2024年教師資格證-幼兒園-綜合素質(zhì)考試歷年全考點試卷附帶答案

住在富人區(qū)的她2024年教師資格證-幼兒園-綜合素質(zhì)考試歷年全考點試卷附帶答案題目一二三四五六總分得分卷I一.綜合檢測題(共25題)1.在PowerPoint中，新建演示文稿任選定某特定應用設計模板，在該文稿中得插入一個新幻燈片時，新幻燈片模板將（

）。A.采用默認設計模板B.隨機選擇任意設計模板C.采用選定設計模板D.需要制定另外設計模板2.

一部《西游記》，是一部孫悟空的英雄史，記錄了他的出生、成長、奮斗，直到成為“斗戰(zhàn)勝佛”的全過程，探索他追求自由、追求平等、追求成功的人生意義。

《西游記》小說寫了孫悟空的出生，有一點和普通人不一樣的地方：他是天生地長的，從石頭縫里蹦出來的神猴。孫悟空從石頭里竄出來，他就擺脫了人與生俱來的社會關系。美猴王沒有家庭束縛，也就意味著他一開始就不受任何的社會束縛，用小說的話，就是“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位拘束”，成為一個擺脫一切社會關系的原生態(tài)的人。

那么，作為一個原生態(tài)的人，是不是就獲得了真正的“自在”呢？這還不行。石猴有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己生活的環(huán)境太狹隘了，來來回回就是在花果山上，交往的就是那些個猴哥猴弟。他想要擁有更大的空間和世界，所以他就去尋仙問道，有了種種法力。這既提升了個人能力，同時也拓展了無窮的生存空間。一個筋斗云就可以翻出十萬八千里，生活空間如此之大，可以為所欲為，來去自如。

有了這么廣闊的生存空間，人就能獲得真正的“自在”了嗎？還是不行。孫悟空有一天突然悲嘆起來，他看到老猴子一個個死去，想到自己遲早也要死去，孫悟空努力超越，到閻羅殿去，把自己的名字從生死薄中勾掉。

孫悟空對精神自由的追求是被喚醒的，原來他只有對空間自由和時間自由的追求，但一旦上了天庭，孫悟空就變化了，他有對“名”的追求。原來他是沒有追求“名”的意識的，你叫他美猴王也罷，叫他悟空也罷，什么都行。所以當孫悟空第一次被收容到天庭時，讓他當了“弼馬溫”，他還挺高興，可以天天管馬。

可是，當他知道“粥馬溫”是個未入流品的官職的時候，他明白了人和人之間還有官職的區(qū)別，于是他又造反了，他給自己創(chuàng)造了響亮的名號——“齊天大圣”。

社會教給孫悟空知識的過程就是他個人的欲望不斷膨脹的過程，最后他提出一個極端的口號，就是“皇帝輪流做，明年到我家”。孫悟空說這是“常言道”，咱們要追問：這“常言”是哪兒來的？孫悟空不識字，他從哪學到這“常言”呢？花果山猴子們哪能知道“皇帝”是什么，這顯然是玉皇大帝和臣子們教的。在天庭生活的耳濡目染中，孫悟空受到了熏陶，被知識化了。他逐漸失去原本的“赤子之心”，導致了個人欲望的極端膨脹。

有了個人欲望的極端膨脹之后，社會就不能容忍他了。有人贊揚說“皇帝輪流做”體現(xiàn)出“造反精神”。但這種造反精神如果應該得到肯定的話，那么這個社會就毫無秩序可言了?！盎实圯喠髯觥笔强磕芰€是靠年齡？怎么“輪流”法？如果人人想要當皇帝，這只能導致個人欲望的極端膨脹，造成社會秩序的殘酷破壞。

孫悟空打破了這種社會規(guī)律，擾亂了正常的文化秩序，這必定要受到懲罰。小說采取了寓意性的寫法，個人有再大的能耐也逃不出“如來佛的手掌心”?！皞€體人”一旦步入社會，就不可能再有絕對的自由自在，不可能再為所欲為了。（摘編自郭英德《中國四大名著的文化價值》）（1）在本文看來，“如來佛的掌心”的寓意是什么？請根據(jù)文本，簡要概括。（4分）（2）文章怎樣表明孫悟空從一個“原生態(tài)”的人演變?yōu)椤皞€人欲望極端膨脹”的人的？但他為什么最終又能成為“斗戰(zhàn)勝佛”？請結合文本簡要分析。（10分）3.某幼兒園在其教學計劃中大量增加小學一年級的課程內(nèi)容，該幼兒園的做法（）。A.正確，有利于幼兒園和小學的銜接B.錯誤，背離了幼兒教育的的基本目標C.正確，有利于促進兒童認知發(fā)展水平D.錯誤，只能適量增加小學教育的內(nèi)容4.下列關于word中的多文檔窗口操作，表述不正確的是（

