初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(三)及答案_第1頁(yè)
初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(三)及答案_第2頁(yè)
初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(三)及答案_第3頁(yè)
初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(三)及答案_第4頁(yè)
初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(三)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEFILENAME模擬測(cè)試(五)第9頁(yè)共12頁(yè)初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題(五)一選擇題(每小題3分,共24分)1.從今年6月1日起,在我國(guó)各大超市、市場(chǎng)實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,這一措施有利于控制白色污染。已知一個(gè)塑料袋丟棄在地上的面積為500cm2,如果100萬(wàn)名游客每人丟棄一個(gè)塑料袋,那么會(huì)污染的最大面積用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示是()A.5×104m2B.5×106m2C.5×103m2D.5×10-2m22.已知一次函數(shù)y=(a-2)x+b的圖像如圖所示,那么a的取值范圍是()ACOACOB(第6題)(第5題)ABDC(第2題)(第2題)Y3.某展廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個(gè)三視圖如下的展臺(tái),則此展臺(tái)至少需這樣的正方體()A.4塊B.5塊C.6塊D.7塊4.為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,丹東地區(qū)2007年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2009年投入3600萬(wàn)元,則這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的平均增長(zhǎng)率為()A.10%B.20%C.30%D.15%5.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AD⊥BC于D點(diǎn),且AC=5,CD=3,AB=4,則⊙O的直徑等于()A.B.3C.5D.76.如圖,這是中央電視臺(tái)“曲苑雜壇”中的一副圖案,它是一扇形圖形,其中為,長(zhǎng)為8cm,長(zhǎng)為12cm,則陰影部分的面積為()A. B.C. D. 7.已知在坐標(biāo)平面上的機(jī)器人接受指令“【a,A】”(a≥0,00<A<1800)后行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向面對(duì)方向沿直線前行a。若機(jī)器人的位置是在原點(diǎn),面對(duì)方向是y軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令【2,300】后所在位置的坐標(biāo)是()A.(-1,-)B.(-1,)C.(-,-1)D.(,-1)8.如圖①,矩形ABCD,AB=12cm,AD=16cm,現(xiàn)將其按下列步驟折疊:(1)將△BAD對(duì)折,使AB落在AD上,得到折痕AF,如圖②(2)將△AFB沿BF折疊,AF與DC交點(diǎn)G,如圖③則所得梯形BDGF的周長(zhǎng)等于()A.12+2B.24+2C.24+4D.12+4ADBCFFCABBCADADBCFFCABBCADD①②③(第8題)填空題(每小題3分,共24分)9.分解因式:a3-4a2+4a=。10.把拋物線y=-x2先向上平移2個(gè)單位,再向右平移100個(gè)單位,那么所得拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離是。11.“5.12”汶川大地震,破壞性強(qiáng),房屋倒塌,居民流離失所,社會(huì)各界都伸出了援助之手。這場(chǎng)自然災(zāi)害把全國(guó)各族人民的心都連在了一起。為此,丹東市第十九中學(xué)舉行了“真情系災(zāi)區(qū),關(guān)愛匯暖流,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一片愛心”募捐活動(dòng),全校42個(gè)班級(jí)的同學(xué)都踴躍參加。其中3.3班主任老師帶頭捐款100元,后同學(xué)捐款情況如下表:錢數(shù)(元)20052.1504037.530.2302522.2201511105人數(shù)(人)1141113411111229則抽取的數(shù)據(jù)中3.3學(xué)生捐款情況的中位數(shù)是,數(shù)據(jù)的樣本容量是。(第16題)A(第16題)ABEDC(第14題)(第14題)(第12題)13.“汽車駕駛員的座位設(shè)在前面而不是后面”這與“站得高,看得遠(yuǎn)”從數(shù)學(xué)原理上來(lái)說(shuō)是為了。14.如圖,一串有黑有白,其排列有一定規(guī)律的珠子,被盒子遮住了一部分,則這串珠子被盒子遮住的部分有_________粒.15.2008年8月8日,奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行,為強(qiáng)化奧運(yùn)理念,營(yíng)造奧運(yùn)氛圍,決定2008.1.1——2008.9.30,中央電視臺(tái)體育頻道更名為奧運(yùn)頻道。