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幼兒園消防主題方案(精選13篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園消防主題方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園消防主題方案篇1目標(biāo):1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念;2、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法;3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。準(zhǔn)備:1、安全門標(biāo)志,安全通道;2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過(guò)程:1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過(guò)程;2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;3、消防演習(xí);4、集體討論;5、教師示范一次正確的逃生方法;6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次;7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看?;顒?dòng)的分析與評(píng)價(jià):這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):(一)題目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)x機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。(二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。(三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。(四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的`消防員為核心,通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)?;顒?dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。幼兒園消防主題方案篇2為預(yù)防學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來(lái)之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動(dòng)目的:加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)消防器材的使用方法,提升火災(zāi)逃生自救互救的能力,提高對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月6日(星期四)下午13:40三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓C區(qū)報(bào)告廳四、參會(huì)人員:各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主,名額分配詳見(jiàn)附件)、當(dāng)天無(wú)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11:00前報(bào)到保衛(wèi)處。聯(lián)系人:趙陳聯(lián)系電話:xx五、活動(dòng)內(nèi)容:1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。2、室外消防演練。幼兒園消防主題方案篇3為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),在全國(guó)第21個(gè)消防日開(kāi)展“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動(dòng),為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定如下方案:一、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:二、活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離火患,幸福平安三、活動(dòng)內(nèi)容:1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì)(11月5日國(guó)旗下講話);上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng);組織一次師生疏散演練活動(dòng)。四、活動(dòng)要求:1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校應(yīng)成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的.開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。各校將活動(dòng)方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過(guò)OA上報(bào)中心學(xué)校。幼兒園消防主題方案篇4目標(biāo):1、了解消防員的工作任務(wù);2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著;3、了解消防站(消防站是消防員和消防車的`所在地,有車庫(kù)、廚房、工作間和臥室等);4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的感情,教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容;2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;3、刀子、微波爐。過(guò)程:1、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求;2、參觀消防站:(1)請(qǐng)消防員講解消防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能(如果允許,可以讓幼兒到消防車上參觀);(2)觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),請(qǐng)消防員示范其特殊功能;(3)講解消防員的特殊服裝。3、與消防員一起做點(diǎn)心,以此拉近幼兒與消防員的距離;4、回園。幼兒園消防主題方案篇5一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的'具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案:二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。三、演練準(zhǔn)備報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳太桑副園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清協(xié)助指揮人員:各班老師五、疏散原則1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。六、逃生路線一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合幼兒園消防主題方案篇6為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年“119”消防日宣傳活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注消防工作,積極營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,提高全民消防安全意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)能力,特制定本方案。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月1日至11月30日。二、活動(dòng)主題認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生。三、活動(dòng)安排針對(duì)家庭社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、人員密集場(chǎng)所、社會(huì)單位等開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位和志愿者組織等,要以空巢老人、農(nóng)村留守兒童、人員密集場(chǎng)所外來(lái)務(wù)工人員等特殊群體為宣傳重點(diǎn),采取請(qǐng)進(jìn)消防站、面對(duì)面幫扶和教育等方式開(kāi)展宣傳,并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動(dòng)。(一)開(kāi)展“媒體聚焦活動(dòng)”。開(kāi)展專題系列報(bào)道(xx大隊(duì))電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)播放和刊發(fā)消防法律法規(guī)和消防常識(shí),在黃金時(shí)段播放公益廣告,全天候播放滾動(dòng)字幕?;顒?dòng)期間各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次,消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊(duì)在活動(dòng)期間通過(guò)移動(dòng)、電信和聯(lián)通公司向手機(jī)用戶發(fā)送消防警示語(yǔ)和消防基礎(chǔ)知識(shí)的短信應(yīng)不少于4條,合力形成強(qiáng)大的媒體宣傳教育攻勢(shì)。(二)營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會(huì)單位要在城區(qū)主要街道、賓館、飯店、商貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校人員密集場(chǎng)所、旅游景區(qū)、建設(shè)工地等重點(diǎn)場(chǎng)所的.