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(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年安全知識(shí)安全生產(chǎn)知識(shí)-心理氣象員知識(shí)考試沖刺-歷年真題演練帶答案第一卷一.參考題庫(kù)(共20題)1.某同學(xué)堅(jiān)信某異性愛上自己,即使遭到對(duì)方嚴(yán)詞拒絕,也會(huì)認(rèn)為這是對(duì)方在考驗(yàn)自己。這位同學(xué)很可能受到()的困擾。A、鐘情妄想B、嫉妒妄想C、關(guān)系妄想D、疑病妄想2.烏比岡湖效應(yīng),指的是()A、高估自己的實(shí)際水平B、低估自己的實(shí)際水平C、低估別人的實(shí)際水平D、高估別人的實(shí)際水平3.大學(xué)生自我意識(shí)的矛盾體現(xiàn)在哪些方面?(至少列舉3個(gè))4.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,人一共可從研究型(I)、()、()、()、()、現(xiàn)實(shí)型(R)六種維度對(duì)自己進(jìn)行系統(tǒng)了解。5.某同學(xué)缺乏應(yīng)有的主動(dòng)性和積極性,生活懶散,個(gè)人衛(wèi)生極差,甚至都不吃飯。這位同學(xué)很可能受到()的困擾。A、意志增強(qiáng)B、意志缺乏C、意志減退D、精神運(yùn)動(dòng)性抑制6.感覺自己漂亮、英俊、有吸引力、迷人等是屬于以下哪種自我意識(shí)結(jié)構(gòu)()A、自我認(rèn)識(shí)B、自我體驗(yàn)C、自我控制D、自我調(diào)節(jié)7.()是一個(gè)人在社會(huì)化過程中逐步形成和發(fā)展起來的,對(duì)自我以及自己與周圍環(huán)境關(guān)系的多方面多層次的認(rèn)知、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)。8.可以從哪些方面來捕捉壓力的信號(hào)?有效調(diào)節(jié)壓力的方法有哪些?(列舉5條以上)9.心理氣象員的基本要求有哪些?10.5.25是(),含義是“()”;3.20的含義是“()”,3是()指三個(gè)方面。11.下列不屬于自殺認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是()A、自殺無規(guī)律可循B、宣稱要自殺的人,絕對(duì)不會(huì)自殺C、與想要自殺的人可以談?wù)撟詺⒃掝}D、自殺危機(jī)一旦過去就不會(huì)再有問題12.通過“點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)”得知,嬰兒從()開始有了“自我意識(shí)”的概念。13.一同學(xué)突然出現(xiàn)心跳加速,呼吸困難,頭疼難耐,并有強(qiáng)烈的瀕臨死亡的感覺。體查無異常。該同學(xué)最可能受到()的困擾。A、抑郁癥B、精神分裂癥C、急性焦慮癥D、進(jìn)食障礙14.下列哪種心理疾病及其容易導(dǎo)致大學(xué)生自殺()A、焦慮癥B、精神分裂癥C、人格障礙D、抑郁癥15.大學(xué)生自我傷害與自殺行為的信號(hào)有哪些?16.某同學(xué)毫無根據(jù)堅(jiān)信自己身患重病或不治之癥,四處求醫(yī),且無法通過醫(yī)學(xué)驗(yàn)證糾正其信念。這位同學(xué)很可能受到()的困擾。A、關(guān)系妄想B、被害妄想C、疑病妄想D、物理影響妄想17.周哈里窗將自我分為開放的我、()、()、未知的我四個(gè)部分。18.下列哪款手機(jī)APP不適合用于時(shí)間管理()A、潮汐B、befocusedC、學(xué)霸拯救地球D、vsco19.“我要使自己成為我理想中的那種人”,這屬于()A、自我調(diào)節(jié)與控制B、社會(huì)自我C、自我認(rèn)識(shí)D、自我悅納20.具有以下哪種情況的同學(xué)就沒有資格參加“優(yōu)秀心理氣象員”的評(píng)選()A、本年度曾受到紀(jì)律處分B、上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕啵ɑ蛲瑢I(yè))排名前50%以內(nèi),沒有補(bǔ)考科目C、已經(jīng)取得心理氣象員培訓(xùn)考試結(jié)業(yè)證書D、心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生第二卷一.