2022-2023學年山東省濰坊市六縣市高一下學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學精品試卷PAGEPAGE1山東省濰坊市六縣市2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下圖是古巴比倫時期的民間借貸契約。據此可知，在古巴比倫（）30捆蘆葦，無息。從阿黑維鄧手中，埃臺勒皮那比溫借下了。在10日內，他將歸還蘆葦。若10日內，他沒有歸還蘆葦，他將稱出1舍凱勒銀子。證人:魯寧希安那，辛阿黑伊丁楠。時間:6月12日，叁蘇伊魯那第28年。A.城邦工商業(yè)經濟繁榮 B.政府注重規(guī)范借貸關系C.高利貸行為受到限制 D.契約精神影響經濟活動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古巴比倫時期。據本題材料信息得出主要結論：根據“30捆蘆葦，無息。從阿黑維鄧手中，埃臺勒皮那比溫借下了。在10日內，他將歸還蘆葦。若10日內，他沒有歸還蘆葦，他將稱出1舍凱勒銀子?！钡刃畔⒖傻贸?，古巴比倫時期民間商業(yè)較重視契約精神，這有利于商業(yè)的發(fā)展，因此反映出契約精神影響經濟活動，D項正確；古巴比倫是統(tǒng)一的王國，而不是城邦，排除A項；材料只體現(xiàn)民間的借貸行為，不能體現(xiàn)政府的態(tài)度，排除B項；材料中是正常的民間借貸，而不是高利貸，排除C項。故選D項。2.歷史材料是研究歷史的重要依據。下列選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是（）選項材料結論A考古學家在北敘利亞一處港口遺址發(fā)掘出大量古風時代的希臘陶器古希臘文化和西亞文化相互交融B東漢的班超為經營西域，曾派甘英出使大秦。甘英中途受阻返回，但到達了波斯灣沿岸甘英開辟了通往西亞的路線，密切了與西亞的聯(lián)系C古印度的《摩奴法典》規(guī)定，當婆羅門窮困時，可將其奴隸首陀羅的財產據為己有，國王不應加以處罰古印度將財產多寡作為劃分種姓制度的依據D今坦桑尼亞的達累斯薩拉姆的一座陵墓中出土了原產于15世紀左右的中國瓷器15世紀左右東非國家與中國貿易往來頻繁A.A B.B C.C D.D〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題題干設問詞，可知這是正向題。根據題干信息可知準確時空是：古代的亞非。根據材料“甘英中途受阻返回，但到達了波斯灣沿岸”和所學可知，甘英出使大秦，開辟了通往西亞的路線，B項正確；港口出現(xiàn)古希臘風格的陶器，并不能直接證明兩地之間的文化融合，可能是貿易交流導致的，排除A項；種姓制度是世襲的，以血緣關系為依據，排除C項；15世紀左右東非國家是通過阿拉伯人與中國進行的貿易往來，排除D項。故選B項。3.1130年，英王亨利一世頒布特許狀規(guī)定：“倫敦市民享有充分的權力任命他們所愿的倫敦市民為市長”；1194年英王查理德一世授予樸茨茅斯以特許狀，規(guī)定：“所有這一城市的市民將免除通行稅、過橋稅、市場擺攤的占地稅以及其他的各種捐稅”。這些規(guī)定（）A.保障了城市市民的選舉權 B.促進了封建莊園經濟發(fā)展C.瓦解了西歐封君封臣制度 D.推動了英國城市自治進程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知這是影響題。根據題干時間信息可知準確時空是：中世紀的英國。結合所學知識可知，中世紀歐洲的城市自治主要是通過談判、贖買、武裝斗爭等方式獲得自治。因此根據材料中英國國王的規(guī)定來看，這些規(guī)定在一定程度上推動了英國的城市自治，D項正確；材料強調的是對城市自治的推動，非保障市民的選舉權，排除A項；材料強調的是城市自治，非莊園經濟及封君封臣制，排除BC項。故選D項。4.13世紀，以倫敦方言為基礎的英語成為英國官方語言，并為英國人廣泛使用。14世紀英國宗教改革先驅威克里夫把《圣經》翻譯成英語，主張用本民族語言作禮拜，抵消拉丁語的影響。此舉旨在（）A.擺脫拉丁語的影響 B.增強民族國家認同觀念C.深入推進宗教改革 D.擴大《圣經》傳播范圍〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知這是目的題。根據題干時間信息可知準確的時空是：中世紀的歐洲。結合所學知識可知，隨著基督教勢力的衰落和民族認同觀念的興起，英法等國民族語言的地位逐漸上升。對語言的重視強化了民族認同，促進了民族國家的形成。因此材料信息反映的是民族語言形成推動民族國家的形成，B項正確；材料強調的是增強民族國家認同觀念，非擺脫拉丁語的影響、推進宗教改革及擴大《圣經》傳播范圍，排除ACD項。故選B項。5.下圖為世界物種交流過程中某一作物的傳播路線示意圖。該作物是（）A.小麥 B.芋頭 C.玉米 D.水稻〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問，可知是正向題。根據題干路線可知準確時空是：新航路開辟以來的世界。根據材料中的傳播路線圖可知，該作物是從美洲向世界傳播的，其中玉米、番薯、辣椒等作物是從美洲傳播出來的，C項正確；小麥、芋頭、水稻起源于亞洲，排除ABD項。故選C項。6.下圖為某同學在研究性學習中使用的資料。據此可知，該研究主題應是（）艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》阿圖羅·吉拉爾德斯《貿易:馬尼拉大帆船與全球化經濟的黎明》劉軍《明清時期白銀流入量分析》劉景珍、傅利華《新航路開辟殖民掠奪與近代歐洲初期社會經濟》A.世界聯(lián)系的加強 B.世界人口遷移加速C.白銀帝國的建立 D.自由貿易體系構建〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟后（世界）。根據“哥倫布大交換”、“馬尼拉大帆船與全球化經濟的黎明”等信息可知，這些資料反映的是新航路開辟后世界貿易的發(fā)展，所以主題應該是世界聯(lián)系的加強，A項正確；材料反映的是世界經濟聯(lián)系的加強，沒有體現(xiàn)人口遷移加速，排除B項；僅根據明清時期白銀的流入量分析明顯無法說明建立了白銀帝國，排除C項；材料未涉及自由貿易體系構建，排除D項。