醒目位置,懸掛消防宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),設(shè)置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識(shí)二十條》、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等消防安全宣傳內(nèi)容,全力營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點(diǎn)單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標(biāo)語(yǔ);縣城范圍內(nèi)要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設(shè)置舉報(bào)火災(zāi)隱患投訴電話號(hào)碼的內(nèi)容。(三)開(kāi)展“千校師生學(xué)逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動(dòng)儀式活動(dòng)。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學(xué)校在11月8日統(tǒng)一開(kāi)展一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。在宣傳月期間,各學(xué)校要利用充分展板、小廣播、黑板報(bào)等固定消防宣傳陣地開(kāi)展消防宣傳教育,組織開(kāi)展一次消防主題班會(huì),向?qū)W生布置一份“遇到火災(zāi)我應(yīng)該怎么辦”的命題作文,并組織演講比賽、消防知識(shí)搶答賽等活動(dòng)。(四)開(kāi)展行業(yè)代表消防技能比武?;顒?dòng)前,縣消防大隊(duì)要組織從業(yè)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單消防業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),熟悉比賽設(shè)置科目,提前做好技術(shù)指導(dǎo),努力提高社會(huì)各界人士面對(duì)災(zāi)害自救互救能力。(五)開(kāi)展暢通生命通道活動(dòng)。消防、交警要聯(lián)合縣電視臺(tái)等媒體,深入商業(yè)區(qū)、老式小區(qū)、居民樓等場(chǎng)所拍攝消防通道使用情況,對(duì)堵塞消防通道的車輛進(jìn)行曝光,并及時(shí)聯(lián)絡(luò)車主,詢問(wèn)其相關(guān)消防通道常識(shí),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行說(shuō)服教育,通過(guò)具體的曝光事例來(lái)引起社會(huì)各界對(duì)生命通道的重視。(六)開(kāi)展消防安全進(jìn)行業(yè)活動(dòng)。結(jié)合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動(dòng),各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)網(wǎng)格工作室、流動(dòng)警務(wù)站等要組織開(kāi)展一次本單位或本轄區(qū)內(nèi)的消防安全培訓(xùn)活動(dòng);組織開(kāi)展一次消防安全集中宣傳教育活動(dòng);組織開(kāi)展一次疏散逃生演練;組織一次火災(zāi)隱患自查自改活動(dòng),結(jié)合本地冬季火災(zāi)特點(diǎn)規(guī)律,以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂(lè)、小網(wǎng)吧等“五小場(chǎng)所”為重點(diǎn),以增強(qiáng)從業(yè)人員消防安全意識(shí)和自防自救能力為主要內(nèi)容,督促“五小場(chǎng)所”對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散和發(fā)現(xiàn)整改常見(jiàn)火災(zāi)隱患等進(jìn)行自我培訓(xùn)。(七)開(kāi)展消防安全進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。動(dòng)員消防志愿者深入農(nóng)村家庭普及消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、安全用電,逃生自救等消防安全知識(shí);組織轄區(qū)單位、住戶開(kāi)展消防安全疏散演練;發(fā)動(dòng)電工消防服務(wù)隊(duì)檢查農(nóng)村住戶私拉、亂接等違章用電行為,指導(dǎo)幫助村民規(guī)范電氣線路敷置等。要有針對(duì)性地排查各類彩鋼板、茅草、木質(zhì)建筑違章用電行為,及時(shí)整改違章行為,消除火災(zāi)隱患,對(duì)違章用戶進(jìn)行消防安全警示教育。(八)開(kāi)展消防安全進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭活動(dòng)。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”,通過(guò)設(shè)立消防咨詢點(diǎn)、面對(duì)面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務(wù)等形式,送消防知識(shí)進(jìn)弱勢(shì)群體、進(jìn)家庭,著力提高平時(shí)宣傳不易觸及的社會(huì)低收入人群、農(nóng)民工、鰥寡孤獨(dú)、留守兒童、殘障人士等弱勢(shì)群體的.消防安全常識(shí)。(九)大力開(kāi)展消防志愿服務(wù)。積極組織消防志愿服務(wù)隊(duì)深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)發(fā)放消防宣傳品,進(jìn)一步鞏固“一個(gè)社區(qū)(村寨)一名消防志愿者”的工作,開(kāi)展以宣傳冬季防火知識(shí),張貼《消防安全常識(shí)二十條》為主的公益行動(dòng),著力提升單位“四個(gè)能力”,夯實(shí)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”。在全社會(huì)掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮。(十)開(kāi)展消防宣傳車巡游活動(dòng)。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識(shí),家庭防火小竅門等內(nèi)容,并隨車發(fā)放消防宣傳資料,播放消防宣傳片,接受群眾消防咨詢,在固定地點(diǎn)設(shè)置宣傳主陣地,發(fā)放消防宣傳品、宣傳單,開(kāi)展“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防宣傳簽名活動(dòng)。在農(nóng)村采取消防宣傳車走村串寨,趕場(chǎng)趕集播放的方式,進(jìn)行消防安全知識(shí)展播及消防安全常識(shí)宣講。(十一)開(kāi)展開(kāi)放消防站活動(dòng)。邀請(qǐng)轄區(qū)重點(diǎn)單位、留守兒童、學(xué)校師生、人員密集場(chǎng)所員工等到消防大隊(duì)實(shí)地參與、體驗(yàn)消防工作。四、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合??h消防安全委員會(huì)成員單位要切實(shí)抓好宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的組織部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各單位、各部門要切實(shí)履行職責(zé),密切合作,形成合力,全力開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“全民參與,社會(huì)關(guān)注”的消防安全宣傳格局。(二)精心謀劃,統(tǒng)籌安排。各單位要結(jié)合實(shí)際,對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行安排部署,制定切實(shí)可行的宣傳方案。要開(kāi)拓思路、創(chuàng)新形式,突出宣傳內(nèi)容的實(shí)用性、針對(duì)性、貼近性。真正把消防安全知識(shí)傳播到油區(qū)的每個(gè)角落,確保消除盲點(diǎn),消除死角,最大限度地?cái)U(kuò)大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。(三)認(rèn)真總結(jié),大力推廣。各單位要以本次活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)信息反饋工作,將舉辦活動(dòng)情況、有關(guān)資料、總結(jié)上交縣消防大隊(duì)。通過(guò)樹(shù)先進(jìn)、樹(shù)典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我縣消防安全工作的開(kāi)展。幼兒園消防主題方案篇7活動(dòng)名稱:小孩不玩火活動(dòng)目標(biāo):1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。活動(dòng)過(guò)程:1、談?wù)劵鸬挠锰?。?)教師出示圖片,觀察片刻后提問(wèn):“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲骸皠偛?,大家說(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的.,它一旦發(fā)起脾氣來(lái),誰(shuí)也管不住?!保?)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。(2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品,了解正確的使用方法?!颁浵裰械幕馂?zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié):(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。