若小名家的電視有36個(gè)頻道,其中有13個(gè)中央臺(tái)(含一個(gè)奧運(yùn)頻道),23個(gè)衛(wèi)星臺(tái),小明隨意選一臺(tái),恰巧是中央臺(tái)的概率是,恰好是奧運(yùn)頻道的概率是。16.如圖,△ABC頂角是360的等腰三角形(底與腰的比為的三角形是黃金三角形),若△ABC、△BDC、△DEC都是黃金三角形,已知AB=4,則DE=。三、(每題8分,共16分)17.先化簡(jiǎn),在求值:,其中x=cos45018、如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出△A1B1C1和△A2B2C2;(1)將△ABC向右平移4個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到△A1B1C1;(2)以圖中的O為位似中心,將△A1B1C1作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2.AABCO四、(每題10分,共20分)19、丹東市十九中學(xué)對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí).現(xiàn)從中抽測(cè)了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級(jí)作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的四個(gè)長(zhǎng)方形的高的比為:14∶9∶6∶1,評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的有2人,請(qǐng)你回答以下問題:(1)共抽測(cè)了多少人?(2)樣本中B等級(jí)的頻率是多少?C等級(jí)的頻率是多少?(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,A、D兩個(gè)等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度?(4)十九中學(xué)2008屆的畢業(yè)生共660人,“綜合素質(zhì)”等級(jí)為A的學(xué)生才能報(bào)考重點(diǎn)高中,請(qǐng)你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考重點(diǎn)高中?(第21題)(第21題)DCBA等級(jí)人數(shù)20、小華與小麗設(shè)計(jì)了兩種游戲:游戲的規(guī)則:用3張數(shù)字分別是2,3,4的撲克牌,將牌洗勻后背面朝上放置在桌面上,第一次隨機(jī)抽出一張牌記下數(shù)字后再原樣放回,洗勻后再第二次隨機(jī)抽出一張牌記下數(shù)字.若抽出的兩張牌上的數(shù)字之和為偶數(shù),則小華獲勝;若兩數(shù)字之和為奇數(shù),則小麗獲勝.游戲的規(guī)則:用4張數(shù)字分別是5,6,8,8的撲克牌,將牌洗勻后背面朝上放置在桌面上,小華先隨機(jī)抽出一張牌,抽出的牌不放回,小麗從剩下的牌中再隨機(jī)抽出一張牌.若小華抽出的牌面上的數(shù)字比小麗抽出的牌面上的數(shù)字大,則小華獲勝;否則小麗獲勝.請(qǐng)你幫小麗選擇其中一種游戲,使她獲勝的可能性較大,并說(shuō)明理由.五、(每題10分,共20分)21.我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線相等,則稱這個(gè)四邊形為等對(duì)角線四邊形.請(qǐng)解答下列問題:(1)寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是等對(duì)角線四邊形的兩種圖形的名稱;(2)探究:當(dāng)?shù)葘?duì)角線四邊形中兩條對(duì)角線所夾銳角為60°時(shí),這對(duì)60°角所對(duì)的兩邊之和與其中一條對(duì)角線的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.22.某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測(cè)量樹高,如圖(1),已知測(cè)出樹AB的影長(zhǎng)AC為12米,并測(cè)出此時(shí)太陽(yáng)光線與地面成30°夾角((1)求出樹高AB(2)因水土流失,此時(shí)樹ABI沿太陽(yáng)光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長(zhǎng)度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽(yáng)光線與地面夾角保持不變。(用圖(2)解答)①求樹與地面成45°角時(shí)的影長(zhǎng)②求樹的最大影長(zhǎng)。六、(每題10分,共20分)23.丹東市“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”工作組到東港市大棚蔬菜生產(chǎn)基地指導(dǎo)菜農(nóng)修建大棚種植蔬菜。通過調(diào)查得知:平均修建每公頃大棚要用支架、農(nóng)膜等材料費(fèi)2.7萬(wàn)元;購(gòu)置滴灌裝置,這項(xiàng)費(fèi)用(萬(wàn)元)與大棚面積(公頃)的平方成正比,比例系數(shù)為0.9;另外每公頃種植蔬菜需要種子、化肥、農(nóng)藥等開支0.3萬(wàn)元。每公頃蔬菜平均可賣7.5萬(wàn)元。(1)基地的菜農(nóng)共修建大棚x(公頃),當(dāng)年收益(扣除修建和種植成本后)為y(萬(wàn)元),寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式。(2)若某菜農(nóng)期望通過種植大棚蔬菜當(dāng)年獲利5萬(wàn)元收益,工作組應(yīng)建議他修建多少公頃大棚?(用分?jǐn)?shù)表示即可)(3)除種子、化肥、農(nóng)藥投資只能當(dāng)年收益外,其他設(shè)施3年內(nèi)不需增加投資仍可繼續(xù)使用。