參考題庫(kù)(共20題)1.完善自我意識(shí)的意義有哪些?2.神經(jīng)癥具有哪些特點(diǎn)?(至少列舉3點(diǎn))3.哪個(gè)狀態(tài)不屬于碎片化時(shí)間范疇()A、等車B、睡覺C、走路D、睡前4.認(rèn)知失調(diào)理論是由心理學(xué)家()提出來的。5.王某與女友分手后心情非常低落,什么事情都不想干,他可以采取以下哪種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒()A、心理咨詢法B、注意轉(zhuǎn)移法C、自我激勵(lì)法D、以上都可以6.一男生近來常懷疑自己事情做得不夠好,害怕自己會(huì)犯錯(cuò)誤,同時(shí)又覺得自己不該這么懷疑自己,其他同學(xué)也覺得他想得太多了。體查無異常。該同學(xué)最可能受到()的困擾。A、恐懼癥B、精神分裂癥C、抑郁癥D、強(qiáng)迫癥7.抑郁癥是精神科自殺率最高的疾病,它的具體表現(xiàn)有哪些?(至少列舉5點(diǎn))8.“在想到和得到之間,還差一步:做到。”體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃中()的重要性。A、行動(dòng)B、目標(biāo)C、抉擇D、知己9.有時(shí)候我們總是不經(jīng)意間把自己的問題放的無限大,當(dāng)我們出丑時(shí)總以為別人會(huì)注意到,其實(shí)不是這樣的,沒有人會(huì)像你一樣關(guān)注自己。這樣的效應(yīng)在心理學(xué)中叫做()A、自我服務(wù)傾向B、烏比岡湖效應(yīng)C、聚光燈效應(yīng)D、自我透明感效應(yīng)10.根據(jù)不同理論,自我意識(shí)可分為自我認(rèn)知、()和()三大部分,也可分為()、()和()三大部分。11.增進(jìn)人際關(guān)系的方法有哪些?(列舉6條以上)12.與心理問題關(guān)系最密切的應(yīng)激源來自()A、日常煩擾B、重大事件C、心理沖突D、自我緊張13.某大學(xué)生總是從自己的角度思考問題,從來不站在別人的角度看問題,他的問題可以概括為()A、自我同一性混亂B、自負(fù)C、幼稚性D、自我中心14.間管理以及職業(yè)生涯規(guī)劃中的SMART原則依次指的是specific具體的、()、()、relevant相關(guān)的、time-based基于時(shí)間的。15.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣分類量表,你的同學(xué)屬于社會(huì)型,你會(huì)如何向他/她介紹這一類型的特點(diǎn)并給予合適的建議?16.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個(gè)體對(duì)友誼、團(tuán)體的接納與組織一致屬于()A、生理需要B、安全需要C、歸屬和愛的需要D、自我實(shí)現(xiàn)的需要17.下面哪個(gè)選項(xiàng)不是合理調(diào)整認(rèn)知失調(diào)的方法()A、改變態(tài)度B、改變行為C、減少選擇感D、改變環(huán)境18.有效了解自己的周期規(guī)律,有助于進(jìn)行時(shí)間管理,其中體力周期一般為()天;情緒周期一般為()天;智力周期一般為()天。19.拖延癥是一種什么行為()A、非理性行為B、性格缺陷C、完美主義傾向D、意志減退20.對(duì)于保持和遺忘現(xiàn)象的研究,最著名的是()對(duì)無意義音節(jié)記憶的研究A、馮特B、鐵欽納C、弗洛伊德D、艾賓浩斯第三卷一.參考題庫(kù)(共20題)1.按照弗洛伊德的理論,人格結(jié)構(gòu)包括()、自我、()。2.雞尾酒會(huì)效應(yīng),也叫()A、持續(xù)性關(guān)注B、選擇性注意C、選擇性體驗(yàn)D、敏感性覺察3.一同學(xué)一直以來人際關(guān)系不佳,不樂于公共活動(dòng),做事容易沖動(dòng),有多次自傷表現(xiàn)。周圍同學(xué)都反映其與眾不同。該同學(xué)最可能受到()的困擾。A、抑郁癥B、精神分裂癥C、人格障礙D、神經(jīng)衰弱4.一女生性格較敏感,經(jīng)?;孟胗耙晞±锏睦寺楣?jié),有時(shí)像突然變了一個(gè)人一樣,說話行動(dòng)和平時(shí)都不一樣,其他時(shí)候則很正常。體查無異常。該同學(xué)最可能受到()的困擾。A、人格障礙B、精神分裂癥C、癔癥D、成癮障礙5.