(2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。幼兒園消防主題方案篇8一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的'實(shí)施此次演練活動(dòng)。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:1、時(shí)間:20xx年10月13日2、地點(diǎn):中心幼兒園3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、濕毛巾每人一條2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:1、總指揮:副總指揮:2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。3、報(bào)警員:4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。(2)帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。(3)來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。幼兒園消防主題方案篇9活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí),并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間:xx年11月17日活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園活動(dòng)參與人員:全體中四班幼兒及教師活動(dòng)準(zhǔn)備(道具):一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)活動(dòng)演練過(guò)程:一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識(shí)1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò),重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。三、聽(tīng)警報(bào),跟隨老師疏散逃離1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí),根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。4、逃離到空地上后,千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。四、最后工作1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無(wú)人員傷亡。2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后,演練結(jié)束。五、延伸教育活動(dòng)教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理:各班教師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的`撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組:值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通?,F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。七、正式演習(xí)階段1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)4、緊急疏散:①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。疏散前的注意事項(xiàng):A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。疏散時(shí)的注意事項(xiàng):A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。幼兒園消防主題方案篇10一、演練目的1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力。2、增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),了解消防知識(shí),提高自救防范能力。3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。4、通過(guò)消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:x年x月x日x分x秒。2、地點(diǎn):xx幼兒園。3、疏散集中場(chǎng)地:操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外。4、參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練準(zhǔn)備工作1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。2、警報(bào)聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的'方法、順序、路線。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx園長(zhǎng)班級(jí)指揮:各班老師救護(hù)人員:xx保健老師五、逃生路線總的疏散原則:一樓為先,二樓隨后,三樓最后。演練警報(bào)響起:聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,帶班教師立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),并快速排隊(duì),按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起。2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁;(3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,xx園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。班級(jí)人員分工明確,各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。4、集中安全地帶(操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地)。要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。6、看滅火演習(xí)。如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。7、演習(xí)結(jié)束,排隊(duì)回教室,教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。幼兒園消防主題方案篇11一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的`學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員時(shí)間:20XX年8月18日下午3點(diǎn)。地點(diǎn):幼兒園參加人員:全體教職工及幼兒。三、演練道具消防煙霧發(fā)生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:一名現(xiàn)場(chǎng)副指揮:一名報(bào)警人員:一名道具準(zhǔn)備:各班保育員救護(hù)人員:一名疏散人員:各班教師及保育員五、演練的具體操作程序(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng),然后警報(bào),接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。(2)報(bào)警組王素梅撥打“119”報(bào)警,由洪源回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,施連岱打開(kāi)幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。(3)王素梅通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。(5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。幼兒園消防主題方案篇12一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間:20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)30分。2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練道具滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx副園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:xxx主任現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):xx主任疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:xxxxxxx協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。2、報(bào)警組xx主任撥打119報(bào)警;由xx主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;xxxx老師打開(kāi)幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);xx園長(zhǎng)在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。3、副指xxx主任通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的'樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按

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