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2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷一、積累運(yùn)用。(8分)1.(8分)讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)(請(qǐng)按拼音出現(xiàn)的順序?qū)⒃~語(yǔ)寫(xiě)在后面的橫線上)。走進(jìn)書(shū)本,就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界:桂花做成的gāobǐng,建筑hóngwěi的圓明園,翠綠明亮的róngshù,飛速奔跑的lièbào,面孔línglóng的松鼠,春天最美的1ímíng……mànyóu書(shū)海,我們不僅開(kāi)闊了眼界,還lǐnglüè了世界的美妙與神奇。二、選擇符合要求的選項(xiàng)。(10分)2.(2分)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.剝削(xuē)某人(mǒng)誓言(shì)平衡(héng) B.抖擻(sǒu)眷寫(xiě)(téng)嫉妒(jí)眼瞼(liǎn) C.苔蘚(xiǎn)強(qiáng)逼(qiǎng)發(fā)酵(jiào)灰燼(jìn)3.(2分)下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.眾星拱月路不拾遺不計(jì)其數(shù)亭臺(tái)樓閣 B.決口不提難以置信嘔心瀝血無(wú)價(jià)之寶 C.津津有味金碧輝煌應(yīng)接不瑕成家立業(yè)4.(2分)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字意思不同的一項(xiàng)是()A.張冠李戴張燈結(jié)彩東張西望 B.聞風(fēng)而動(dòng)聞雞起舞聞過(guò)則喜 C.舉世聞名舉座歡笑舉國(guó)上下5.(2分)下列句子中,頓號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火,在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。 B.她們?cè)跇?shù)上做窩、摘果實(shí)、喝露水,只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。 C.《水滸傳》中的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格特點(diǎn)。6.(2分)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.講民間故事時(shí),可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié),比如添加人物對(duì)話、細(xì)致描繪人物形象。 B.說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑,不需要準(zhǔn)確、清楚、有條理。 C.讀《將相和》一文時(shí),為了提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀。三、按要求進(jìn)行句段練習(xí)。(12分)7.(1)“收獲”有兩種意思,請(qǐng)根據(jù)不同意思分別寫(xiě)一個(gè)句子。(收獲:取得成熟的農(nóng)作物)(收獲:比喻心得、成果等)(2)照樣子,寫(xiě)出語(yǔ)句的主要意思。例:我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。(廉頗對(duì)藺相如不服氣)5G網(wǎng)絡(luò)是第五代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱,其數(shù)據(jù)傳輸速度可達(dá)每秒10GB,比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快10倍以上。舉例來(lái)說(shuō),一部1G的電影可在4秒之內(nèi)下載完成。()(3)照樣子,把下面加點(diǎn)成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例:左右為難大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。全神貫注(4)讀例句,體會(huì)表達(dá)效果,再用對(duì)比的方法另寫(xiě)一個(gè)句子。例:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,,可愛(ài)多了。(5)讀下面的句子,想想在你的成長(zhǎng)中有沒(méi)有類(lèi)似的“第一次”,試著寫(xiě)一段話。那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦??!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。四、根據(jù)積累填空。(14分)8.(1)書(shū)中有景。白鷺是一首精巧的詩(shī)。你看,晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而。這是別的鳥(niǎo)很難;夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩,這情景著實(shí)迷人;《山居秋暝》中,詩(shī)句“”展現(xiàn)了月光灑在松林中的靜態(tài)之美。(2)詩(shī)中言志。陸游借“,但悲不見(jiàn)九州同”表達(dá)了至死不忘收復(fù)失地,渴望統(tǒng)一的熱切心情;龔自珍惜“我勸天公重抖擻,”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。(3)讀書(shū)明理。朱熹的“問(wèn)渠那得清如許?”啟發(fā)我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展,汲取新的知識(shí),才能使內(nèi)心澄明;毛澤東名句“,只爭(zhēng)朝夕”告訴我們要珍惜時(shí)間;魏征的“,”勸誡人們?cè)诎矘?lè)環(huán)境中要考慮到可能有的危難,力戒奢侈,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。(4)快樂(lè)讀書(shū)。民間故事是在人們的口耳相傳中形成的,我們都是民間故事的傳承者。我最想把這個(gè)中國(guó)民間故事講給身邊的人聽(tīng),因?yàn)椤#◤木实娜宋锖蛣?dòng)人的情節(jié)兩個(gè)方面說(shuō)明原因)五、閱讀欣賞。(26分)9.(8分)課內(nèi)閱讀。①秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜(幕慕)降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。②冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜(lǐnlín)冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和(hehuo)的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑(適逸)的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。——節(jié)選自課文《四季之美》(1)選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖x音或字。(2)選段①,作者運(yùn)用了(選填“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”)描寫(xiě),選取了、、、這些細(xì)微的景致,營(yíng)造出獨(dú)特的韻味。其中,“、、”等詞語(yǔ),形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)落山的過(guò)程。(3)在作者眼中,冬天最美是早晨。在你的眼中,冬天最美的景致又是什么呢?請(qǐng)寫(xiě)幾句話,試著表現(xiàn)出它的靜態(tài)美或動(dòng)態(tài)美。10.(18分)課外閱讀。①都說(shuō)天底下所有母親的心是一樣的。②記得六歲那個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過(guò)來(lái)。在春日陽(yáng)光的映照下,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好。母親端詳著我,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般。
③久病初愈的我沒(méi)胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件匱乏的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買(mǎi)得到螃蟹呢!