）。A.通過多文檔窗口操作，文檔窗口可以拆分成為兩個文檔窗口B.多個文檔編輯工作結束，只能全部存盤后才可關閉文檔口C.允許同時打開多個文檔進行編輯，每個文檔有一個文檔窗口D.多個文檔窗口的內(nèi)容之間可以進行剪切、粘貼和復制等操作5.某地區(qū)文化執(zhí)法部門在對當?shù)匾患揖W(wǎng)吧進行巡查時，發(fā)現(xiàn)有未成年人正在網(wǎng)吧上網(wǎng)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，文化執(zhí)法部門可以對該網(wǎng)吧采取的措施是（

）。A.予以關閉，依法吊銷營業(yè)執(zhí)照B.予以查封，依法沒收違法所得C.責令改正，依法給予行政處罰D.責令停業(yè)，依法追究民事責任6.下列動物中不屬于兩棲動物的是（

）。

A.青蛙B.蟾蜍C.蜥蜴D.大鯢7.下列人物中，既是詩人也是畫家的是（

）。A.李白B.王維C.白居易D.李商隱8.某縣教育局長馬某挪用教育經(jīng)費，建造教育局辦公大樓，對于馬某，應當依法（）。A.給予行政處分B.給予行政拘留C.責令其限期悔過D.責令其賠禮道歉9.下列人物中，曾整理過《論語》，并刪減過《春秋》的人是（

）。A.孔子B.老子C.孟子D.荀子10.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說法不正確的是（

）。A.健康檢查不合格的幼兒，可以拒絕其入園B.幼兒一日活動組織應動靜交替，以動為主C.幼兒的每日戶外體育活動不得低于一小時D.幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班11.通常認為《莊子》為戰(zhàn)國中期莊周及其后學所著，在哲學、文學上都有較高的價值。唐代以后，人們又稱它是（

）。A.《南華真經(jīng)》B.《無量壽經(jīng)》C.《道德經(jīng)》D.《華嚴經(jīng)》12.

周一長假結束后，楠楠一進教室，就馬上走到自然角去探望小金魚和蝌蚪。

“小金魚沒有了！”楠楠大叫起來。

鄧老師很吃驚地走過去看，以前游來游去的小金魚不見了，只剩下兩個小魚頭躺在缸底的水草下，幾只蝌蚪竟然正在啃魚頭。

蝌蚪吃金魚的事立刻引起了孩子們的注意。早餐結束后，鄧老師決定利用這次機會，組織孩子們討論小金魚的死因。

孩子們分小組進行了激烈討論。他們列出了幾種可能的原因：

（1）天氣悶熱致死。因為放假期間，天氣一直有些悶熱。

（2）水污染致死。因為涵涵苦經(jīng)將肥皂泡吹到魚缸里。大家覺得水污染可能會導致金魚死亡。

（3）金魚吃得太飽，脹死了。因為小杰家的金魚就是這樣死的……

（4）金魚是餓死的。因為放假期間沒人給金魚喂食，它們就餓死了。

鄧老師繼續(xù)組織幼兒討論怎樣的喂養(yǎng)方式是正確。大家紛紛發(fā)表意見。

隨后，鄧老師指導孩子們把金魚的尸體從魚缸里撈出來。有的孩子還提出要把金魚埋葬到草叢里，鄧老師答應了，給孩子們借來鏟子，孩子們很認真地把他們心愛的金魚埋好。請從兒童觀的角度，評析鄧老師的保育行為。13.作為計量單位，“光年”和“甲子”分別是（

）。A.時間單位、時間單位B.長度單位、長度單位C.時間單位、長度單位D.長度單位、時間單位14.教師節(jié)那天，李老師一進教室，就看見桌上放著孩子們給自己的禮品，有包裝精美的鮮花、音樂卡等。李老師從桌上特意拿起一張賀卡，笑著對大家到城說：“這張賀卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老師最喜歡這樣的禮物！”該做法表明李老師（