故選A項。7.下表為英、德、美三國在全世界制造品出口總額中的比重（%）變化情況，對此解讀合理的是（）英國德國美國1880年4019.32.81899年3222.211.21913年29.926.412.6A.英國喪失世界經濟霸主地位 B.科技發(fā)展推動世界殖民擴張C.德國的工業(yè)革命成就最突出 D.工業(yè)革命影響世界經濟格局〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀末20世紀初（世界）。據本題材料數(shù)據信息可知，第二次工業(yè)革命時期，列強經濟發(fā)展不平衡，英國在世界制造品出口總額中的比重，由超過美德總和發(fā)展為三國比例接近，說明工業(yè)革命影響世界經濟格局，D項正確。僅有三國造品出口比重的變化，不能得出英國喪失世界經濟霸主地位的結論，排除A項；材料并未強調科技發(fā)展與殖民擴張的關系，排除B項；僅有三國制造業(yè)出口比重的變化，不足以得出“德國的工業(yè)革命成就最突出”的結論，排除C項。故選D項。8.巴黎公社成立后，針對急需解決的一些社會問題采取了一系列措施。比如：開設專門的工場，解決工人就業(yè)問題；允許商人販賣、限制面包、蔬菜價格，解決糧食供應緊張問題；免除最近半年房租、征用資本家的遺留空房，解決貧困者住房問題。上述舉措（）A.旨在維護生產資料的公有制 B.突出了人民的主體地位C.反映了政權的社會主義性質 D.鞏固了工農之間的聯(lián)盟〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀法國。據本題材料信息得出主要結論：根據“針對急需解決的一些社會問題采取了一系列措施。比如：開設專門的工場，解決工人就業(yè)問題；允許商人販賣、限制面包、蔬菜價格，解決糧食供應緊張問題；免除最近半年房租、征用資本家的遺留空房”等信息可以看出，巴黎公社成立后，關切人民所需，體現(xiàn)了人民的主體地位，B項正確；材料中針對的是民眾的生活問題，而不是生產交所有制問題，排除A項；僅從材料中的措施，體現(xiàn)不出社會主義的性質，且巴黎公社只是一次建立無產階級專政的嘗試，排除C項；巴黎公社屬于城市暴動，并沒有大量農民參與，不存在工農聯(lián)盟，排除D項。故選B項。9.下表為印度洋西部的“毛里求斯”名稱的演變。這一演變主要反映了（）時間名稱命名者1505年蝙蝠島葡萄牙人1598年莫里斯王子島荷蘭人1715年法蘭西島法國人1810年毛里求斯英國人A.歐洲航海技術的進步 B.工業(yè)資本主義的發(fā)展C.大國國力興衰變化 D.世界市場的最終形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞可知，這是本質題。根據題干時間可知準確的時空是：新航路開辟的影響（16-19世紀）。根據材料時間及“毛里求斯”名稱的演變來看，反映的是16世紀以來海上霸主更迭的演變，說明的是大國國力的興衰變化，C項正確；材料與歐洲航海技術無關，航海技術主要涉及造船技術、指南針等，不符合題干信息，排除A項；工業(yè)資本主義發(fā)展是工業(yè)革命后，與材料時間不符，排除B項；世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命完成后，與題干時間不符，排除D項。故選C項。10.1810年，西班牙本土的大部分地區(qū)被拿破侖的軍隊所占領；從1816年到1826年，西班牙在拉美地區(qū)的絕大部分殖民地都贏得了民族解放斗爭的勝利。據此可推知，西屬拉丁美洲民族解放運動勝利的重要原因是（）A.法國大革命削弱宗主國的實力 B.殖民地民族意識覺醒C.西班牙人民反侵略精神的鼓舞 D.殖民地經濟得到發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀的歐洲與拉美。據本題材料信息得出主要結論：根據“西班牙本土的大部分地區(qū)被拿破侖的軍隊所占領；從1816年到1826年，西班牙在拉美地區(qū)的絕大部分殖民地都贏得了民族解放斗爭的勝利?！笨傻贸瞿闷苼龅膶ν鈶?zhàn)爭削弱了西班牙的實力，從而使其在殖民地的統(tǒng)治被削弱，從而西屬拉丁美洲民族解放運動不斷高漲，并取得勝利，A項正確；殖民地民族意識覺醒、殖民地經濟得到發(fā)展都是民族解放運動勝利的原因之一，但與材料中的主旨強調法國大革命對宗主國的影響不符，排除BD項；材料主旨強調西班牙的實力受到削弱，并非西班牙人民反侵略精神對殖民地的鼓舞，排除C項。故選A項。11.1927—1928年冬季，蘇聯(lián)爆發(fā)了糧食收購危機。1927年集體農莊的糧食生產率是34%,國營農場糧食生產的商品率是50%,個體農戶的平均商品率是17%—18%。由此可以推知，蘇聯(lián)（）A.調整現(xiàn)行經濟政策 B.逐步放緩工業(yè)化建設進程C確立計劃經濟體制 D.加大新經濟政策推進力度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1927年后斯大林統(tǒng)治時期。據材料概括出主要結論是：1927年-1928年冬，蘇聯(lián)爆發(fā)糧食收購危機。因此為解決糧食收購問題，蘇聯(lián)政府推行農業(yè)集體化運動，調整了現(xiàn)行的經濟政策，A項正確；這一時期著重發(fā)展工業(yè)化，不會放緩工業(yè)化進程，排除B項；1936年蘇聯(lián)確立計劃經濟體制，排除C項；這一時期廢除了新經濟政策，排除D項。故選A項。12.下圖為一戰(zhàn)期間西方某報紙關于華工參戰(zhàn)的報道（部分）。據此可推知，華工參戰(zhàn)（）華工的到來使我們的勞動力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來，而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗。A.展示了中國強大的經濟實力 B.緩和了帝國主義國家之間的矛盾C.改變了國際政治力量的對比 D.