④好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒牵谙€寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐?tīng)僦榘?,在母親雙手腫脹發(fā)抖、幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地用雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶恐無(wú)措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無(wú)數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如此數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起和放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我掙扎與折磨。
⑨這個(gè)經(jīng)過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō),她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹。
?那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧!——選自《兒童文學(xué)》,有改動(dòng)(1)聯(lián)系上下文,推想第③段和第⑦段加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并寫(xiě)下來(lái)。①匱乏②惶恐無(wú)措(2)短文以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)用比較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容。(3)默讀⑤﹣⑨自然段,并完成練習(xí)。Ⅰ.作者回憶了關(guān)于母親的哪幾個(gè)場(chǎng)景?請(qǐng)依次寫(xiě)下來(lái)。⑤母親翻找螃蟹——⑥——⑦——⑧——⑨Ⅱ.細(xì)讀文段⑨這個(gè)場(chǎng)景,從母親的神態(tài)和動(dòng)作中,你體會(huì)到母親怎樣的情感,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(4)讀文中畫(huà)橫線的句子,在這些句子中,“寒冷的春日”反復(fù)出現(xiàn),有什么樣的表達(dá)效果,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(5)聯(lián)系全文,體會(huì)這篇短文結(jié)尾的特點(diǎn),想一想并寫(xiě)下來(lái)。(6)給短文加一個(gè)合適的題目:,加這個(gè)題目的理由是:六、習(xí)作樂(lè)園。(30分)11.(30分)動(dòng)物的尾巴,種子的旅行,溜溜球的玩法……總有一個(gè)你了解并感興趣的事物,把它介紹給大家吧!
要求:①寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn);②試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法;③分段介紹事物的不同方面;④題目自擬。
2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用。(8分)1.【答案】糕餅宏偉榕樹(shù)獵豹玲瓏?yán)杳髀晤I(lǐng)略二、選擇符合要求的選項(xiàng)。(10分)2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】B三、按要求進(jìn)行句段練習(xí)。(12分)7.【答案】(1)秋天到了,農(nóng)民收獲了許多糧食。今天的會(huì)議讓我收獲很多。(2)5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速度很快。(3)我的同桌靜靜地看著書(shū),窗外的吵鬧聲,樹(shù)上小鳥(niǎo)的鳴叫聲,都無(wú)法使他分心,他仿佛完全沉浸在這本書(shū)里無(wú)法自拔。(4)月亮的光芒是柔和的,她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目、熱情四射。(5)我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有白發(fā)了!我第一次發(fā)現(xiàn)以前會(huì)永遠(yuǎn)年輕的媽媽居然不再年輕了,我心里有些難過(guò)。四、根據(jù)積累填空。(14分)8.【答案】(1)它卻很悠然表現(xiàn)的一種嗜好飛舞明月松間照;(2)死去元知萬(wàn)事空不拘一格降人材;(3)為有源頭活水來(lái)一萬(wàn)年太久居安思危戒奢以儉;(4)《白蛇傳》《白蛇傳》描述的是一個(gè)修煉成人形的蛇精與人的曲折愛(ài)情故事。故事包括篷船借傘,白娘子盜靈芝仙草,水漫金山,斷橋,雷峰塔,許仙之子仕林祭塔,法海遂遁身蟹腹以逃死等情節(jié)。五、閱讀欣賞。(26分)9.【答案】(1)慕lǐnhuo逸;(2)動(dòng)態(tài)夕陽(yáng)大雁蟲(chóng)鳴夕陽(yáng)斜照夕陽(yáng)西沉夜幕降臨;(3)冬天最美是下雪。當(dāng)大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。10.【答案】(1)①指貧乏;缺乏。②指由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。(2)短文主要講述了“我”六歲時(shí)大病初愈沒(méi)有胃口,想吃螃蟹,母親便在冰涼徹骨的溪水里給“我”找到了一只螃蟹,是一只母蟹,并生出了許多小蟹子,母親最終把螃蟹放了的故事;(3)Ⅰ母親發(fā)現(xiàn)螃蟹母親抓起螃蟹母親內(nèi)心思忖母親最終放了螃蟹;Ⅱ從母親的神態(tài)和動(dòng)作中,我體會(huì)到母親內(nèi)心經(jīng)歷了一次又一次的自我掙扎與折磨,從母親對(duì)螃蟹的“一抓”“一放”可知,母親當(dāng)時(shí)可能想:為了孩子,我應(yīng)該把螃蟹帶回家。可再看看螃蟹的幼子們,我應(yīng)該把螃蟹放了。作為都是母親,她選擇把螃蟹放了。表達(dá)了母親對(duì)世上所有母親都有愛(ài)子情懷,都會(huì)愛(ài)護(hù)孩子的思想感情;(4)“寒冷的春日”反復(fù)出現(xiàn),表達(dá)效果是:雖然天氣寒冷,可母親愛(ài)孩子的心是熱的。母親為了孩子,不怕寒冷,表現(xiàn)出無(wú)私地母愛(ài);(5)這篇短文結(jié)尾的特點(diǎn)是照應(yīng)前文;(6)母親的心天下所有母親都是愛(ài)孩子的。六、習(xí)作樂(lè)園。(30分)11.【答案】健身錘今天,我要向大家介紹的是一種我媽媽常用的健身錘。從外觀來(lái)看,它像一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的“蝴蝶結(jié)”。它大概有30厘米左右長(zhǎng),6~7厘米寬,是生活中必不可少的健身器材。其實(shí),在生活當(dāng)中,有多種形狀各異的健身錘,有木制健身錘、塑料健身錘。雖然木制健身錘的體積看起來(lái)很
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