）。A.偏愛袒護個別幼兒B.不尊重大部分幼兒C.自覺抵制不良風氣D.自覺維護幼兒權益15.在PowerPoint中，演示文稿基本組成單元是（

）。A.文本B.圖形C.工作表D.幻燈片16.下列關于PowerPoint的表述，不正確的是（

）。A.可以動態(tài)顯示文本和對象B.可以設置幻燈片切換效果C.圖表不可以設置動畫效果D.可以更改動畫對象的出現(xiàn)順序17.盆地的主要特征是四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）。下列選項中，海拔最高的盆地是（

）。A.塔里木盆地B.柴達木盆地C.吐魯番盆地D.四川盆地18.最近徐老師將頭發(fā)染成紅色。在一次區(qū)域活動中，“理發(fā)室”里的幾個孩子？邊玩邊說“請給我染發(fā)，我要紅顏色的，像徐老師一樣的紅色”?！拔乙惨t顏色的！”針對徐老師“染頭發(fā)”的行為，下列評價正確的是（

）。A.恰當，反映幼兒教師合理審美需求B.恰當，促進幼兒審美能力發(fā)展C.不恰當，不符合區(qū)城活動組織要求D.不恰當，不符合幼兒教師儀表規(guī)范19.文成公主入藏和松贊干布和親，這一歷史事件發(fā)生的朝代（

）。A.漢朝B.晉朝C.唐朝D.宋朝20.剛進園時，小朋友們試圖用旋轉的方法打開水龍頭，不出水就大聲叫老師。這時，蔣老師沒有急于出手幫助，而是鼓勵他們自己去試。很快小朋友們發(fā)現(xiàn)，提起開關，水就流出來，按下去，水就關上了。小朋友們高興得不得了。這體現(xiàn)了蔣老師注重（

）。A.教師的主體作用B.游戲的促進作用C.幼兒的親身體驗D.環(huán)境的積極影響21.數(shù)碼相機的出現(xiàn)是攝影技術的重大進步，它與膠片相機有很多不同。下列有關于兩種相機表達不正確的是（

）。A.影像獲取裝置不同B.影像記錄方式不同C.影像儲存介質(zhì)不同D.影像呈現(xiàn)形式不同22.選項所表述的內(nèi)容，包含在“只有想不到，沒有做不到”中的是（

）。A.如果沒想到，肯定做不到B.只要想得到，就能做得到C.既然做到了，便是想到了D.既有想不到，也有做不到23.何老師發(fā)現(xiàn)班里幼兒萌萌感冒了，于是在課間休息期間，喂萌萌服下了兒童感冒藥，何老師的做法（

）。A.合法，教師可以喂食非處方藥B.合法，有利于防止疾病傳播擴散C.不合法，幼兒用藥應先征得監(jiān)護人同意D.不合法，幼兒園應在醫(yī)師的指導下用藥24.下列選項所表述內(nèi)容，包含在“只有理解別人，才能被別人理解”中的是（