為戰(zhàn)后收回山東主權提供了可能〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)時期。據本題材料信息得出主要結論：根據“華工的到來使我們的勞動力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來，而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗?！笨傻贸鲞@一報道說明中國華工為一戰(zhàn)的勝利作出了貢獻，這為戰(zhàn)后中國作為戰(zhàn)勝國收回山東主權提供了可能，D項正確；當時中國的經濟實力并不強大，排除A項；中國的參戰(zhàn)對加速戰(zhàn)爭結束起到了一定的作用，但并不會因此緩和帝國主義國家間的矛盾，排除B項；中國華工參戰(zhàn)，并不能起到改變國際力量對比的實質作用，排除C項。故選D項。13.在一戰(zhàn)爆發(fā)后的十多年中，西歐文學藝術家創(chuàng)作了大量文藝作品，如索利的十四行詩《當你看到千百萬無言的死者》、喬治·杜阿梅爾的小說《受難者》、雷馬可的長篇小說《西線無戰(zhàn)事》等。這些作品反映出當時（）A.民族獨立意識增強 B.民眾呼喚世界和平C.戰(zhàn)爭引發(fā)精神危機 D.和平主義成為主流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后。據本題材料概括得出主要結論是：一戰(zhàn)后西歐社會出現(xiàn)大量反思戰(zhàn)爭的文學作品，因此反映了當時社會民眾呼呼世界和平，B項正確；一戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)民族獨立意識增強，而不是西歐，排除A項；“精神危機”說法錯誤，材料反映戰(zhàn)爭引發(fā)社會反思戰(zhàn)爭呼吁和平，排除C項；“主流”說法錯誤，材料只體現(xiàn)了社會呼吁和平，但沒有體現(xiàn)出成為主流思潮，排除D項。故選B項。14.1926—1927年印尼***領導了第一次反對荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義，工人和農民紛紛響應；1920年，朝鮮勞動共濟會作為第一個革命的工會組織在漢城成立；20世紀二三十年代，阿根廷工人在***的領導下，舉行了反對外國資本的罷工。上述民族革命運動反映了（）A.無產階級力量的壯大 B.社會主義革命的勝利C.國際工人運動的聯(lián)合 D.世界殖民體系的瓦解〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀二三十年代（亞洲和拉美）。據本題材料信息可知，兩戰(zhàn)期間，印尼、朝鮮和阿根廷的無產階級建立政黨和組織，領導本國民族民主運動，反映出當時無產階級力量的壯大，A項正確；材料體現(xiàn)的是民族革命斗爭，并非社會主義革命，更不能得出社會主義革命勝利的結論，排除B項；材料只體現(xiàn)了各國民族革命運動的發(fā)展，并未體現(xiàn)國際工人運動的聯(lián)合，排除C項；世界殖民體系的瓦解是在第二次世界大戰(zhàn)后，排除D項。故選A項。15.下圖為1945年9月26日英國刊登的漫畫《三個世界》。漫畫中代表英國的獅子眉眼低垂、雄風不再；代表美國的鷹展開雙翼，躊躇滿志；代表蘇聯(lián)的熊身姿前傾，蓄勢待發(fā)。它們各自占據著一個地球，地球上的文字從左至右分別是黃金、英鎊和遼闊的疆域。漫畫下邊的配文：“看上去，要協(xié)商一致是一件非常困難的事情”。該漫畫折射出（）A.意識形態(tài)上的分歧對立 B.世界經濟中心已經轉移C.新的國際格局即將建立 D.兩極格局下的大國對抗〖答案〗C〖解析〗本題是單項單類型選擇題。據本題題干設問詞可知是本質題。據本題的時間信息可知準確的時空是：二戰(zhàn)后初期。據本題材料概括得出主要結論是：二戰(zhàn)后初期，強大的美國、衰敗的英國與強大的蘇聯(lián)三方產生嚴重分歧。因此該漫畫折射出二戰(zhàn)后歐洲普遍衰落，而美國和蘇聯(lián)空前強大，二戰(zhàn)結束就成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。C項正確；材料只提到美國和蘇聯(lián)的強大和分歧，沒有涉及雙方意識形態(tài)的對立，排除A項；第二次工業(yè)革命時期世界經濟中心已經轉移到美國，排除B項；1955年兩極格局建立，與材料時間不符，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，第16題12分，第17題15分，第18題12分，第19題16分，共55分。16.文明的交流互鑒是人類社會進步的重要動力。閱讀材料，回答問題。材料一9世紀初，阿拉伯政府組織大批學者翻譯東西方的歷史文化典籍，把古印度、中國文化成就介紹到西方，又把阿拉伯的天文醫(yī)學知識和伊斯蘭教傳播到中國等東方國家，推動了東西方文化的交流。阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且還在鉆研的基礎上加以發(fā)展，在數(shù)學、天文學、醫(yī)學、物理學等領域都取得了巨大成就。阿拉伯文化對歐洲進入嶄新的近代文明做出了巨大貢獻，推動了世界文明的發(fā)展?！幾噪纳稏|西方文明互學互鑒與構建人類命運共同體》材料二在古代印第安人創(chuàng)造的文明中，阿茲特克文明位于墨西哥中央高原，瑪雅文明所在地既有許多山地，又有大片石灰?guī)r地貌，印加文明處于安第斯山脈和秘魯高原，各文明之間呈現(xiàn)封閉孤立狀態(tài)，故文明的進化發(fā)展極為緩慢和艱難，與生產生活密切相關的科學技術十分落后。歐洲人到達美洲之后，強迫印第安人當奴隸，采取種族滅絕政策，大量印第安人死于天花、麻疹等這些原本在美洲并不存在的傳染病。15世紀，印第安人創(chuàng)造的文明走向沒落?！幾猿毯椤墩摾∶乐薰糯〉诎参拿鞯奶攸c》等與阿拉伯繁榮文化形成鮮明對比，印第安文明衰落。結合材料一、二，以“文明的交流與互鑒”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）〖答案〗示例：