如果按三年計(jì)算,是否大棚面積越大收益越大?修建面積為多少是可以獲得最大利潤(rùn)?請(qǐng)幫工作組為基地修建大棚提一條合理化建議。24、已知:如圖,是⊙O上一點(diǎn),半徑的延長(zhǎng)線與過點(diǎn)的直線交于點(diǎn),,.(1)求證:是⊙O的切線;(2)若,,求弦的長(zhǎng).七、(12分)25.如圖①,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),以O(shè)A為邊在第一象限內(nèi)作正方形OABC,點(diǎn)D是軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(OD>1),連結(jié)BD,以BD為邊在第一象限內(nèi)作正方形DBFE,設(shè)M為正方形DBFE的中心,直線MA交y軸于點(diǎn)N.如果定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形.(1)試找出圖1中的一個(gè)損矩形.(2)試說(shuō)明(1)中找出的損矩形的四個(gè)頂點(diǎn)一定在同一個(gè)圓上.(3)隨著點(diǎn)D位置的變化,點(diǎn)N的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若沒有發(fā)生變化,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)在圖②中,過點(diǎn)M作MGy軸于點(diǎn)G,連結(jié)DN,若四邊形DMGN為損矩形,求D點(diǎn)坐標(biāo).OBOBCFEMADyNGABDFEOCMNy②(第25題)八、(14分)26.如圖,是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,為原點(diǎn),點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在c軸的正半軸上,.(1)在邊上取一點(diǎn),將紙片沿翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,求點(diǎn),的坐標(biāo);(2)若過點(diǎn)的拋物線與軸相交于點(diǎn),求拋物線的解析式和對(duì)稱軸方程;(3)若(2)中的拋物線與軸交于點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn),使的內(nèi)心在坐標(biāo)軸上?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.53(4)若(2)中的拋物線與軸相交于點(diǎn),點(diǎn)在線段上移動(dòng),作直線,當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到什么位置時(shí),兩點(diǎn)到直線的距離之和最大?請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的解析式.53答案一、選擇題1A2A3A4B5A6A7A8C填空題9、10、11、106112、略13、減少視線盲區(qū)14、2715、16、三、解答題17、原式=2x-1當(dāng)時(shí),原式=18、略19、(1)60人(2)B等級(jí)頻率為0.3,C等級(jí)頻率為0.2(3)A為168°D為12°(4)30820、游戲A游戲B故選擇游戲B21、(1)矩形,正方形,等腰梯形。(2)當(dāng)?shù)葘?duì)角線四邊形中兩條對(duì)角線所夾銳角為60°時(shí),這對(duì)60°角所對(duì)的兩邊之和大于或等于其中一條對(duì)角線①當(dāng)60°角所對(duì)的兩邊平行時(shí),這兩邊之和等于其中一條對(duì)角線。如圖,AB∥CDAC=BD且∠AOB=60°延長(zhǎng)DC至E,使CE=AB,連結(jié)EB,可得平行四邊形ABEC,進(jìn)而有等邊三角形BED最后有AB+CD=BD.②當(dāng)60°角所對(duì)的兩邊不平行時(shí),這兩邊之和大于其中一條對(duì)角線。如圖,作平行四邊形ABEC,連結(jié)ED,有等邊三角形BEDECDECDOAB60°ABODC60°E22、【答案】解(1)AB=ACtan30°=12×=4≈7(米)(2)①如圖(2)B1N=AN=AB1sin45°=4×≈5(米)NC1=NB1tan60°=≈8(米)AC1=AN+NC1=5+8=13(米)答:樹與地面成45°角時(shí)影長(zhǎng)約13(米)②如圖(2)當(dāng)樹與地央成60°角時(shí)影長(zhǎng)最A(yù)C2(或樹懷光線垂直時(shí)影長(zhǎng)最大可光線與半徑為AB的⊙A相切時(shí)影長(zhǎng)最大)AC2=2AB2≈1(米)答:樹的最大影長(zhǎng)約為14米。23、(1)(2)由得所以建議他修建公頃(3)所以建議他修建公頃,所獲利潤(rùn)最大。24、(1)連結(jié)OA,∴是⊙O的切線(2)∵OA=OC=AC∴⊿OAC為等邊三角形,∴∠AOC=60°,AC=2作AE⊥CD于E,則⊿AEC為等腰直角三角形,設(shè)E在中,∠ADE=∠AOC=30°,∵,∴∴E∴CD=DE+EC=25、(1)損矩形ABMD(2)取BD中點(diǎn)P,連結(jié)AP、MP,∵⊿ABD和⊿BMD是直角三角形,∴PA=PB=PD=PM,∴ABMD四點(diǎn)在以P為圓心的同一個(gè)圓上。(3)證⊿MBS≌MTD從而證得ATMS為正方形∴∠OAN=∠MAT=45°∴⊿AON為等腰直角三角形∴ON=OA=1,∴N(0,-1)(4)由(3)知,A(1,0)N(0,-1)得直線AN解析式為設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為,則∴OBCFEMAOBCFEMADyNG

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論