）。A.除非被別人理解，否則沒理解別人B.只要理解別人，就能被別人理解C.沒被別人理解，是因為沒理解別人D.要想被別人理解，就得去理解別人25.小學生李某多次違反學校管理制度，對于李某，學?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞牵ǎ.強制勸退B.批評教育C.開除學籍D.收容教育卷I參考答案一.綜合檢測題1.參考答案：C解析：本題考查信息處理。在PowerPoint中，如果在模板中設定了某特定的應用設計模板，再插入新幻燈片時，會自動采用已經(jīng)設定選用的設計模板。C項正確。A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為C?？键c：信息處理2.參考答案：（1）如來佛的手掌心的寓意是指社會的規(guī)律、正常的文化秩序，一旦違反就會受到懲罰。（2）1.首先，孫悟空是一個不受任何的社會束縛，擺脫一切社會關系的原生態(tài)的人；其次，尋仙問道，有了種種法力。這既提升了個人能力，同時也拓展了無窮的生存空間；第三，從生死簿中勾掉自己的名字，獲得時間上的自由；第四，上了天庭，對“名”有了追求；第五，當他知道弼馬溫只是一個未入流品的官職時，開始希望做玉皇大帝，個人的欲望不斷膨脹。2.孫悟空成為“斗戰(zhàn)勝佛”是因為：孫悟空打破社會規(guī)律后，受到了懲罰，因此被壓在五行山下500年，并歷經(jīng)西天取經(jīng)，明白個人欲望不能極端膨脹，擾亂了正常的社會秩序，就會得到社會的懲罰，而能力、生命、地位都不是成佛的關鍵，最主要的還是自己的選擇。解析：（1）結合“如來佛的掌心”，定位到最后一段。根據(jù)最后一段的內(nèi)容，判斷出“如來佛的掌心”的寓意。（2）從題干可以看出考查對文章的概括能力，定位到全文的內(nèi)容進行概括。考點：閱讀理解3.參考答案：B解析：本題考查的是教育政策法規(guī)中《幼兒園工作規(guī)程》第五條規(guī)定，幼兒園保育和教育的主要目標是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識。培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。在幼兒園教學中大量增加小學一年級的課程內(nèi)容，違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，與幼兒教育的基本目標不符。故正確答案為B?？键c：幼兒園工作規(guī)程4.參考答案：B解析：本題考查的是基本能力中信息處理。在Word中，多個文檔編輯工作結束，可以逐一保存單個文檔并將其關閉。B項表述錯誤，為正確選項。A、C、D三項：均表述正確。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為B?？键c：信息處理5.參考答案：C解析：本題考查《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第六章第六十六條規(guī)定：“在中小學校園周邊設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的，由主管部門予以關閉，依法給予行政處罰。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進入，或者沒有在顯著位置設置未成年人禁入標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。”題干中，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，文化執(zhí)法部門可以對該網(wǎng)吧采取的措施是責令改正，依法給予行政處罰。C項正確。A、B、D三項：均不符合《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定。與題干不符，排除。故正確答案為C?？键c：未成年人保護法6.參考答案：C解析：本題考查的是教師基本素養(yǎng)中科技常識部分的內(nèi)容，重點考查對兩棲動物特點的掌握。兩棲動物是擁有四肢的脊椎動物，它們的皮膚裸露，表面沒有鱗片，毛發(fā)等覆蓋，但是可以分泌粘液以保持身體的濕潤；其幼體在水中生活，用鰓進行呼吸，長大后用肺兼皮膚呼吸。兩棲動物可以爬上陸地，但是不能一生離水，因為可以在兩處生存，稱為兩棲。它是脊椎動物從水棲到陸棲的過渡類型，兩棲動物是冷血動物。A項：青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物。B項：蟾蜍，兩棲動物，體表有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，從它身上提取的蟾酥以及蟾衣則是我國緊缺的藥材。C項：蜥蜴屬于冷血爬蟲類，蜥蜴是爬行動物綱中最龐大的家族。故不是兩棲動物。D項：大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物，是國家二級保護兩棲野生動物，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和特色農(nóng)業(yè)重點開發(fā)及野生動物基因保護品種。本題為選非題，故正確答案為C。

考點：科技常識7.參考答案：B解析：本題考查的主要是文化素養(yǎng)中文學素養(yǎng)部分的掌握情況，主要考核對人物的識記。選項中的四個人均是唐代著名詩人。王維精通詩、書、畫、樂，與孟浩然合稱“王孟”，被蘇軾評價為“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！痹谠姼枭?，涉及山水田園詩、邊塞軍旅詩和律詩。在畫作上寫景如畫，并飽含深情。故B為正確選項。A項：李白，字太白，唐代浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”，與杜甫合稱為“大李杜”。代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《越女詞》、《早發(fā)白帝城》等。李白并非畫家，排除。C項：白居易，字樂天，號香山居士。與劉禹錫并稱“劉白”，代表作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。白居易并非畫家，排除。D項：李商隱，字義山，號玉溪，和杜牧合稱為"小李杜"，與溫庭筠合稱為“溫李”。代表作有《安定城樓》、《春日寄懷》、《樂游原》、《杜工部蜀中離席》等。李商隱并非畫家，排除。故正確答案為B。考點：文學常識8.參考答案：A解析：本題考查的是教育政策法規(guī)中的《中華人民共和國教育法》第七十一條第二款規(guī)定，違反國家財政制度、財務制度，挪用、克扣教育經(jīng)費的，由上級機關責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。本題中馬某挪用教育經(jīng)費，依法應當給予行政處分。故正確答案為A?？键c：教育法9.參考答案：A解析：本題考查的是文化素養(yǎng)中的人文常識。經(jīng)部是中國典籍文化的核心。經(jīng)的本意是織布時的豎線，先將豎線拍好才能用橫著的緯線織出布來，故引申出法則、常道之義?？鬃有拗?/p>

