江蘇省沛縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題(無答案)

-2024學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分）1．迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（）A．元謀人遺址B．河姆渡遺址C．北京人遺址D．山頂洞人遺址2．諸子百家中主張“無為而治”的是（）A．孔子B．韓非子C．孟子D．老子3．公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó)，這發(fā)生在（）A．公元前3世紀(jì)B．公元前2世紀(jì)C．公元3世紀(jì)D．公元2世紀(jì)4．中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（）A．黃巾軍起義B．陳勝、吳廣起義C．綠林軍起義D．赤眉軍起義5．西漢的開國(guó)皇帝是（）A．劉秀B．劉濞C．劉邦D．劉徹6．《女史箴圖》的作者是（）A．王羲之B．顧愷之C．祖沖之D．張仲景7．為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．淝水之戰(zhàn)D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)8．《史記》的作者是（）A．主父假B．班固C．司馬遷D．董仲舒9．“王與馬，共天下”的局面出現(xiàn)于（）A．西漢B．東漢C．西晉D．東晉10．以下我國(guó)古代朝代更迭示意圖（部分）中①②是（）A．東漢東晉B．東漢西漢C．東晉北魏D．東晉前秦11．歷史劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，如表是同學(xué)們擬定的調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題。據(jù)此判斷這次實(shí)踐調(diào)查的關(guān)注點(diǎn)是（）·周口店遺址地質(zhì)災(zāi)害區(qū)搶險(xiǎn)報(bào)告·山頂洞人遺址動(dòng)態(tài)信息及監(jiān)測(cè)預(yù)警觀察·猿人洞保護(hù)建筑工程模型展覽A．考古研究B．文物保護(hù)C．旅游規(guī)劃D．科技展覽12．許倬云在《萬古江河》中提到：現(xiàn)在常說的“新石器”與“舊石器”時(shí)代，以人類生產(chǎn)食物來維持生計(jì)的方式為分界線，從舊石器時(shí)代采集食物，到新石器時(shí)代生產(chǎn)食物。許倬云認(rèn)為劃分新、舊石器時(shí)代的分界線是（）A．天然火的運(yùn)用B．打制石器的使用C．群居生活出現(xiàn)D．原始農(nóng)業(yè)的興起13．“他們是我國(guó)古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)，有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過發(fā)展，形成日后的華夏族?！辈牧现械摹八麄儭笔牵ǎ〢．炎帝和黃帝B．夏啟和商湯C．孔子和孟子D．周文王和周武王14．浙江良渚古城遺址距今約5300—4300年，由宮殿區(qū)、內(nèi)城區(qū)和外城組成?？脊胚€發(fā)現(xiàn)祭祀神靈用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。這表明此時(shí)中國(guó)（）A．已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家B．建立了中央集權(quán)制度C．成功步入封建社會(huì)D．呈現(xiàn)多元一體的特征15．習(xí)近平總書記在致甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年的賀信中指出，殷墟甲骨文的重大發(fā)現(xiàn)在中華文明乃至人類文明發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義……值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展。以下對(duì)甲骨文的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）A．甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)B．甲骨文內(nèi)容是研究周朝歷史的重要資料C．甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字D．甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法16．古詩(shī)云：“周室衰微不共畫，干一四口互爭(zhēng)強(qiáng)。諸侯若解尊天子，列國(guó)何因次第亡?！边@揭示了（）A．社會(huì)動(dòng)蕩的原因B．國(guó)家統(tǒng)一的影響C．皇帝制度的衰亡D．作戰(zhàn)方式的改變17．《史記》記載：“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！边@記述的是（）A．鄭國(guó)渠B．靈渠C．都江堰D．邗溝18．楊寧一在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》中寫道：“秦代重在‘禁’，采用簡(jiǎn)單粗暴的行政手段強(qiáng)制解決意識(shí)形態(tài)問題……漢代重在‘尊’，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中?！边@里“禁”和“尊”的共同目的是（）A．統(tǒng)一思想，加強(qiáng)皇權(quán)B．以法治國(guó)，鞏固統(tǒng)治C．順應(yīng)自然，保障民生D．選賢任能，反對(duì)攻伐19．《漢書·景帝紀(jì)》記載：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！睔v史文獻(xiàn)所指向的盛世被譽(yù)為（）A．成康之治B．文景之治C．光武中興D．貞觀之治20．西漢時(shí)疆域較秦逐漸開拓，郡國(guó)的設(shè)置增多。漢武帝時(shí)達(dá)到了一百多，中央直接管理就有些麻煩。于是，武帝時(shí)全國(guó)設(shè)十三部（后亦稱州），設(shè)部刺史……刺史定期在轄區(qū)內(nèi)巡行，年終赴京奏事。刺史秩僅600石，但能以卑臨尊，監(jiān)察秩2000石的郡太守和王國(guó)相。由此可知，西漢刺史的設(shè)置是為了（）A．加強(qiáng)對(duì)地方官的控制和管理B．推薦和選拔各方面人才C．征收賦稅和征發(fā)兵役、徭役D．監(jiān)察諸侯王和地方高官21．《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》中講到：“中國(guó)漢代，一支從長(zhǎng)安出發(fā)的和平使團(tuán)，開始打通東方通往西方的道路，完成了‘鑿空之旅’?！