下列不屬于自我意識(shí)內(nèi)容的是()A、生理自我B、理想自我C、心理自我D、社會(huì)自我6.()氣質(zhì)類型的人感受性低,耐受性較高;不隨意的反應(yīng)強(qiáng);具有可塑性和外傾性;情緒興奮性高,外部表情明顯,反應(yīng)快且靈活。A、粘液質(zhì)B、多血質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)7.下面哪種情況不是自殺的預(yù)警信號(hào)()A、突然的、明顯的行為異常B、憂郁癥狀突然消失C、整理自己的物品D、將自己的心愛之物分贈(zèng)他人8.自我意識(shí)通過觀察、分析外部活動(dòng)及情境、()等途徑獲得的,是一個(gè)多維度、多層次的心理系統(tǒng)。9.下面哪種做法不符合科學(xué)時(shí)間管理的要求()A、由重要事情入手B、以快節(jié)奏工作C、設(shè)定截止期限D(zhuǎn)、完美主義10.健康情緒的標(biāo)志有哪些?11.PTSD是指()A、驚恐發(fā)作B、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C、焦慮癥D、恐怖癥12.某同學(xué)容易因?yàn)榧?xì)小事情爆發(fā)短暫、劇烈的情緒反應(yīng)。這位同學(xué)可能受到()的困擾。A、情緒高漲B、易激惹C、情感倒錯(cuò)D、強(qiáng)制性哭笑13.時(shí)間日志三要素包括()、()、()。14.喜歡從事資料工作,具有寫作、數(shù)理方面的工作能力,能夠聽從指示完成細(xì)致的工作,這樣的人屬于霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試的哪一型()A、傳統(tǒng)型B、研究型C、社會(huì)型D、現(xiàn)實(shí)型15.心理平衡法提倡調(diào)節(jié)情緒最好的方法就是保持心理平衡,以下哪一條不屬于推薦的調(diào)節(jié)情緒的方法()A、找人傾訴B、暫時(shí)逃避C、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒D、永遠(yuǎn)要控制自己的情緒16.心理學(xué)把心理現(xiàn)象劃分為三個(gè)方面,即()過程、()過程、()過程。17.“吃不到葡萄說葡萄酸”是一種()的心理防御機(jī)制。A、否認(rèn)B、抵消C、合理化D、反向形成18.一同學(xué)今年大四,應(yīng)聘了多家單位,到了該做出最后選擇的時(shí)候了,卻為此長(zhǎng)期感到猶豫不決,很苦惱。他是在以下哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了困難()A、知己B、知彼C、抉擇D、目標(biāo)19.傳統(tǒng)的番茄工作法中,每一個(gè)工作單元是()分鐘?A、5分鐘B、10分鐘C、25分鐘D、50分鐘20.心理健康倡導(dǎo)的三個(gè)原則是()、賞識(shí)他人、優(yōu)化社會(huì)。第一卷參考答案一.參考題庫(kù)1.正確答案:A2.正確答案:A3.正確答案: 1)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的沖突; 2)獨(dú)立性與依賴性的沖突; 3)自尊心與自卑感的沖突; 4)情緒與理智之間的沖突; 5)心理上的閉鎖性與強(qiáng)烈的交往需要的矛盾; 6)強(qiáng)烈的性意識(shí)與正確處理異性之間關(guān)系的矛盾。4.正確答案:藝術(shù)型(A);社會(huì)型(S);企業(yè)型(E);傳統(tǒng)型(C)5.正確答案:B6.正確答案:B7.正確答案:自我意識(shí)8.正確答案: 1)生理信號(hào) 2)情緒信號(hào) 3)認(rèn)知信號(hào) 4)行為信號(hào) 方法: 1)充分休息,不管多忙,每天必須保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。 2)調(diào)適飲食,禁煙少酒 3)參加社交活動(dòng),多與知心朋友交流溝通。 4)參加健身活動(dòng),身心完全放松 5)享受大自然,去效外暢游 6)給愛說笑的朋友或親人打電話9.正確答案: 1)思想高尚,品行端正,責(zé)任心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神。 2)具備一定的健康心理學(xué)知識(shí),熱愛心理氣象員工作。 3)心理健康,對(duì)人對(duì)事認(rèn)知清晰,情緒樂觀穩(wěn)定,自我調(diào)節(jié)和自我控制能力強(qiáng)。 