“詩書”，刪減了“春秋”，形成了“六經(jīng)”，“六經(jīng)”即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。故A項正確。B項：老子是我國古代偉大的哲學家和思想家、道家學派創(chuàng)始人，被唐朝帝王追認為李姓始祖。他是世界文化名人，世界百位歷史名人之一，存世有《道德經(jīng)》（又稱《老子》），其作品的精華是樸素的辯證法，主張無為而治，其學說對中國哲學發(fā)展具有深刻影響。與題干不符，排除。C項：孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家、政治家，儒家學派的代表人物。孟子主張仁政，提出“民貴君輕”的民本思想，與孔子并稱“孔孟”，尊稱為“亞圣”。代表作有《魚我所欲也》《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》。與題干不符，排除。D項：荀子是著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱“荀卿”。提倡性惡論，主張人性有惡，否認天賦的道德觀念，強調(diào)后天環(huán)境和教育對人的影響。其學說常被后人拿來跟孟子的‘性善論’比較。代表作品是《荀子》。與題干不符，排除。故正確答案為A?？键c：文化常識10.參考答案：B解析：本題考查《幼兒園工作規(guī)程》的內(nèi)容。《幼兒園工作規(guī)程》于2015年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過，是為加強幼兒園的科學管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)制定的部門規(guī)章。其中，《幼兒園工作規(guī)程》第五章第二十六條規(guī)定：“幼兒一日活動的組織應當動靜交替，注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗，保證幼兒愉快的、有益的自由活動?！鳖}干中的表述為“以動為主”，這與《規(guī)程》的要求不符。B項表述錯誤，為正確選項。A項：《幼兒園工作規(guī)程》第二章第十條規(guī)定：“幼兒入園前，應當按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園?！迸c題干不符，排除。C項：《幼兒園工作規(guī)程》第四章第二十三條規(guī)定：“正常情況下，每日戶外體育活動時間不得少于1小時。”與題干不符，排除。D項：《幼兒園工作規(guī)程》第二章第十一條規(guī)定：“幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班?！迸c題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為B?？键c：幼兒園工作規(guī)程11.參考答案：A解析：本題考查文學常識。莊子是戰(zhàn)國時代的道家著名學者莊，唐朝時期唐玄宗封莊子為南華真人，所以在唐代以后，莊子所撰著的《莊子》一書，也被尊為《南華真經(jīng)》。A項正確。B項：《無量壽經(jīng)》是佛教經(jīng)典，全稱《佛說無量壽經(jīng)》，凈土三經(jīng)之一。與題干不符，排除。C項：《道德經(jīng)》是春秋時期老子（李耳）的哲學作品，又稱《道德真經(jīng)》《老子》《五千言》《老子五千文》，是道家哲學思想的重要來源。與題干不符，排除。D項：《華嚴經(jīng)》全名《大方廣佛華嚴經(jīng)》，是大乘佛教修學最重要的經(jīng)典之一，被大乘諸宗奉為宣講圓滿頓教的“經(jīng)中之王”。據(jù)稱是釋迦牟尼佛成道后，在禪定中為文殊菩薩、普賢菩薩等上乘菩薩解釋無盡法界時所宣講，被認為是佛教最完整世界觀的介紹。與題干不符，排除。故正確答案為A。考點：文化常識12.參考答案：

鄧老師的教育行為是值得所有老師贊揚和學習的（總評）。從教師職業(yè)理念的角度來說，劉老師的教育行為體現(xiàn)了素質(zhì)教育中育人為本的兒童觀（答題點）。

首先，鄧老師的做法堅持了以幼兒的全面發(fā)展為本的現(xiàn)代兒童觀（是什么）。即一方面，以兒童的個性為本，尊重兒童的個性特征和每個孩子的想法。另一方面，在以幼兒為本的基礎上，充分引導幼兒，有計劃、有組織的培養(yǎng)幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展的特點（為什么）。鄧老師就小金魚的死因引導幼兒展開討論，激發(fā)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了幼兒的思維能力、語言表達能力和人際溝通能力。同時，利用埋葬小金魚的活動，豐富了幼兒的情感體驗，形成了熱愛生命的意識（怎么做）。

其次，鄧老師的做法堅持了公平對待每一個兒童的現(xiàn)代兒童觀（是什么）。每一個兒童都是平等的個體，具有平等的權利與義務，教師需要公平對待（為什么）。鄧老師給予每一個孩子回答問題的機會，讓孩子們都參與到討論中來，充分尊重兒童的學習主體地位，公平的對待每一位兒童（怎么做）。

