數(shù)據(jù)排序見伯仲信息技術(shù)教案

第第頁數(shù)據(jù)排序見伯仲【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：理解并掌握數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的簡單排序、雙關(guān)鍵字排序。技能目標(biāo)：熟練掌握數(shù)據(jù)的簡單排序、雙關(guān)鍵字排序。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過數(shù)據(jù)的簡單排序、雙關(guān)鍵字排序，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，體驗(yàn)對新知識掌握的快樂與成功的喜悅?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)數(shù)據(jù)的簡單排序、雙關(guān)鍵字排序；難點(diǎn)：雙關(guān)鍵字排序?！窘虒W(xué)過程】激趣導(dǎo)入班里5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，即總分前五名；還要找出單科的前3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，如何查找？需要進(jìn)行哪方面的操作？。任務(wù)一數(shù)據(jù)的簡單排序自主探究：用下表完成“排序”操作算出總分。對總分進(jìn)行“降序”排列。分別對各單科進(jìn)行“降序”排列。試試對姓名排序的效果。姓名語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社總分董相盛86.59894.58793王鏡涵9199938590陳敬哲88.5100998282林靜池879598.56989王琪91.595986688馬聰聰9499976483趙昭929892.58172林羽喆90.599908074丁勻朝90.599967276郝富強(qiáng)92.59498.57375吳雙91.593956290趙雅晴8493917388于子涵93.59390.55690李姝函87.591926783林書凡87.59393.56281馬玉潔90.592936477邵文韜91.591885688劉俊衡9092985474王浛如92.584965975彭媛媛88.593935377林敬棋878891.55187彭浩栩87.590875782吳若涵92.59782.55376赫連藝茹95.59286.54775馮姿雯86.591904385邢依婷88.583815578于百川849589.56147孫嘉幸85.592754673張淑鑫8288734979劉芮萁8685715669張潤基8583924559毛婧怡88.597704266高賀788883.54964董曉瞳8477892875陳鵬旭708975.55266陳現(xiàn)以75.57680.54079孫焱727084.53972葛相瑩888261.54456張子琳79.59054.53572宋家麒79.57774.55143王錦祥8172525564牛佳琪869070.53047張葉鵬748247.54475劉銘瑜678238.54765劉汶恒739420.55052趙仁涵72.54557.54166林汶蕃82.564631843董齊正45.545573245胡佳慧6929502155劉浩284258214張涵帥163837.588林俊杰151529220展示交流生：展示對總分的排序方法。學(xué)生互評。師：指點(diǎn)學(xué)生掌握情況，并給以建議。提出問題：1、按“升序”排列和按“降序”排列有什么不同？是否可以只選擇對“個人總額”這一列數(shù)據(jù)進(jìn)排序？在《WPS表格》中是否可以對文字進(jìn)行排序？為什么要勾選“數(shù)據(jù)包含標(biāo)題”？生：思考問題，逐一解決，回答問題。師：對4個問題學(xué)生掌握情況適當(dāng)點(diǎn)拔。出示數(shù)據(jù)順口溜：打開表格選數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)菜單點(diǎn)排序。根據(jù)要求選關(guān)鍵，單擊“確定”出答案。環(huán)節(jié)導(dǎo)語：能不能同時對“總分”和各單科排序呢？請?zhí)骄咳蝿?wù)二。任務(wù)二：雙關(guān)鍵字排序王琪91.595986688438.5林靜池879598.56989438.5彭媛媛88.593935377404.5林敬棋878891.55187404.5上邊的王琪和林靜池、彭媛媛和林敬棋相同，怎么再看誰的好呢？那么我們就用“語、數(shù)、英”總分為“次要關(guān)鍵字”作為排序的標(biāo)準(zhǔn)。生：探究方法，完成練習(xí)。師：檢查指導(dǎo)。組織學(xué)生完成交流。拓展練習(xí)：用下表完成如下任務(wù)。五年級中隊(duì)快樂健身賽號碼姓名性別班級比賽項(xiàng)目賽前最好成績100王昱齊女五（1）1分鐘跳繩80101褚杰男五（2）踢毽子36102劉曉微女五（4）花樣跳繩45103王雨男五（3）花樣跳繩50104張雨菲女五（3）1分鐘跳繩75105孫藝佳女五（2）踢毽子39106孟凡響男五（2）花樣跳繩42107李麗女五（4）踢毽子35108亢浩明男五（2）1分鐘跳繩82109張凡男五（1）花樣跳繩44110李昊辰男五（3）花樣跳繩50111崔瑞熙女五（2）踢毽子43112褚翰霖男五（4）1分鐘跳繩79113李強(qiáng)男五（3）花樣跳繩47114趙剛男五（3）花樣跳繩47115林動男五（2）1分鐘跳繩73116王林男五（3）踢毽子39117李霞女五（4）1分鐘跳繩92118張明男五（2）1分鐘跳繩82分類完成統(tǒng)計各班的報名情況。把比賽人員按性別分組，并按賽前成績“降序”排列。把比賽人員按班級分組，并按賽前成績“升序”排列。師：提示3個不同的排序任務(wù)，可以先把工作表復(fù)制3份。如何復(fù)制？生：探究如何復(fù)制。展示分享：復(fù)制方法：工作表標(biāo)簽上右鍵-->移動或復(fù)制-->建立副本。發(fā)現(xiàn)問題：1、在對工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序時，如果選擇的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)區(qū)域包含表頭怎么辦？--則應(yīng)在“排序”對話框中選擇“數(shù)據(jù)包含標(biāo)題”，以便將表頭內(nèi)容排除在排序數(shù)據(jù)外。在“排序”對話框中單擊“選項(xiàng)”，我們可以在“排序選項(xiàng)”對話框中按照筆畫的多少對文字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行排序。在對姓名進(jìn)行排序時，如果兩個人的姓相同，程序?qū)λ麄儼凑招彰?個字母進(jìn)行排序。對照“快樂健身比賽”表完成下列任務(wù)：分類統(tǒng)計各班的報名情況。把比賽人員按性別分組，并按賽前成績“降序”排列。把比賽人員按班級分組，并按賽前成績