1 小蝌蚪找媽媽 課件

小蝌蚪找媽媽1二年級上冊1、正確認(rèn)識讀寫本課生字詞，理解課文詞語。2、了解青蛙生長過程中幾個不同階段的形體變化，知道它是捉蟲能手，懂得應(yīng)該保護(hù)青蛙。3、能按問題的提示擴(kuò)寫句子，把句子寫具體，通過選詞填空、連句，了解小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。4、會分角色朗讀課文，能背誦課文最后兩個自然段。教學(xué)目標(biāo)圓圓的腦袋黑黝黝，長長的尾巴水中游，長大后是莊稼的好朋友。（打一動物）謎底：蝌蚪塘腦袋灰捕迎阿姨寬龜頂披鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我會認(rèn)dǐngpīgǔ池塘腦袋灰色捕食

迎上去阿姨寬嘴巴

烏龜頂上披著鼓著tángnǎohuībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí長zhǎng（長大）cháng（長長）大dài（大夫）dà（大家）多音字只zhǐ（只能）zhī（一只）

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)頂dǐng書寫指導(dǎo)：左窄右寬。第一筆橫寫得短些，最后一筆是點。部首：頁組詞：頭頂山頂造句：一只灰鳥從她們的頭頂上飛過。音序：D結(jié)構(gòu):左右

睛jīng書寫指導(dǎo)：右部“月”的第一筆為豎。部首：目組詞：大眼睛目不轉(zhuǎn)睛造句：她長著一雙水靈靈的大眼睛。音序：J結(jié)構(gòu):左右肚dù書寫指導(dǎo)：第一筆是豎撇，右邊第一橫短，第二橫長。部首：月組詞：肚皮肚子造句：他突然覺得有點肚子疼。音序：D結(jié)構(gòu):左右

皮pí書寫指導(dǎo)：第一筆是橫鉤，捺要寫得舒展。部首：皮組詞：肚皮牛皮造句：爸爸買了一雙新皮鞋。音序：P結(jié)構(gòu):獨體

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)說一說課文寫了什么？本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。小蝌蚪怎樣長成青蛙的？找媽媽的過程中發(fā)生了哪些故事？小蝌蚪找媽媽我們一起走進(jìn)課文吧！動筆用“”畫出描寫小蝌蚪樣子的句子。

池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。讀讀，想想：小蝌蚪身體發(fā)生了什么變化？用“”畫出來。

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴，你們到那邊去找吧！”

小蝌蚪游啊游，過了幾天，又長出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣服，捉起蟲來頂呱呱。你們到那邊去找吧！”追

小蝌蚪游啊游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在捉小飛蟲。小蝌蚪游過去叫：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙了，快跳上來，跟我一起捉害蟲吧！”他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。大青蛙小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”游過去叫著：“媽媽，媽媽！”（1）小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇到了誰？首先遇到了鯉魚媽媽；然后遇到了烏龜?？陬^練習(xí)

小蝌蚪先長出（），接著又長出（），然后尾巴（），最后尾巴（），終于變成青蛙。青蛙四條腿，（）嘴巴，（