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文檔簡介
好大一棵樹頭頂一個天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。
大地上最悅目的顏色是綠色,大地上站立的最大的生命群體是森林。但是在今天,許多地方的綠色正逐漸被吞噬,他們在疾速奔馳的人類文明的車輪的碾壓下,成片成片地消失了。這不,就連街頭那棵老樹也未能幸免,就讓我們一起拜讀王鼎鈞先生為那樹寫的“悼詞”吧。那樹王鼎鈞教學(xué)目標1.了解作者,積累詞語2.品味語言,體會作者的思想感情。3.認識人類文明發(fā)展與自然環(huán)境關(guān)系。倒坍( ) 引頸受戮( )虬須( ) 周道如砥( )碾壓( )劊子手( )踝骨( )屹立()蔭庇()默契()紊亂()tānlùqiúdǐniǎnɡuìhuáiyì
yìnbì
qì
wěn讀一讀寫一寫
佝僂(gōulóu):脊背向前彎曲,文中指老樹枝干彎曲。倒坍(tān):倒塌。蔭庇(yìnbì):大樹枝葉遮蔽陽光,宜于人們休息。引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。踝骨(huái):指樹干靠近根的部位。虬須(qiú):卷曲的胡子。這里指樹根。周道如砥(dī):這里形容公路的平坦,暢通無阻。
王鼎鈞,臺灣散文家。他的散文有著較強的社會批判意識。主要作品有散文集《人生三書》《開放的人生》、《人生試金石》等。
劃分文章結(jié)構(gòu)層次,理清思路
第一部分(1—5段)描寫早期的大樹,寫了大樹的形象、經(jīng)歷和對人類“友善”的情況。第二部分(6—8段)描寫近期的大樹,寫大樹妨礙了道路發(fā)展引起人們的議論,使人們質(zhì)疑其存在的必要性。第三部分(9—11段)描寫現(xiàn)時的大樹,作者對大樹的最終命運作了關(guān)鍵性的描述,并含蓄地表達了自己的情感。本文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,越是久遠的敘述得越簡略,越是近期的敘述得越詳細。那樹早期——近期——現(xiàn)時整體感知11、文中樹的命運可以分為幾個階段?2、在不同的階段,大樹的外型特點和自然環(huán)境有了怎樣的變化?早期近期現(xiàn)在自然之樹臨死之樹悲壯之樹早期的大樹作者是從幾個方面描寫早期的那樹的?早期的大樹是怎樣的形態(tài)?找出相關(guān)句子。那樹對人有何益處?古老茂盛堅固穩(wěn)定生長環(huán)境、樹的形態(tài)、對人類的貢獻給人心靈的安慰;給人夏日的涼爽;帶給孩子們歡樂;給情侶提供場所。用下列句式說話:那是一棵
的樹,因為課文第
段中這樣說“
”??梢詮囊韵聨追矫娓爬ǎ海?、從樹的生長環(huán)境方面概括:2、從樹的外形方面概括:3、從樹的品格方面概括:4、從樹的遭遇方面概括:5、從作者對樹的感情方面概括:曾經(jīng):
它是一棵
的樹,是人類的
。對人類有功德庇護神作者對大樹是充滿
感情的。贊嘆
那是一棵具有無私奉獻精神的高尚品格的樹,因為文中這樣寫到“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞”。
那是一棵具有忍辱負重品格的樹,因為文中這樣寫到“只有那樹屹立不動,連一片葉也不曾落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很”。
那是一棵具有豁達寬容胸懷的品格的樹,因為文中這樣寫到“所以那樹,冒死掩護已失去是土地,作徒勞無用的貢獻,在星空下仰望上帝”。
那是一棵富有愛心的樹,因為文中這樣寫到“老樹是通靈的,它預(yù)知被伐的,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲”?!镉泄爬系臍v史的大樹?!镉兄鴪怨潭€(wěn)定身軀的大樹?!飳θ祟惔笥泄Φ碌拇髽洌?/p>
抗臺風(fēng)之神樹;心理的慰藉;送陰納涼;鳥兒棲息;給情侶溫馨;擴張蔭庇的面積,綠化大地,為人類帶來更多的福利。大樹為世間珍奇之物,是人類的守護神?!镉兄鵁o私奉獻精神和忍辱負重、胸懷豁達品性的大樹。因為當(dāng)大樹的生存受到威脅,身處逆境時,它仍然奉獻著生命的綠色,醞釀著詩意.★有愛心的大樹.自己面臨殺戮時,也要告訴體內(nèi)的螞蟻國民,讓其安全撤離,表現(xiàn)一種愛心。所以我們說,這是一棵---概括樹的品格:
無私奉獻忍辱負重胸懷豁達富有愛心近期的大樹結(jié)合課文內(nèi)容,說說人們?nèi)绾螌Υ菢洌窟@一部分寫出了那樹的哪些內(nèi)在的品質(zhì)?無私奉獻任勞任怨忍辱負重胸懷豁達樹根被壓;工頭和科員的端詳;司機與乘客的對話。嫌棄、厭惡現(xiàn)時的大樹這一部分寫了那幾件事情?作者寫這些事件的目的是什么?結(jié)尾寫騎摩托車者掉入樹坑有何用意?車撞樹人伐樹蟻別樹人挖根人的無理樹的無辜人的無情人的冷酷是對人類強烈的諷刺。人類怎樣對待樹?屠殺!?研讀課文1、用直線線劃出描寫工人砍伐那樹的語句,思考這些語句運用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?樹的結(jié)局命運
電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。屠殺
這些語句運用了擬人的修辭手法,賦予那樹以人的靈性,給人以痛苦和悲哀的感受,表達了作者的悲憤之情。
而那樹又是怎樣做的?可是樹沒有說什么,上帝也沒有?!犚娎蠘鋰@息。大自然在人類的破壞之前是多么的無助、脆弱。老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。大自然始終是充滿愛心的,無私奉獻的,反襯人類的殘酷。
對于那樹的最終結(jié)局,作者表達了
的感情。憤恨和悲哀
大樹有奇特的容貌:大樹生活在特殊的環(huán)境中:大樹對人類大有功德:抗臺風(fēng)之神樹;心理的慰藉;送陰納涼;鳥兒棲息;給情侶溫馨;擴張蔭庇的面積,綠化大地,為人類帶來更多的福利。大樹為世間珍奇之物,是人類的守護神。當(dāng)大樹的生存受到威脅,身處逆境時,它仍然奉獻著生命的綠色,醞釀著詩意,表現(xiàn)了大樹無私奉獻的精神和忍辱負重、胸懷豁達的品性。那樹無端被判刑、被殺戮、被消滅。慘不忍睹,悲壯異常,像勇士被迫離開疆場,哀怨、無奈而又剛烈。自己面臨殺戮時,也要告訴體內(nèi)的螞蟻國民,讓其安全撤離,表現(xiàn)一種愛心。1、文中的樹是一棵什么樣的老樹,它具有怎樣的價值、品格,最后遭遇怎樣的命運?