最后，鄧老師的做法是值得贊賞的。每一位老師都應現(xiàn)代的兒童觀，指導教育活動，充分尊重兒童，為促進兒童的全面發(fā)展而不懈努力（結合自身）。解析：

第一：從問題出發(fā)尋找答題點，本題的答題點就是兒童觀。第二：回憶兒童觀的內(nèi)容；第三：回到材料尋找與兒童觀內(nèi)容相匹配的答題點；第四：從是什么、為什么、怎么做三大角度來評析老師的教育行為?？键c：其他（幼兒觀）13.參考答案：D解析：本題考查物理知識?！肮饽辍笔情L度單位，用來計量光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間的距離，一般被用于衡量天體間的時空距離，其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時間所經(jīng)過的距離9460730472580800米，是時間和光速計算出來的單位。甲子是時間單位，干支紀年或記歲時六十組干支輪一周，稱一個甲子，共六十年。D項正確。A、B、C三項：說法錯誤，均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為D。考點：科技常識14.參考答案：C解析：本題考查《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（1997年修訂）?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》（1997年修訂）項要求教師要：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。其中，廉潔從教要求教師要堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。題干中，李老師在教師節(jié)那天收到了鮮花、音樂卡等禮品，但她特意拿起一張賀卡并笑著對大家說喜歡小朋友親手制作的賀卡，說明李老師通過行為表現(xiàn)出自身良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)了廉潔從教。C項正確。A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為C?？键c：教師職業(yè)道德內(nèi)容15.參考答案：D解析：本題考查PowerPoint的運用。演示文稿（MicrosoftOfficePowerPoint）是美國微軟公司出品的辦公軟件系列重要組件之一。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領域中。一套完整的演示文稿文件一般包含：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。所采用的素材有文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等?；脽羝秋@示文稿的基本構成單位，每張幻燈片包括文字，圖片，聲音，視頻，圖標動畫等。D項正確。A、B、C三項：均為干擾項。與題不符，排除。故正確答案為D?？键c：信息處理16.參考答案：C解析：本題考查的是幻燈片的使用能力。在PowerPoint中，選中一個圖表，為該圖表添加一個動畫效果，設置好動畫效果之后，我們點擊“動畫”中的“效果選項”，在選項中我們可以按照方向和序列來進行動畫的展示，比如在方向上，分為左側、右側、垂直等，在序列上分為序列的元素和序列的分類等。只要我們將鼠標移至這些選項上，就可以立即看到效果，單擊該效果就可以選中。因此，C項表述錯誤，為正確選項。A、B、D三項：均表述正確。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為C?？键c：信息處理17.參考答案：B解析：本題考查我國海拔最高的盆地。柴達木盆地是中國三大內(nèi)陸盆地之一，屬封閉性的巨大山間斷陷盆地。位于青海省西北部，青藏高原東北部，主要在海西蒙古族藏族自治州。西北北抵阿爾金山脈；西南至昆侖山脈；東北有祁連山脈，面積25.7768萬平方千米。內(nèi)陸盛產(chǎn)鐵礦、銅礦、錫礦、鹽礦等多種礦物，故被稱作“聚寶盆”。中國的盆地數(shù)量很多。其中，塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地和四川盆地被譽為中國的四大盆地，而柴達木盆地是我國四大盆地之中，地勢最高的盆地。B項正確。A項：塔里木盆地是中國最大的內(nèi)陸盆地，位于天山山脈和昆侖山脈之間。南北最寬處520千米，東西最長處1400千米。面積約40多萬平方千米。與題干不符，排除。C項：吐魯番盆地是新疆天山東部南坡的一個山間盆地，范圍以吐魯番市為主，50140平方千米?！巴卖敺笔蔷S吾爾語“低地”的意思。吐魯番盆地是一個典型的地塹盆地，也是中國地勢最低（-154.31米）和夏季氣溫最高的地方。