論點：文明的交流與互鑒。

闡釋：由于地處歐、亞、非三洲交界處，拜占庭帝國繼承了古代希臘、羅馬文化，融匯了基督教文化和來自西亞、北非的文化，形成了獨具一格的拜占庭文化。阿拉伯人也由于其特殊的地理位置，繼承和吸收了古代西亞、埃及、印度、希臘、羅馬和中國等地區(qū)重要的文化成就，并且加以發(fā)展，創(chuàng)造出輝煌的阿拉伯文化。同一時期的歐洲正處于文化衰落時期，而阿拉伯文化如中華文化一樣，非常繁榮。阿拉伯文化繼承并發(fā)展了中國、印度和西方古典文化，并將它們傳入歐洲，深刻影響了歐洲文學和科學的發(fā)展。因此，文明的借鑒與交流有利于文明的發(fā)展。

〖解析〗本題是論述題之歷史短文撰寫類。時空是古代的世界文明?？v觀兩則材料來看，阿拉伯人因為重視文化的交流，形成了繁榮的阿拉伯文化。而印第安文明因為缺乏對外交流，導致文明走向衰落。因此關于“文明的交流與互鑒”的論題闡釋可從拜占庭帝國文化的形成、阿拉伯文化的發(fā)展及中國文化的傳播交流等角度進行分析，突出文明之間的交流、融合，最后進行歸納總結。17.探尋不同歷史事件間的關系是歷史學習與研究的重要方法。閱讀材料，回答問題。材料一以下為某歷史老師進行《中外歷史綱要下》第四單元《資本主義制度的確立》備課查閱的部分資料：①《蒙娜麗莎》油畫、《大衛(wèi)》雕塑②威爾·杜蘭特：《世界文明史·宗教改革》,華夏出版社，2010年③趙琪：《康德思想深受牛頓影響》,《中國社會科學報》,2015年④（法）維克多·雨果：《維克多·雨果回憶錄》,華文出版社，2020年⑤（美）卡羅爾·布拉姆：《盧梭與美德共和國——法國大革命中的政治語言》,商務印書館，2015年⑥1787年美國憲法簽署時的情景（繪畫作品）⑦（法）孟德斯鳩：《論法的精神》,譯林出版社，2016年材料二探究主題甲資本主義制度的構想與實踐乙思想解放與科學革命相互影響（1）按史料類型，將材料一中的史料進行分類并寫出序號。（2）參考材料一中的研究資料，從材料二中任選一個主題，說明選題意義，擬定研究提綱，列出3—5個相關參考資料的序號。要求：選題意義應結合歷史背景，研究提綱應系統(tǒng)清晰，所列參考資料從標題上看應密切聯(lián)系主題?！即鸢浮剑?）文獻史料：②③⑤⑦；口述史料：④；圖像史料：①⑥。（2）參考示例1主題：資本主義制度的構想與實踐。意義：研究資本主義制度的構想與實踐，有助于我們進一步認識近代歐洲的思想解放運動與資本主義制度之間的關系；辯證看待資本主義的民主制度，認識資本主義民主制度和人權的局限性；提升對社會主義民主制度的認同。

提綱：1.啟蒙運動的代表思想2.資本主義制度對啟蒙思想的部分實現(xiàn)3.資本主義制度的局限性

參考資料④⑥⑤⑦

參考示例主題：思想解放與科學革命相互影響。意義：研究思想解放與科學革命的相互關系，有助于我們進一步認識思想解放與科學革命之間的相互關系，以及兩者對推動歷史發(fā)展的重要影響:落實唯物史觀的學科素養(yǎng)。

提綱：1.文藝復興、宗教改革、啟蒙運動時期的思想主張2.近代科學革命的成就3.思想解放運動與科學革命之間的相互關系。

參考資料：①②③〖解析〗〖小問1詳析〗本問是史料實證組合分析題。文獻史料：根據所學可知，②③⑤⑦這些都屬于后人寫的關于歷史的著作，都屬于二手的文獻史料；口述史料：④是《維克多·雨果回憶錄》，屬于當事人的回憶錄；圖像史料：①⑥屬于畫作與圖像?！夹?詳析〗本題是觀點類的論述題。參考示例1主題：結合材料中的內容，可選擇資本主義制度的構想與實踐。意義：根據所學可知中，研究資本主義制度的構想與實踐，有助于我們進一步認識近代歐洲的思想解放運動與資本主義制度之間的關系；結合所學可得出，辯證看待資本主義的民主制度，認識資本主義民主制度和人權的局限性；提升對社會主義民主制度的認同。提綱：根據所學，有關資本主義制度構想與實踐的內容，可選擇啟蒙運動的相關內容進行概括，可得出主要有1.啟蒙運動的代表思想2.資本主義制度對啟蒙思想的部分實現(xiàn)3.資本主義制度的局限性。結合材料一中的內容可得出參考資料主要有④⑥⑤⑦等。18.工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀材料，回答問題。材料一關于工業(yè)革命對城市化的影響，以下兩種觀點頗具代表性。觀點一英國從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會，大量手工業(yè)者、農村人口和社會閑散勞力來到城市。工廠區(qū)周圍蓋起了各式各樣的工人住宅，建立了各種生活和文化方面的設施。觀點二工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙籠罩市區(qū)，工廠廢氣物對河流構成嚴重污染。城市是富人的樂園，也是窮人謀生糊口的棲所。這種城市的分裂鮮明地反映出近代工業(yè)社會兩大階級的對抗和沖突?！幾择R克垚《世界文明史》材料二資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產階級的生產方式……它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界。——摘編自馬克思、恩格斯《***宣言》（1）結合材料一和所學知識，分別指出兩種觀點的局限性，并就工業(yè)革命對城市化的影響談談你的看法。（2）結合材料二和所學知識，運用唯物史觀簡述工業(yè)革命的歷史影響?！即鸢浮剑?）局限性：觀點一強調的是工業(yè)革命的積極影響，觀點二強調的是工業(yè)革命的消極影響?？捶ǎ汗I(yè)革命助推了城市化進程，使工廠逐漸集中，形成了許多工業(yè)城市，越來越多的農村人口進入城市，城市在國家社會經濟生活中的地位日益重要，同時影響社會習俗、思想觀念的變化；但是也應該看到工業(yè)革命帶來的環(huán)境污染、貧富分化、階級對立等消極層面。（2）影響：推動了生產力發(fā)展；引發(fā)生產組織形式的變革，如工廠制取代手工工廠；引發(fā)社會階級結構的變動；推動了城市化進程；世界的聯(lián)系日益密切；但是也造成了貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染等一系列的社會問題。〖解析〗〖小問1詳析〗本題是認識類材料分析題。時空是工業(yè)革命時期的英國。局限性：根據材料“英國從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會”“建立了各種生活和文化方面的設施?！笨芍?，觀點一強調的是工業(yè)革命的積極影響；根據材料“工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙籠罩市區(qū)，工廠廢氣物對河流構成嚴重污染”可知，觀點二強調的是工業(yè)革命的消極影響。看法：結合上述分析可知，材料一中的觀點較為片面，需要將二者結合進行分析，如工業(yè)革命助推了城市化進程，使工廠逐漸集中，形成了許多工業(yè)城市，越來越多的農村人口進入城市，城市在國家社會經濟生活中的地位日益重要，同時影響社會習俗、思想觀念的變化；但是也應該看到工業(yè)革命帶來的環(huán)境污染、貧富分化、階級對立等消極層面。小問2詳析〗本題是影響類材料分析題。時空是工業(yè)革命時期的英國。影響：根據材料“資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至野蠻的民族都卷到文明中來了”和所學知識可知，關于工業(yè)革命的影響可從積極和消極兩方面進行分析，如推動了生產力發(fā)展；引發(fā)生產組織形式的變革，工廠制取代手工工廠；引發(fā)社會階級結構的變動；推動了城市化進程；世界的聯(lián)系日益密切；但是也造成了貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染等一系列的社會問題。19.社會主義的歷史，是一部為真理而獻身、為主義而奮斗的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一甲：工人革命的第一步就是使無產階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主?！麥缢接兄啤婺请A級和階級對立的資產階級舊社會的將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件……用暴力消滅舊的生產關系。——摘自《***宣言》乙：材料二丙：無產階級聯(lián)合的行動，至少是各文明國家的聯(lián)合的行動，是無產階級獲得解放的首要條件之一?！R克思《***宣言》?。海ǘ韲牵┑蹏髁x鏈條中最薄弱的一環(huán)，……社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利?！袑帯墩摎W洲聯(lián)邦口號》（1）概括材料甲中《***宣言》的主要內容，并根據材料乙和所學知識說明其發(fā)表的背景。（2）指出材料二中列寧和馬克思的思想是否矛盾，并說明理由。結合所學知識簡述列寧主義的影響?！即鸢浮剑?）內容：無產階級建立政權，爭取民主；消滅私有制，代替資產階級；實現(xiàn)人民的民主與自由。背景：資產階級對廣大人民群眾的剝削；無產階級運動的發(fā)展；馬克思與恩格斯的長期研究。（2）不矛盾；理由：列寧的理論是對馬克思主義的豐富與發(fā)展。影響：促使馬克思主義與俄國實際相結合；推動蘇俄社會主義建設?！冀馕觥健夹?詳析〗本題第一小問是特點類材料分析題。時空是19世紀中期的歐洲。提取材料甲中的有效信息并概括內容即可。根據材料“工人革命的第一步就是使無產階級上升為統(tǒng)治階級，爭得民主”可得出無產階級建立政權，爭取民主；根據材料“消滅私有制……代替那階級和階級對立的資產階級舊社會的將是這樣一個聯(lián)合體”可得出消滅私有制，代替資產階級；根據材料“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”可得出實現(xiàn)人民的民主與自由。本題第二小問是背景類材料分析題，時空是19世紀中期歐洲。提取材料乙中的有效信息回答即可。根據圖片“在英國煤礦中做工的童工”可知，英國資本主義經濟發(fā)展過程中使用童工，體現(xiàn)了資產階級對人民群眾的剝削；根據圖片“憲章運動”可知，1836年開始的英國憲章運動屬于工人起義，說明這時期無產階級革命運動發(fā)展；根據圖片“馬克思、恩格斯”結合所學可知，馬克思、恩格斯兩位偉大的革命導師在長期的理論研究與總結工人運動經驗教訓而創(chuàng)立馬克思主義。

