統(tǒng)編版語文二年級上冊 寒假專項鞏固練習-閱讀理解

二年級上冊語文寒假專項鞏固練習-閱讀理解閱讀理解（一）《秋天》天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地的金子。稻田邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過來，藏在底下，把它當做傘;有的落在岸邊，螞蟻爬上來，來回跑著把它當作運動場。稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說:“電報來了，催我們趕快到南方去呢!1.這篇短文共有_____個自然段。2.這篇短文寫的是__________的美麗景象。3.我知道小魚兒把落葉當做________;螞蟻把落葉當做_________。4.燕子在秋天到來時，要飛向___________。5.讀了短文后，我最喜歡這些詞語，我把它們都寫下來。___________________________________________________________閱讀理解（二）小青蛙青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時,把長長的舌頭從嘴里翻出來,一卷,一下子就把害蟲粘住,然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊!1.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。一()大眼睛一()玻璃球一()斑紋2.在括號里填上表示顏色的詞語。()的身子()的斑紋()的大肚皮3.文中描寫了青蛙的外形,先寫_______,然后寫________,再寫________,最后寫________。4.文中說的“田間勇士”指的是________。因為________是__________,所以叫它“田間勇士”。閱讀理解（三）鳥島在我國青海湖的西部，有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、寫鳥多的詞是________;寫鳥窩多的詞是________;寫鳥蛋多的詞是_________寫鳥蛋顏色的詞是________。2、這段話中第____句是寫鳥窩多,第_____句寫鳥蛋多。3、鳥島在什么地方?___________________________________________________________閱讀理解（四）小河與大海秋天,河水上漲,河面變得(寬闊·寬廣)了。小河覺得天底下只有自己最大了。他(高高興興·得意揚揚)地流向大海,想和大海比一比誰大。小河一邊這樣得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上，他仰著頭,挺著胸,(興奮·快樂)地翻著浪花,唱著歡樂的歌。到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語道:“我以為自己最大,原來大海比我大得多。”大海聽了，笑著說:“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里,我也不會有這么大呀!”小河聽了,更(佩服·敬佩)大海了。1.用“√”在括號里選擇合適的詞語。2.照樣子,寫詞語。例:自言自語(x言x語)______________________3.讀畫橫線的句子,圈出表示小河流淌時動作的詞,從這些詞中可以看出_____________________________________。4.大海是_______的。從哪里可以看出來?請用“﹏”畫出來。5.這則寓言告訴我們的道理是()①小河沒有大海大。②小河很驕傲。③人外有人,天外有天。不能因為取得了一點兒成果就驕傲自大。④江河都流進大海里。閱讀理解（五）植物也睡覺睡蓮生長在水面上。每當旭日東升之時，它那美麗的花瓣就會緩慢地舒展開來，就像人們剛睡醒時在伸懶腰似的:而當夕陽西下之時，它便會閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。正是由于它有這種“晝醒夜眠”的規(guī)律，人們才給它取了“睡蓮”這一恰當?shù)姆济?。另外，不同的花，睡眠姿態(tài)也是千差萬別、形態(tài)迥異的。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都會向上豎直閉合，看上去就好像一個黃色的“雞毛帚”:胡蘿卜花則會垂下來，如同一個正在打瞌睡的“小老頭”1.找出下面詞語的近義詞，連一連。睡覺漂亮慢慢形態(tài)各異美麗緩慢睡眠形態(tài)迥異2.照樣子寫詞語。千差萬別千____萬____千____萬____3.“旭日東升”一詞是指一天當中的________。選文中與“旭日東升”