與題干不符，排除。D項：四川盆地是中國著名紅層盆地，中國各大盆地中形態(tài)最典型、緯度最南、海拔最低的盆地。位于四川省東部，長江上游，面積26萬余平方千米，占四川省面積的46%。四川盆地西依青藏高原和橫斷山地，北靠秦嶺山地與黃土高原相望，東接湘鄂西山地，南連云貴高原。與題干不符，排除。故正確答案為B?？键c：文化常識18.參考答案：D解析：本題考查教師職業(yè)行為規(guī)范。教師職業(yè)行為規(guī)范，主要涉及以下五個方面：教師思想行為規(guī)范、教師教學行為規(guī)范、教師人際行為規(guī)范、教師儀表行為規(guī)范、教師語言行為規(guī)范。其中，教師儀表行為規(guī)范主要包括以下幾方面：首先，教師的儀表行為要以學生的欣賞水平為前提。其次，教師的儀表行為要與自己的性格特點相得益彰。再次，教師的儀表行為要符合自己的年齡特點。最后，教師的儀表行為要與課堂教學的情調(diào)相適應。題干中，徐老師將頭發(fā)染成紅色沒有做到幼兒教師工作的示范性，這是會影響孩子的成長。因此，徐老師“染頭發(fā)”的行為是不恰當?shù)模环嫌變航處焹x表規(guī)范。D項正確。A、B兩項：徐老師“染頭發(fā)”的行為是不恰當?shù)?。與題干不符，排除。C項：徐老師“染頭發(fā)”的行為并未體現(xiàn)出與符合區(qū)城活動組織要求與否無關。與題干不符，排除。故正確答案為D。考點：教師職業(yè)行為19.參考答案：C解析：本題考查的是文化素養(yǎng)中歷史常識之中國歷史的知識。唐太宗時期，文成公主入藏和松贊干布和親，漢藏的聯(lián)姻加強了漢族與少數(shù)名族的團結。同時也對藏族經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用。漢族的紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、冶金、農(nóng)具制造等先進生產(chǎn)技術，以及歷法、醫(yī)藥等由此都陸續(xù)傳入了藏族地區(qū)。故正確答案為C?？键c：文化常識20.參考答案：C解析：本題考查職業(yè)理念。學生不會打開水龍頭，蔣老師不是直接告訴學生，而是鼓勵學生去嘗試，說明蔣老師注重幼兒的親身體驗。C項正確。A項：教師的主體作用本身表述錯誤，在教學過程中要充分發(fā)揮學生主體的作用。教學過程是教師的教和學生的學所構成的一種雙邊活動過程，這一過程的基本規(guī)律包括：（1）直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律；（2）掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律；（3）教師主導與學生主體相統(tǒng)一的規(guī)律；（4）傳授知識與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律。其中，教師主導與學生主體相統(tǒng)一的規(guī)律指的是在教學過程中既要充分注重教師的教，也要充分調(diào)動學生學的積極性，使教師的主導作用與學生的主體地位有機結合，從而取得良好的教學效果。與題干不符，排除。B項：游戲的促進作用是指在幼兒游戲過程中，要對幼兒施加一定的影響或干預，即指導，以保證游戲發(fā)展價值和教育作用的實現(xiàn)。并且游戲是兒童自主自愿的行為，而非教師自發(fā)自主行為。題干中，吳老師并沒有組織游戲活動讓幼兒了解水龍頭的使用方法。與題干不符，排除。D項：環(huán)境的積極影響是指環(huán)境對人的影響是廣泛的、潛移默化的，人的知識、興趣、生活習慣以及性格特點無不與周圍環(huán)境有關，但環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、無目的的、不系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。與題干不符，排除。故正確答案為C?？键c：其他（幼兒觀）21.參考答案：A解析：本題考查科技常識。數(shù)碼相機是數(shù)碼照相機的簡稱，又名數(shù)字式相機。數(shù)碼相機是一種利用電子傳感器把光學影像轉換成電子數(shù)據(jù)的照相機，按用途分為單反相機、微單相機、卡片相機、長焦相機和家用相機等。數(shù)碼相機與普通照相機在膠卷上靠溴化銀的化學變化來記錄圖像的原理不同，數(shù)字相機的傳感器是一種光感應式的電荷耦合器件（CCD）或互補金屬氧化物半導體(CMOS）。在圖像傳輸?shù)接嬎銠C以前，通常會先儲存在數(shù)碼存儲設備中（通常是使用閃存；軟磁盤與可重復擦寫光盤CD-RW已很少用于數(shù)字相機設備）。膠片相機即傳統(tǒng)相機，分為單眼相機及雙眼相機，膠片相機用的就是底片而已，因此在成本較高。數(shù)碼相機和膠片相機獲取影像