“綠著生”。那樹古老、神奇、多情、忠誠,作者對樹懷有滿腔的熱愛和崇敬之情。樹的生存受到威脅,但它“綠得更深沉”“依然綠著”“照舊綠”“綠得很”“樹是世襲的土著,是春泥的效死者”,平淡的言詞背后,涌動著洶涌的激情。
“綠著死”?!半婁弿臉涞孽坠且氯?,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲?!睒湓鈿⒙?,慘不忍睹,作者心中的痛苦、悲哀、憤激之情溢于言表。
2、作者描述老樹的形象時,融注了濃濃的情感,揣摩在“綠著生”“綠著死”兩個生命階段的描摹過程中,表露了作者怎樣的情感?找出文章中的四個傳說,并思考這四個傳說的作用。第一個傳說:第二段的“而且據(jù)說......”第二個傳說:第二段的“據(jù)說......”第三個傳說:第九段的“與樹為鄰的一位老太太偏說......”第四個傳說:“她用作證的語氣說,......”作用:豐富文章內(nèi)容,深化文章主題
設(shè)想老樹不被醉漢撞上,是否幸免于難?探究體會《那樹》的命意人類為什么這樣對待樹?你能從文中找到相關(guān)依據(jù)嗎?探探原因《那樹》僅僅講了一棵樹嗎?
樹是象征——象征美好的大自然,以及人類的古老文明與傳統(tǒng)文化。
人類的發(fā)展如果以犧牲自然為代價,將給人類自身帶來負面影響,所以要和自然和諧相處。
社會的發(fā)展,不能單純地以人為本。人與自然應(yīng)該和諧共存,人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。
作者借老樹的命運,想要表達什么主題?
這篇散文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最后被人類伐倒的故事,表達作者對大樹命運的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。作者認為:人與自然應(yīng)該和諧共存,人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。
人類在城市中擠走了最古老也最長久的一簇綠陰,那依靠生命之綠才得以繁衍的生靈,離災(zāi)難還遠嗎?人類會為今天的行為后悔嗎?
“人類以他最杰出的才智,最艱辛的奮斗,最漫長的過程,沖出洪荒,緊握文明,難道現(xiàn)在后悔了嗎?不,我們決不后悔!對待文明造成的災(zāi)害,我們應(yīng)是用進一步的文明來改善,而不是簡單的否定文明?!蓖醵︹x如果你是那棵樹,面對人類你想說什么?寫作提煉那樹的內(nèi)涵
我們在利用自然,改造自然的時候,務(wù)必要尊重自然,順應(yīng)自然,保護自然,學(xué)會與自然和諧相處。
大樹的命運引發(fā)了作者深重的思考和感慨,他認為人與自然應(yīng)該和諧共存,人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。
-----人教社《教師用書》
那樹蔭庇人類、護衛(wèi)大地,可其后卻被人類基于私利考量,落得砍伐殆盡的下場,表面看來固然是老樹一生實際的寫照,但響應(yīng)到人類社會,老樹的堅固穩(wěn)定,何嘗不是傳統(tǒng)文化根深葉茂的表征?奈何時移事遷,在西風(fēng)東漸、國人盲目崇洋的心態(tài)下,傳統(tǒng)文化亦不免于被折枝刨根、砍伐殆盡的命運。
-----臺灣《國文教學(xué)手冊》留住綠色,留住地球,留住未來!歸納:
樹的價值:綠化大地,蔭庇人類
樹的品質(zhì):只是付出,無私奉獻,豁達寬容。
樹的命運:無端被殺戮,悲壯慘烈那樹早期近期現(xiàn)時庇護、造福人類慘遭殺戮托物寓意那樹王鼎鈞月亮上的蝴蝶
紅杉樹是一種跟恐龍同時代的植物,現(xiàn)已成為瀕危植物。在美國太平洋木材公司所有的土地上,生長著一棵古老的紅杉,人們給古樹起了一個美麗的名字“月亮”。
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