〖小問2詳析〗本題第一小問是對比類材料分析題。時空是19世紀中后期至20世紀初。對比丙、丁兩則材料并結合所學知識加以分析即可。根據材料“無產階級聯(lián)合的行動，至少是各文明國家的聯(lián)合的行動，是無產階級獲得解放的首要條件之一”可知，馬克思認為各國聯(lián)合，社會主義革命才能取得勝利；根據材料“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利”可知，列寧豐富與發(fā)展了馬克思主義，提出了一國革命勝利論，在這一理論指導下，俄國進行了十月革命，因此丙、丁中列寧和馬克思的思想不矛盾，它們屬于豐富與發(fā)展關系。本題第二小問屬于影響類材料分析題。時空是20世紀初俄國。根據材料“社會主義可能首先在少數(shù)甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利”可知，列寧發(fā)展了馬克思主義觀點，提出了一國革命勝利論，這豐富發(fā)展了馬克思主義，也是馬克思主義與俄國實際相結合的結果；列寧主義的普遍原理是世界無產階級及其政黨的指導思想的理論基礎，推動了蘇俄社會主義建設。山東省濰坊市六縣市2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡上和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標號。回答非選擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下圖是古巴比倫時期的民間借貸契約。據此可知，在古巴比倫（）30捆蘆葦，無息。從阿黑維鄧手中，埃臺勒皮那比溫借下了。在10日內，他將歸還蘆葦。若10日內，他沒有歸還蘆葦，他將稱出1舍凱勒銀子。證人:魯寧希安那，辛阿黑伊丁楠。時間:6月12日，叁蘇伊魯那第28年。A.城邦工商業(yè)經濟繁榮 B.政府注重規(guī)范借貸關系C.高利貸行為受到限制 D.契約精神影響經濟活動〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古巴比倫時期。據本題材料信息得出主要結論：根據“30捆蘆葦，無息。從阿黑維鄧手中，埃臺勒皮那比溫借下了。在10日內，他將歸還蘆葦。若10日內，他沒有歸還蘆葦，他將稱出1舍凱勒銀子?！钡刃畔⒖傻贸?，古巴比倫時期民間商業(yè)較重視契約精神，這有利于商業(yè)的發(fā)展，因此反映出契約精神影響經濟活動，D項正確；古巴比倫是統(tǒng)一的王國，而不是城邦，排除A項；材料只體現(xiàn)民間的借貸行為，不能體現(xiàn)政府的態(tài)度，排除B項；材料中是正常的民間借貸，而不是高利貸，排除C項。故選D項。2.歷史材料是研究歷史的重要依據。下列選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是（）選項材料結論A考古學家在北敘利亞一處港口遺址發(fā)掘出大量古風時代的希臘陶器古希臘文化和西亞文化相互交融B東漢的班超為經營西域，曾派甘英出使大秦。甘英中途受阻返回，但到達了波斯灣沿岸甘英開辟了通往西亞的路線，密切了與西亞的聯(lián)系C古印度的《摩奴法典》規(guī)定，當婆羅門窮困時，可將其奴隸首陀羅的財產據為己有，國王不應加以處罰古印度將財產多寡作為劃分種姓制度的依據D今坦桑尼亞的達累斯薩拉姆的一座陵墓中出土了原產于15世紀左右的中國瓷器15世紀左右東非國家與中國貿易往來頻繁A.A B.B C.C D.D〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題題干設問詞，可知這是正向題。根據題干信息可知準確時空是：古代的亞非。根據材料“甘英中途受阻返回，但到達了波斯灣沿岸”和所學可知，甘英出使大秦，開辟了通往西亞的路線，B項正確；港口出現(xiàn)古希臘風格的陶器，并不能直接證明兩地之間的文化融合，可能是貿易交流導致的，排除A項；種姓制度是世襲的，以血緣關系為依據，排除C項；15世紀左右東非國家是通過阿拉伯人與中國進行的貿易往來，排除D項。故選B項。3.1130年，英王亨利一世頒布特許狀規(guī)定：“倫敦市民享有充分的權力任命他們所愿的倫敦市民為市長”；1194年英王查理德一世授予樸茨茅斯以特許狀，規(guī)定：“所有這一城市的市民將免除通行稅、過橋稅、市場擺攤的占地稅以及其他的各種捐稅”。這些規(guī)定（）A.保障了城市市民的選舉權 B.促進了封建莊園經濟發(fā)展C.瓦解了西歐封君封臣制度 D.推動了英國城市自治進程〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知這是影響題。根據題干時間信息可知準確時空是：中世紀的英國。結合所學知識可知，中世紀歐洲的城市自治主要是通過談判、贖買、武裝斗爭等方式獲得自治。因此根據材料中英國國王的規(guī)定來看，這些規(guī)定在一定程度上推動了英國的城市自治，D項正確；材料強調的是對城市自治的推動，非保障市民的選舉權，排除A項；材料強調的是城市自治，非莊園經濟及封君封臣制，排除BC項。故選D項。4.13世紀，以倫敦方言為基礎的英語成為英國官方語言，并為英國人廣泛使用。14世紀英國宗教改革先驅威克里夫把《圣經》翻譯成英語，主張用本民族語言作禮拜，抵消拉丁語的影響。此舉旨在（）A.擺脫拉丁語的影響 B.增強民族國家認同觀念C.深入推進宗教改革 D.擴大《圣經》傳播范圍〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知這是目的題。根據題干時間信息可知準確的時空是：中世紀的歐洲。結合所學知識可知，隨著基督教勢力的衰落和民族認同觀念的興起，英法等國民族語言的地位逐漸上升。對語言的重視強化了民族認同，促進了民族國家的形成。因此材料信息反映的是民族語言形成推動民族國家的形成，B項正確；材料強調的是增強民族國家認同觀念，非擺脫拉丁語的影響、推進宗教改革及擴大《圣經》傳播范圍，排除ACD項。故選B項。5.下圖為世界物種交流過程中某一作物的傳播路線示意圖。該作物是（）A.小麥 B.芋頭 C.玉米 D.水稻〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問，可知是正向題。根據題干路線可知準確時空是：新航路開辟以來的世界。根據材料中的傳播路線圖可知，該作物是從美洲向世界傳播的，其中玉米、番薯、辣椒等作物是從美洲傳播出來的，C項正確；小麥、芋頭、水稻起源于亞洲，排除ABD項。故選C項。6.下圖為某同學在研究性學習中使用的資料。