4)有較強(qiáng)的人際溝通能力,在班級(jí)中有較好的人緣。 5)能夠協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,較好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 6)在學(xué)習(xí)中提高,在工作中鍛煉,在助人中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)助人自助。10.正確答案:大學(xué)生心理健康日;我愛我;咱愛您;家庭、學(xué)校、社會(huì)11.正確答案:C12.正確答案:24個(gè)月13.正確答案:C14.正確答案:D15.正確答案: 1)突然的、明顯的行為改變; 2)憂郁癥狀毫無理由的消失; 3)立遺囑,交代后事; 4)寫告別信給至親好友; 5)將自己心愛之物分贈(zèng)他人; 6)閱讀有關(guān)死亡的資料; 7)對(duì)所有周圍事物失去興趣; 8)社會(huì)隔離,如少與家人、鄰居、親戚朋友往來; 9)突然增加酒精的濫用或藥物的濫用; 10)清理自己所有的東西;16.正確答案:C17.正確答案:盲目的我;隱藏的我18.正確答案:D19.正確答案:A20.正確答案:A第二卷參考答案一.參考題庫(kù)1.正確答案: 1)良好的的自我意識(shí)是促進(jìn)生活質(zhì)量改善和提高的基礎(chǔ)。 2)良好的自我意識(shí)是塑造良好自我形象的前提,是成功基礎(chǔ)。 3)正確的自我認(rèn)知是一個(gè)人心理健康的重要標(biāo)志。2.正確答案: 1.心理沖突和自知力; 2.精神痛苦,主動(dòng)求助; 3.持久性; 4.妨礙心理與社會(huì)功能; 5.無器質(zhì)性病變。3.正確答案:B4.正確答案:費(fèi)斯廷格5.正確答案:D6.正確答案:D7.正確答案:情緒低落,興趣減低,悲觀,思維遲緩,缺乏主動(dòng)性,自責(zé)自罪,飲食、睡眠差,擔(dān)心自己患有各種疾病,感到全身多處不適,嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殺念頭和行為。8.正確答案:A9.正確答案:C10.正確答案:自我體驗(yàn);自我調(diào)節(jié);生理自我;心理自我;社會(huì)自我11.正確答案: 1)找出與對(duì)方的共同點(diǎn)。 2)表現(xiàn)出自己關(guān)心對(duì)方。 3)以笑聲支援對(duì)方,做個(gè)忠實(shí)的聽眾。 4)適度地談?wù)勛约旱氖 ?5)對(duì)人要大度,寬以待人。 6)先征求對(duì)方的意見。 7)善意、可行的建議。 8)及時(shí)指出對(duì)方身上的微小、積極的變化。 9)記住對(duì)方“特別的日子”,如生日等。 10)引導(dǎo)對(duì)方談對(duì)方比較得意的事。 11)積極主動(dòng)與他人打招呼。 12)正式場(chǎng)合注重自己的外在形象。12.正確答案:B13.正確答案:D14.正確答案:measurable可衡量的;attainable可達(dá)到的15.正確答案: 特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。16.正確答案:C17.正確答案:D18.正確答案:23;28;3319.正確答案:A20.正確答案:D第三卷參考答案一.參考題庫(kù)1.正確答案:本我;超我2.正確答案:B3.正確答案:C4.正確答案:C5.正確答案:B6.正確答案:B7.正確答案:C8.正確答案:社會(huì)比較9.正確答案:D10.正確答案: 1)情出有因。任何情緒,情感的產(chǎn)生與發(fā)展必須由一定的原因引起。無緣無故的喜、怒、哀、樂,莫名其妙的悲傷、恐懼,就不是情緒健康的表現(xiàn)。 2)表現(xiàn)恰當(dāng)。一定的刺激會(huì)引起一定的情緒反應(yīng),反應(yīng)和刺激應(yīng)該相互吻合。 3)反應(yīng)適度。情緒表現(xiàn)的持續(xù)時(shí)間和強(qiáng)烈程度都應(yīng)適當(dāng),不能無休無止地沒完沒了,如果微弱的刺激引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),則是情緒不健康的表現(xiàn)。 4)情緒穩(wěn)定。情緒反應(yīng)開始時(shí)比較強(qiáng)烈,隨著時(shí)間的推移,反應(yīng)

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