫：那今天就讓在座的各位一飽眼福

添：下面請(qǐng)欣賞魔法王子--陳浩立的魔術(shù)表演

no.5魔術(shù)表演--陳浩立

倫：大家都飽了眼福和耳福，是不是該活動(dòng)一下頭腦了呢?

添：嗯，下面進(jìn)入游戲--腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲2--腦筋急轉(zhuǎn)彎

添：剛剛看了由張蕾編排的小品，你們覺得怎么樣?

倫：我們英俊瀟灑的邱凌峰也自編自導(dǎo)自演了一個(gè)，讓我們來欣賞一下吧!

no.6小品

添：上次，在活動(dòng)中心，我們不是唱了一首歌嗎?

倫：哦，那首……

添：小薇!那次，全班唱得多響亮、多刺激!

倫：你們想不想再來一次啊?

添：好，下面請(qǐng)我們鄒智威同學(xué)帶頭領(lǐng)唱他名字的.諧音歌曲《小薇》，大家要一起唱

no.7歌曲--小薇

添：回顧過去，展望未來，即將過去的__年，多少人為我們付出

倫：多少人我們流汗

添：他們是生育我們的父母

倫：是互相關(guān)心的同學(xué)

添：是教導(dǎo)我們的恩師

倫：為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一曲《感恩的心》

合：感謝老師多我們的教育，感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師為