據此可知，該研究主題應是（）艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》阿圖羅·吉拉爾德斯《貿易:馬尼拉大帆船與全球化經濟的黎明》劉軍《明清時期白銀流入量分析》劉景珍、傅利華《新航路開辟殖民掠奪與近代歐洲初期社會經濟》A.世界聯(lián)系的加強 B.世界人口遷移加速C.白銀帝國的建立 D.自由貿易體系構建〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟后（世界）。根據“哥倫布大交換”、“馬尼拉大帆船與全球化經濟的黎明”等信息可知，這些資料反映的是新航路開辟后世界貿易的發(fā)展，所以主題應該是世界聯(lián)系的加強，A項正確；材料反映的是世界經濟聯(lián)系的加強，沒有體現(xiàn)人口遷移加速，排除B項；僅根據明清時期白銀的流入量分析明顯無法說明建立了白銀帝國，排除C項；材料未涉及自由貿易體系構建，排除D項。故選A項。7.下表為英、德、美三國在全世界制造品出口總額中的比重（%）變化情況，對此解讀合理的是（）英國德國美國1880年4019.32.81899年3222.211.21913年29.926.412.6A.英國喪失世界經濟霸主地位 B.科技發(fā)展推動世界殖民擴張C.德國的工業(yè)革命成就最突出 D.工業(yè)革命影響世界經濟格局〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀末20世紀初（世界）。據本題材料數(shù)據信息可知，第二次工業(yè)革命時期，列強經濟發(fā)展不平衡，英國在世界制造品出口總額中的比重，由超過美德總和發(fā)展為三國比例接近，說明工業(yè)革命影響世界經濟格局，D項正確。僅有三國造品出口比重的變化，不能得出英國喪失世界經濟霸主地位的結論，排除A項；材料并未強調科技發(fā)展與殖民擴張的關系，排除B項；僅有三國制造業(yè)出口比重的變化，不足以得出“德國的工業(yè)革命成就最突出”的結論，排除C項。故選D項。8.巴黎公社成立后，針對急需解決的一些社會問題采取了一系列措施。比如：開設專門的工場，解決工人就業(yè)問題；允許商人販賣、限制面包、蔬菜價格，解決糧食供應緊張問題；免除最近半年房租、征用資本家的遺留空房，解決貧困者住房問題。上述舉措（）A.旨在維護生產資料的公有制 B.突出了人民的主體地位C.反映了政權的社會主義性質 D.鞏固了工農之間的聯(lián)盟〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀法國。據本題材料信息得出主要結論：根據“針對急需解決的一些社會問題采取了一系列措施。比如：開設專門的工場，解決工人就業(yè)問題；允許商人販賣、限制面包、蔬菜價格，解決糧食供應緊張問題；免除最近半年房租、征用資本家的遺留空房”等信息可以看出，巴黎公社成立后，關切人民所需，體現(xiàn)了人民的主體地位，B項正確；材料中針對的是民眾的生活問題，而不是生產交所有制問題，排除A項；僅從材料中的措施，體現(xiàn)不出社會主義的性質，且巴黎公社只是一次建立無產階級專政的嘗試，排除C項；巴黎公社屬于城市暴動，并沒有大量農民參與，不存在工農聯(lián)盟，排除D項。故選B項。9.下表為印度洋西部的“毛里求斯”名稱的演變。這一演變主要反映了（）時間名稱命名者1505年蝙蝠島葡萄牙人1598年莫里斯王子島荷蘭人1715年法蘭西島法國人1810年毛里求斯英國人A.歐洲航海技術的進步 B.工業(yè)資本主義的發(fā)展C.大國國力興衰變化 D.世界市場的最終形成〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞可知，這是本質題。根據題干時間可知準確的時空是：新航路開辟的影響（16-19世紀）。根據材料時間及“毛里求斯”名稱的演變來看，反映的是16世紀以來海上霸主更迭的演變，說明的是大國國力的興衰變化，C項正確；材料與歐洲航海技術無關，航海技術主要涉及造船技術、指南針等，不符合題干信息，排除A項；工業(yè)資本主義發(fā)展是工業(yè)革命后，與材料時間不符，排除B項；世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命完成后，與題干時間不符，排除D項。故選C項。10.1810年，西班牙本土的大部分地區(qū)被拿破侖的軍隊所占領；從1816年到1826年，西班牙在拉美地區(qū)的絕大部分殖民地都贏得了民族解放斗爭的勝利。據此可推知，西屬拉丁美洲民族解放運動勝利的重要原因是（）A.法國大革命削弱宗主國的實力 B.殖民地民族意識覺醒C.西班牙人民反侵略精神的鼓舞 D.殖民地經濟得到發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀的歐洲與拉美。據本題材料信息得出主要結論：根據“西班牙本土的大部分地區(qū)被拿破侖的軍隊所占領；從1816年到1826年，西班牙在拉美地區(qū)的絕大部分殖民地都贏得了民族解放斗爭的勝利?！笨傻贸瞿闷苼龅膶ν鈶?zhàn)爭削弱了西班牙的實力，從而使其在殖民地的統(tǒng)治被削弱，從而西屬拉丁美洲民族解放運動不斷高漲，并取得勝利，A項正確；殖民地民族意識覺醒、殖民地經濟得到發(fā)展都是民族解放運動勝利的原因之一，但與材料中的主旨強調法國大革命對宗主國的影響不符，排除BD項；材料主旨強調西班牙的實力受到削弱，并非西班牙人民反侵略精神對殖民地的鼓舞，排除C項。故選A項。11.1927—1928年冬季，蘇聯(lián)爆發(fā)了糧食收購危機。1927年集體農莊的糧食生產率是34%,國營農場糧食生產的商品率是50%,個體農戶的平均商品率是17%—18%。由此可以推知，蘇聯(lián)（）A.調整現(xiàn)行經濟政策 B.逐步放緩工業(yè)化建設進程C確立計劃經濟體制 D.加大新經濟政策推進力度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：1927年后斯大林統(tǒng)治時期。據材料概括出主要結論是：1927年-1928年冬，蘇聯(lián)爆發(fā)糧食收購危機。因此為解決糧食收購問題，蘇聯(lián)政府推行農業(yè)集體化運動，調整了現(xiàn)行的經濟政策，A項正確；這一時期著重發(fā)展工業(yè)化，不會放緩工業(yè)化進程，排除B項；1936年蘇聯(lián)確立計劃經濟體制，排除C項；這一時期廢除了新經濟政策，排除D項。故選A項。12.下圖為一戰(zhàn)期間西方某報紙關于華工參戰(zhàn)的報道（部分）。據此可推知，華工參戰(zhàn)（）華工的到來使我們的勞動力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來，而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗。A.展示了中國強大的經濟實力 B.緩和了帝國主義國家之間的矛盾C.改變了國際政治力量的對比 D.為戰(zhàn)后收回山東主權提供了可能〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)時期。據本題材料信息得出主要結論：根據“華工的到來使我們的勞動力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來，而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗。”可得出這一報道說明中國華工為一戰(zhàn)的勝利作出了貢獻，這為戰(zhàn)后中國作為戰(zhàn)勝國收回山東主權提供了可能，D項正確；當時中國的經濟實力并不強大，排除A項；中國的參戰(zhàn)對加速戰(zhàn)爭結束起到了一定的作用，但并不會因此緩和帝國主義國家間的矛盾，排除B項；中國華工參戰(zhàn)，并不能起到改變國際力量對比的實質作用，排除C項。故選D項。13.在一戰(zhàn)爆發(fā)后的十多年中，西歐文學藝術家創(chuàng)作了大量文藝作品，如索利的十四行詩《當你看到千百萬無言的死者》、喬治·杜阿梅爾的小說《受難者》、雷馬可的長篇小說《西線無戰(zhàn)事》等。這些作品反映出當時（）A.民族獨立意識增強 B.民眾呼喚世界和平C.戰(zhàn)爭引發(fā)精神危機 D.和平主義成為主流〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞可知是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)后。據本題材料概括得出主要結論是：一戰(zhàn)后西歐社會出現(xiàn)大量反思戰(zhàn)爭的文學作品，因此反映了當時社會民眾呼呼世界和平，B項正確；一戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)民族獨立意識增強，而不是西歐，排除A項；“精神危機”說法錯誤，材料反映戰(zhàn)爭引發(fā)社會反思戰(zhàn)爭呼吁和平，排除C項；“主流”說法錯誤，材料只體現(xiàn)了社會呼吁和平，但沒有體現(xiàn)出成為主流思潮，排除D項。故選B項。14.1926—1927年印尼***領導了第一次反對荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義，工人和農民紛紛響應；1920年，朝鮮勞動共濟會作為第一個革命的工會組織在漢城成立；20世紀二三十年代，阿根廷工人在***的領導下，舉行了反對外國資本的罷工。上述民族革命運動反映了（）A.無產階級力量的壯大 B.社會主義革命的勝利C.國際工人運動的聯(lián)合 D.世界殖民體系的瓦解〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀二三十年代（亞洲和拉美）。據本題材料信息可知，兩戰(zhàn)期間，印尼、朝鮮和阿根廷的無產階級建立政黨和組織，領導本國民族民主運動，反映出當時無產階級力量的壯大，A項正確；材料體現(xiàn)的是民族革命斗爭，并非社會主義革命，更不能得出社會主義革命勝利的結論，排除B項；材料只體現(xiàn)了各國民族革命運動的發(fā)展，并未體現(xiàn)國際工人運動的聯(lián)合，排除C項；世界殖民體系的瓦解是在第二次世界大戰(zhàn)后，排除D項。故選A項。15.下圖為1945年9月26日英國刊登的漫畫《三個世界》。漫畫中代表英國的獅子眉眼低垂、雄風不再；代表美國的鷹展開雙翼，躊躇滿志；代表蘇聯(lián)的熊身姿前傾，蓄勢待發(fā)。它們各自占據著一個地球，地球上的文字從左至右分別是黃金、英鎊和遼闊的疆域。漫畫下邊的配文：“看上去，要協(xié)商一致是一件非常困難的事情”。該漫畫折射出（）A.意識形態(tài)上的分歧對立 B.世界經濟中心已經轉移C.新的國際格局即將建立 D.兩極格局下的大國對抗〖答案〗C〖解析〗本題是單項單類型選擇題。據本題題干設問詞可知是本質題。據本題的時間信息可知準確的時空是：二戰(zhàn)后初期。據本題材料概括得出主要結論是：二戰(zhàn)后初期，強大的美國、衰敗的英國與強大的蘇聯(lián)三方產生嚴重分歧。因此該漫畫折射出二戰(zhàn)后歐洲普遍衰落，而美國和蘇聯(lián)空前強大，二戰(zhàn)結束就成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。C項正確；材料只提到美國和蘇聯(lián)的強大和分歧，沒有涉及雙方意識形態(tài)的對立，排除A項；第二次工業(yè)革命時期世界經濟中心已經轉移到美國，排除B項；1955年兩極格局建立，與材料時間不符，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本大題共4小題，第16題12分，第17題15分，第18題12分，第19題16分，共55分。16.文明的交流互鑒是人類社會進步的重要動力。閱讀材料，回答問題。材料一9世紀初，阿拉伯政府組織大批學者翻譯東西方的歷史文化典籍，把古印度、中國文化成就介紹到西方，又把阿拉伯的天文醫(yī)學知識和伊斯蘭教傳播到中國等東方國家，推動了東西方文化的交流。阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且還在鉆研的基礎上加以發(fā)展，在數(shù)學、天文學、醫(yī)學、物理學等領域都取得了巨大成就。阿拉伯文化對歐洲進入嶄新的近代文明做出了巨大貢獻，推動了世界文明的發(fā)展?！幾噪纳稏|西方文明互學互鑒與構建人類命運共同體》材料二在古代印第安人創(chuàng)造的文明中，阿茲特克文明位于墨西哥中央高原，瑪雅文明所在地既有許多山地，又有大片石灰?guī)r地貌，印加文明處于安第斯山脈和秘魯高原，各文明之間呈現(xiàn)封閉孤立狀態(tài)，故文明的進化發(fā)展極為緩慢和艱難，與生產生活密切相關的科學技術十分落后。歐洲人到達美洲之后，強迫印第安人當奴隸，采取種族滅絕政策，大量印第安人死于天花、麻疹等這些原本在美洲并不存在的傳染病。15世紀，印第安人創(chuàng)造的文明走向沒落?！幾猿毯椤墩摾∶乐薰糯〉诎参拿鞯奶攸c》等與阿拉伯繁榮文化形成鮮明對比，印第安文明衰落。結合材料一、二，以“文明的交流與互鑒”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）〖答案〗示例：