迸c此相關(guān)的歷史事件是（）A．張騫通西域B．班超經(jīng)營(yíng)西域C．甘英出使大秦D．班勇出使西域22．如圖對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期是（）A．西周B．秦朝C西漢D．東漢23．美國(guó)學(xué)者德克·卜德寫道：“它對(duì)后來西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無論怎樣估計(jì)都不過分。世界受蔡侯的恩惠要比許多知名的人的恩惠更大?！蔽闹械摹八敝傅氖牵ǎ〢．地動(dòng)儀B．造紙術(shù)C．《傷寒雜病論》D．《齊民要術(shù)》24．下側(cè)圖文材料說明（）《宋書》記載南朝“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或穩(wěn)，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天”下。A．三國(guó)鼎立局面形成B．文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展C．江南地區(qū)得到開發(fā)D．政治中心開始南移25．西晉末年至南朝時(shí)期北方人口南遷（右圖所示），給江南地區(qū)帶來的重要影響有（）①輸送了大批勞動(dòng)力②改進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)③形成南北分裂的局面④促進(jìn)手工業(yè)進(jìn)步和商業(yè)交流A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④26．少數(shù)民族接受漢化，實(shí)現(xiàn)封建化，封建化又促進(jìn)某些民族間的交融。下列可以佐證該觀點(diǎn)的是（）A．百家爭(zhēng)鳴B．商鞅變法C．文景之治D．孝文帝改革27．他撰寫的這部書，系統(tǒng)總結(jié)了公元6世紀(jì)以前我國(guó)人民積累的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。他是（）A．李冰B．賈思勰C．祖沖之D．酈道元28．豹炙是北方少數(shù)民族的食肉習(xí)慣。在炙肉時(shí)，將整只動(dòng)物放在火上燒烤，再分塊分食。南北朝時(shí)，南北方社會(huì)上層的宴飲中，食用炙烤肉類現(xiàn)象普遍。南齊高帝曾賜給江淹鵝炙和美酒，獎(jiǎng)勵(lì)他草擬詔書有功。說明這一時(shí)期（）A．北人大量遷往南方B．南方社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定C．南北方飲食基本一致D．民族之間相互交融29．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為下圖中書法作品使用的文字字體應(yīng)該是（）A．篆書B．隸書C．楷書D．行書30．下圖所示是南昌漢代?；韬顕?guó)遺址?；韬顒①R墓出土的“劉賀”蚺紐玉印，印文“劉賀”二字為陰刻篆書，左下等分，字跡線條粗細(xì)一致，分割勻適，方樸端重。該印為揭示墓主身份是劉賀提供了最直接的證據(jù)。它屬于（）①實(shí)物史料②第一手史料③文獻(xiàn)史料④第二手史料A．①②B．①③C．②④D．③④二、非選擇題：31．（9分）中華文明博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中閃耀光芒，并對(duì)世界文明的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。某校七年級(jí)（1班）同學(xué)以“中華文明”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！舅枷胫腔邸坎牧弦豢鬃訛橹腥A民族保存了……一大批寶貴的文化財(cái)富，奠定了中國(guó)文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)……中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期……各種文化既互相對(duì)立又互相滲透，出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢(shì)?！墩撝袊?guó)文化的多元性、一元性與封建專制主義》（1）材料一中的“中國(guó)早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國(guó)后期”指的是哪一歷史現(xiàn)象？請(qǐng)你寫出圖A水利工程的名稱。該設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“人與自然和諧共生”的發(fā)展理念，符合哪一學(xué)派倡導(dǎo)的思想？（3分）【制度創(chuàng)新】材料二新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成就的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員，主管監(jiān)察?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（2）材料二中的“新皇帝”在地方上采取什么制度管理全國(guó)劃分的若干行政區(qū)域？圖B反映“新皇帝”鞏固統(tǒng)一的哪一措施？這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展有什么重要意義？（3分）【傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)】材料三新冠肺炎疫情爆發(fā)后，在沒有特效藥的情況下，中國(guó)篩選出的“三藥三方”正是在《傷寒雜病論》等古籍的經(jīng)方基礎(chǔ)上化裁而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫，被多個(gè)國(guó)家借鑒和使用，成為抗疫防控中國(guó)方案的一大亮點(diǎn)?！袊?guó)新聞網(wǎng)《醫(yī)圣祠前觀古今，習(xí)近平“把脈”中醫(yī)藥發(fā)展》（3）材料四中提到《傷寒雜病論》的作者是誰(shuí)？現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，應(yīng)用了他的哪一理論？（2分）（4）綜合上述材料，在學(xué)習(xí)中華文明的過程中，你有何感悟？（1分）32．（7分）絲綢之路材料研究絲綢之路的各類史料《漢書·張騫李廣利傳》記載“騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國(guó)五六，具為天子言其地形所有。語(yǔ)皆在《西塊傳》”①英國(guó)歷史學(xué)家彼得·弗蘭科潘的著作②寧夏固原出土的北周時(shí)期的波斯鎏金銀壺（固原是絲綢之路東段北道中心）③絲綢之路商旅圖（敦煌壁畫）④中國(guó)古代史書中有關(guān)張騫的記載請(qǐng)回答：（1）材料一中，屬于文獻(xiàn)史