七年級(jí)生物下冊(cè)-10.1血液與血型(第1課時(shí))學(xué)案-蘇教版

精品實(shí)用文檔.精品血液與血型課題教學(xué)課時(shí)第10課時(shí)班級(jí)目標(biāo)教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)組別、姓名1、通過(guò)血液組成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠識(shí)別人血涂片中的血細(xì)胞2、通過(guò)血液組成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠說(shuō)明人體血液的組成及功能第小組教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)血液中不同成分的功能教、學(xué)方法活動(dòng)學(xué)習(xí)、小組合作、課堂展示、反響檢測(cè)導(dǎo)語(yǔ)〔引課〕7min1、以下食物中蛋白質(zhì)含量最高的一組是〔C〕A、黃瓜、蘋(píng)果B、葡萄、米飯C、雞蛋、豆腐D、蘑菇、花生2、通常情況下，每天三餐熱量攝取比例大致為〔B〕A、30%、30%、40%B、30%、40%、30%C、20%、40%、40%D、40%、40%、20%3、人是胖還是瘦，與遺傳因素有關(guān)，而與生活條件、膳食構(gòu)造、體育鍛煉等無(wú)關(guān)。〔×〕4、青少年的膳食要“食物多樣、谷類(lèi)為主、多吃蔬菜〞。〔√〕導(dǎo)入：血液分層實(shí)驗(yàn)自學(xué)展示15min活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)血液的組成及功能要求：1、識(shí)別人血涂片中的血細(xì)胞；2、總結(jié)人體血液組成成分的功能;〔白細(xì)胞和血小板〕圖二圖一〔紅細(xì)胞〕〔血漿〕〔白細(xì)胞和血小板〕圖二圖一〔紅細(xì)胞〕〔血漿〕〔血小板〕〔白細(xì)胞〕〔紅細(xì)胞〕總結(jié):功能血細(xì)胞紅細(xì)胞氧氣和二氧化碳的運(yùn)輸者白細(xì)胞吞噬病菌，防御保護(hù)血小板促進(jìn)止血，加速血凝血漿運(yùn)輸血細(xì)胞，養(yǎng)料和廢物人體血液是由血漿和血細(xì)胞〔含白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板〕組成的，屬于結(jié)締組織，其功能是營(yíng)養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)。總結(jié):精品實(shí)用文檔.精品探究展示15min活動(dòng)二：分析血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)要求：做一個(gè)小醫(yī)生診斷病癥，說(shuō)明原因患者檢查工程檢查結(jié)果正常范圍A紅細(xì)胞〔RBC〕×1012個(gè)/L×1012--×1012B白細(xì)胞〔WBC〕×1010個(gè)/L×109--×109C血小板〔PLT〕×1010個(gè)/L×1011--×1011D血紅蛋白〔Hb〕90g/L110--160g/L討論：1、化驗(yàn)單中紅細(xì)胞、血小板的數(shù)量低于正常值，分別說(shuō)明人體患有什么疾?。考t細(xì)胞低于正常值，說(shuō)明患有貧血癥；血小板低于正常值說(shuō)明患有異常出血；2、化驗(yàn)單中白細(xì)胞的數(shù)值高于正常范圍，說(shuō)明人體可能患有什么疾??？白細(xì)胞的數(shù)值高于正常范圍，說(shuō)明人體患有炎癥；總結(jié)：消化是指考題反饋以下列圖是顯微鏡下的人血涂片玻片標(biāo)本，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕在顯微鏡下可以看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是【③】紅細(xì)胞。該細(xì)胞數(shù)量過(guò)少時(shí)，容易引起貧血。貧血的人應(yīng)該多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。〔2〕在顯微鏡下看到個(gè)體比③大，數(shù)量較少的血細(xì)胞是【①】白細(xì)胞，當(dāng)人體有炎癥時(shí)，該種細(xì)胞數(shù)量多?！?〕形狀不規(guī)那么，在低倍顯微鏡下看不到的血細(xì)胞是【②】血小板?！?〕膿液是死亡的血小板?！?〕能促進(jìn)止血和凝血的是白細(xì)胞。〔6〕能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是血漿。歸納總結(jié)教學(xué)反