附件1：圖書情報專業(yè)碩士入庫教學(xué)案例基本結(jié)構(gòu)及相關(guān)要求

附件1：圖書情報專業(yè)碩士入庫教學(xué)案例基本結(jié)構(gòu)及相關(guān)要求一、案例基本結(jié)構(gòu)所有參選案例，均由案例標(biāo)題、首頁注釋、摘要關(guān)鍵詞、引言/背景信息、案例正文(附件可選)、案例思考題、案例使用說明等部分構(gòu)成。二、案例基本要求（一）案例素材須新穎。所選取的案例故事、事件，最好是近3-5年內(nèi)發(fā)生的，盡量回避或者不用那些陳舊的案例故事和事件。（二）彰顯案例的原創(chuàng)性。所撰案例，應(yīng)為作者首次創(chuàng)作，現(xiàn)有論文或著作中的案例只能作為線索，需要作者在實踐單位的實踐活動基礎(chǔ)上，進一步深入加工。（三）一定篇幅與難度。案例在篇幅上達到一定的長度，在現(xiàn)狀描述、問題呈現(xiàn)、措施應(yīng)對、觀點論爭等方面體現(xiàn)一定的難度。（四）客觀中立和點到為止。作者在案例編寫過程中要堅持中性立場，觀點表達要注意適可而止，不要肆意發(fā)揮。特別要提防在案例中夾雜明顯的說教取向，避免暗示甚或直接明示讀者“什么是正確的”、“應(yīng)該怎么做”之類的案例寫法。三、案例編寫體例要求（一）案例編寫體例1.案例構(gòu)成：案例標(biāo)題——首頁注釋——摘要與關(guān)鍵詞——背景信息——案例正文——案例思考題——案例使用說明。案例構(gòu)成主要維度編寫要求格式說明案例標(biāo)題中英文案例標(biāo)題

描述性語言，以不帶暗示性的中性標(biāo)題為宜，避免價值主導(dǎo)或宣稱性話語。選題要有一定的典型性和特色實踐，能夠反映某領(lǐng)域、某機構(gòu)信息資源管理的典型問題。黑體、小二、居中

首頁注釋中英文的案例責(zé)任形式標(biāo)明案例性質(zhì)、原創(chuàng)作者（加工作者）姓名、工作單位，以體現(xiàn)案例真實性，如需隱去工作單位，可以聲明。楷體、小五（文中所有注釋均為楷體、小五，行間距固定值15）

摘要及關(guān)鍵詞中文摘要及關(guān)鍵詞精煉總結(jié)案例內(nèi)容，不作評論分析或提倡導(dǎo)性建議，300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞3－5個。文字內(nèi)容用楷體、五號，行間距固定值18；“摘要”與“關(guān)鍵詞”本身用楷體、四號、加粗。英文摘要、關(guān)鍵詞將中文摘要、關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換為英文。

引言/背景信息引言引言開門見山點題；例如：簡要說明案例選題的代表性及其在圖書情報實踐機構(gòu)實施的重要意義、如有需要，可對案例涉及的基本概念范圍進行事先界定。文字內(nèi)容用宋體、五號，行間距固定值18?！氨尘靶畔ⅰ北旧碛煤隗w、四號。背景信息側(cè)重說明案例所處行業(yè)、部門變革環(huán)境、主要人員、事件目標(biāo)等相關(guān)背景，內(nèi)容翔實充分，能有效輔助案例討論分析。

案例正文主題內(nèi)容

（1）大中型案例宜分節(jié)，并有節(jié)標(biāo)題；（2）陳述客觀平實、操作過程具體；（3）所述內(nèi)容及相關(guān)數(shù)據(jù)具備完整性和一致性；（4）案例實施過程中，如產(chǎn)生了圖表，只選取少量極具代表性的進行簡單展示，其余部分歸入案例正文之后的附件；（5）如有案例實施效果數(shù)據(jù)也請?zhí)峁埧陀^表達，避免作者主觀評論。一級標(biāo)題用黑體、四號；二級標(biāo)題采用黑體、小四；三級標(biāo)題采用黑體、五號。各級標(biāo)題采用的編號數(shù)字如下：一、（一）、1、（1）、①。正文文字內(nèi)容采用行間距固定值18。結(jié)尾簡要、精辟總結(jié)案例實施過程。也可簡單歸納匯總后自行淡出

案例思考題案例思考題置于案例正文之后。一般以46道為宜。文字內(nèi)容用宋體、五號，行間距固定值18；“案例思考題”本身用黑體、四號。附件（可選）附件匯集案例實施過程的一些圖表，盡量提供提供OFFICE格式的文檔，如果圖表過多，可以按時間或空間順序編號。該部分為可選，建議提供。文字內(nèi)容用宋體、五號，行間距固定值18；

案例使用說明案例使用說明置于案例思考題之后。篇幅控制在800-1000之間。內(nèi)容包括：（1）適用范圍。包括適用對象和適用課程。（2）教學(xué)目的。（3）要點提示：包含案例中的涉及的相關(guān)理論、關(guān)鍵知識點、關(guān)鍵能力點與案例分析的思路。（4）教學(xué)建議：包含案例教學(xué)過程中時間與環(huán)節(jié)的安排、教學(xué)方法與工具的選用、組織引導(dǎo)、活動設(shè)計等建議。（5）推薦閱讀：推薦給教師和學(xué)生課前閱讀或拓展閱讀的文獻。數(shù)量控制在4—6篇。文字內(nèi)容用宋體、五號，行間距固定值18；“案例使用說明”本身用黑體、四號。

（二）案例樣式舉例：某信息服務(wù)的機構(gòu)信息共享實踐[*]摘要：……關(guān)鍵詞：同時附上有關(guān)標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯引言/背景信息：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX案例正文…………案例思考題：1.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；2.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；案例使用說明：教學(xué)案例使用說明案例名稱適用課程適用對象教學(xué)目標(biāo)：（教學(xué)案例涉及的理論體系、應(yīng)用模式、技術(shù)路徑，預(yù)期的掌握程度與教學(xué)效果）使用說明（關(guān)鍵要點：)（結(jié)合案例發(fā)展階段、相關(guān)場景，依次簡要列舉相關(guān)思考題、討論題；給出教學(xué)方式與時間安排的建議案，例如：教學(xué)過程中的時間安排、黑板板書布置、學(xué)生背景了解、小組的分組及分組討論內(nèi)容、案例的開場白和結(jié)束總結(jié)及如何就該案例進行組織引導(dǎo)提出建議；）編者分析：（分析思路、編者援引相關(guān)理論原理對思考題和討論題的分析、本案例的關(guān)鍵要點）其他相關(guān)說明與附件：（可提供的多媒體資料說明、需要使用的軟硬件設(shè)備與獲取方式、使用方法的說明等）1）案例內(nèi)未給出的背景補充資料、案例的后續(xù)進展；2）相關(guān)附件（圖表等）；3）其它教學(xué)支持材料（可選項）。例如：計算機支持。列出支持這一案例的計算機程序和軟件包，它們的可得性，以及如何在教學(xué)中使用它們的建議或說明。視聽輔助手段支持?？傻玫降?，能與案例一起使用的電影、錄像帶、幻燈片、剪報、樣品和其他材料。Excel計算表格。閱讀文獻：--------------------注釋：案