論點：文明的交流與互鑒。

闡釋：由于地處歐、亞、非三洲交界處，拜占庭帝國繼承了古代希臘、羅馬文化，融匯了基督教文化和來自西亞、北非的文化，形成了獨具一格的拜占庭文化。阿拉伯人也由于其特殊的地理位置，繼承和吸收了古代西亞、埃及、印度、希臘、羅馬和中國等地區(qū)重要的文化成就，并且加以發(fā)展，創(chuàng)造出輝煌的阿拉伯文化。同一時期的歐洲正處于文化衰落時期，而阿拉伯文化如中華文化一樣，非常繁榮。阿拉伯文化繼承并發(fā)展了中國、印度和西方古典文化，并將它們傳入歐洲，深刻影響了歐洲文學和科學的發(fā)展。因此，文明的借鑒與交流有利于文明的發(fā)展。

〖解析〗本題是論述題之歷史短文撰寫類。時空是古代的世界文明?？v觀兩則材料來看，阿拉伯人因為重視文化的交流，形成了繁榮的阿拉伯文化。而印第安文明因為缺乏對外交流，導致文明走向衰落。因此關于“文明的交流與互鑒”的論題闡釋可從拜占庭帝國文化的形成、阿拉伯文化的發(fā)展及中國文化的傳播交流等角度進行分析，突出文明之間的交流、融合，最后進行歸納總結。17.探尋不同歷史事件間的關系是歷史學習與研究的重要方法。閱讀材料，回答問題。材料一以下為某歷史老師進行《中外歷史綱要下》第四單元《資本主義制度的確立》備課查閱的部分資料：①《蒙娜麗莎》油畫、《大衛(wèi)》雕塑②威爾·杜蘭特：《世界文明史·宗教改革》,華夏出版社，2010年③趙琪：《康德思想深受牛頓影響》,《中國社會科學報》,2015年④（法）維克多·雨果：《維克多·雨果回憶錄》,華文出版社，2020年⑤（美）卡羅爾·布拉姆：《盧梭與美德共和國——法國大革命中的政治語言》,商務印書館，2015年⑥1787年美國憲法簽署時的情景（繪畫作品）⑦（法）孟德斯鳩：《論法的精神》,譯林出版社，2016年材料二探究主題甲資本主義制度的構想與實踐乙思想解放與科學革命相互影響（1）按史料類型，將材料一中的史料進行分類并寫出序號。（2）參考材料一中的研究資料，從材料二中任選一個主題，說明選題意義，擬定研究提綱，列出3—5個相關參考資料的序號。要求：選題意義應結合歷史背景，研究提綱應系統(tǒng)清晰，所列參考資料從標題上看應密切聯(lián)系主題?！即鸢浮剑?）文獻史料：②③⑤⑦；口述史料：④；圖像史料：①⑥。（2）參考示例1主題：資本主義制度的構想與實踐。意義：研究資本主義制度的構想與實踐，有助于我們進一步認識近代歐洲的思想解放運動與資本主義制度之間的關系；辯證看待資本主義的民主制度，認識資本主義民主制度和人權的局限性；提升對社會主義民主制度的認同。

提綱：1.啟蒙運動的代表思想2.資本主義制度對啟蒙思想的部分實現(xiàn)3.資本主義制度的局限性

參考資料④⑥⑤⑦

參考示例主題：思想解放與科學革命相互影響。意義：研究思想解放與科學革命的相互關系，有助于我們進一步認識思想解放與科學革命之間的相互關系，以及兩者對推動歷史發(fā)展的重要影響:落實唯物史觀的學科素養(yǎng)。

提綱：1.文藝復興、宗教改革、啟蒙運動時期的思想主張2.近代科學革命的成就3.思想解放運動與科學革命之間的相互關系。

參考資料：①②③〖解析〗〖小問1詳析〗本問是史料實證組合分析題。文獻史料：根據所學可知，②③⑤⑦這些都屬于后人寫的關于歷史的著作，都屬于二手的文獻史料；口述史料：④是《維克多·雨果回憶錄》，屬于當事人的回憶錄；圖像史料：①⑥屬于畫作與圖像?！夹?詳析〗本題是觀點類的論述題。參考示例1主題：結合材料中的內容，可選擇資本主義制度的構想與實踐。意義：根據所學可知中，研究資本主義制度的構想與實踐，有助于我們進一步認識近代歐洲的思想解放運動與資本主義制度之間的關系；結合所學可得出，辯證看待資本主義的民主制度，認識資本主義民主制度和人權的局限性；提升對社會主義民主制度的認同。提綱：根據所學，有關資本主義制度構想與實踐的內容，可選擇啟蒙運動的相關內容進行概括，可得出主要有1.啟蒙運動的代表思想2.資本主義制度對啟蒙思想的部分實現(xiàn)3.資本主義制度的局限性。結合材料一中的內容可得出參考資料主要有④⑥⑤⑦等。18.工業(yè)革命深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。閱讀材料，回答問題。材料一關于工業(yè)革命對城市化的影響，以下兩種觀點頗具代表性。觀點一英國從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會，大量手工業(yè)者、農村人口和社會閑散勞力來到城市。工廠區(qū)周圍蓋起了各式各樣的工人住宅，建立了各種生活和文化方面的設施。觀點二工廠沿河而建，大煙囪冒出的濃煙籠罩市區(qū)，工廠廢氣物對河流構成嚴重污染。城市是富人的樂園，也是窮人謀生糊口的棲所。這種城市的分裂鮮明地反映出近代工業(yè)社會兩大階級的對抗和沖突。——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產階