2023年陽泉市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.一般責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：A2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：A3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評價B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價D.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評價【答案】：B4.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計劃【答案】：A5.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利B.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實(shí)踐過程C.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】：B6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.蘇軾【答案】：C7.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的（）。A.制度安排B.體制安排C.行為約束D.行為規(guī)則【答案】：A8.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的，側(cè)重于過程的評價為（）。A.持續(xù)性評價B.終結(jié)性評價C.診斷性評價D.形成性評價【答案】：D9.在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.操作定向D.原型操作【答案】：D10.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.精神分析學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.人本主義心理學(xué)派【答案】：A11.學(xué)校德育的基本途徑是（）。A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作(2010年，瑞安)C.共青團(tuán)活動D.班會【答案】：A12.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點(diǎn)的是（）。A.生動形象B.靈活性C.趣味性強(qiáng)D.知識深奧【答案】：D13.“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激比較D.行為強(qiáng)化【答案】：B14.記憶過程包括（）。A.識記、保持和遺忘B.識記、保持、回憶或再認(rèn)C.識記、再認(rèn)和遺忘D.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶【答案】：B15.依據(jù)人類社會活動的六種形態(tài)，（）將人劃分為六種性格類型，不同的性格類型有不同的價值觀。A.桑代克B.斯普蘭格C.奧爾波特D.霍蘭德【答案】：B16.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德修養(yǎng)B.教師道德評價C.教師道德良心D.教師道德品質(zhì)【答案】：C17.詩句“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋”描述的是（）。A.井岡山B.龍虎山C.廬山D.三清山【答案】：C18.公文的語言應(yīng)當(dāng)是（）。A.威嚴(yán)有力B.古樸典雅C.莊重嚴(yán)謹(jǐn)D.華麗流暢【答案】：C19.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅持把（）同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐,任何時候都決不能動搖。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.以和諧發(fā)展為中心C.以人的發(fā)展為中心D.以社會發(fā)展為中心【答案】：A20.理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐是（）。A.商品經(jīng)濟(jì)理論B.勞動二重性理論C.階級斗爭理論D.剩余價值理論【答案】：B21.下列哪些產(chǎn)品均需要繳納消費(fèi)稅：A.木質(zhì)碗筷實(shí)木地板B.高檔化妝品茶葉C.鞭炮小汽車D.進(jìn)口設(shè)備成品油【答案】：C22.下列詩句中，（）描寫的是中秋佳節(jié)。A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符B.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.但愿人長久，千里共嬋娟D.見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵【答案】：C23.下列不屬于公文的法定作者的是（）。A.某省人民政府B.公安部部長C.某社會團(tuán)體D.某篇公文的撰稿者【答案】：D24.辯證施治是中醫(yī)的靈魂。以“四物湯”為例，熟地黃、白芍、當(dāng)歸、川芎是治療血虛、頭痛、頭暈等癥的基本方劑。但在臨床運(yùn)用上，若兼有氣虛就要增加人參、黃芪;若血虛有寒加炮姜、肉桂：若血虛有熱加黃連?！八奈餃钡呐R床運(yùn)用體現(xiàn)了（）。A.從特殊性中概括出普遍性B.從實(shí)踐到理論的過程C.從主觀到客觀的過程D.在共性的指導(dǎo)下研究個性【答案】：D25.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無法對其進(jìn)行處罰，那么通過發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明（）。A.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的B.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權(quán)利C.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治D.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法【答案】：D26.將中國從茶葉大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?，這定是史上最成功的市場營銷，盡管大多數(shù)中國人仍討厭這種飲料的苦味。對中國人來說，咖啡是一種異域風(fēng)味。中國人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡。咖啡店在中國，是個需要走進(jìn)去坐下來享用而不是購買外賣的場所。消費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說明的是：（）。A.未來咖啡產(chǎn)業(yè)在中國擁有廣闊前景B.中國茶館的功能已被咖啡店完全取代C.喝咖啡，不只是一種消費(fèi)，還是一種文化D.中國人去咖啡店是為了追求一種文化【答案】：D27.“七夕文化”在一定意義上就是家庭文化。牛郎織女的故事中，男女主人公真誠相愛，織女冒著違反天條的罪名與凡人結(jié)婚，這種為愛情作出重大犧牲的奉獻(xiàn)精神，成就了人間一個美好的家庭。它向人們揭示：愛情不能只是索取，同時也需要奉獻(xiàn)；它打破了門第界限，織女作為神，情愿為凡間牛郎做如此犧牲，表明愛情是不應(yīng)該講門第的；另外，它宣揚(yáng)了愛情的天長地久觀，牛郎織女不因每年僅有一次的相會而發(fā)生愛情危機(jī)，地域相隔、天河相阻，并沒有淡化他們相互之間的忠貞愛情。這段文字的主旨的是（）。A.“七夕文化”的內(nèi)涵B.家庭文化對現(xiàn)代人生活的意義C.“七夕文化”揭示了牛郎織女的偉大愛情D.應(yīng)大力弘揚(yáng)“七夕文化”【答案】：A28.在微觀世界中，中微子一直是一個無所不在、而又不可捉摸的過客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內(nèi)部的核反應(yīng)，超新星的爆發(fā)，宇宙射線與地球大氣層的撞擊，以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子之一，但由于它穿透力極強(qiáng)，而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用，因此它是基本粒子中人類所知最少的一種。對“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見的粒子B.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一C.中微子在微觀世界無所不在D.人類對中微子知之甚少【答案】：A29.國有企業(yè)之所以需要改革，一個最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家，從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國企開始面向市場，同時政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵B.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革D.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：B30.對于經(jīng)濟(jì)活動來說，過橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡單的價格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會造成交通運(yùn)輸成本的增加，而導(dǎo)致需求減少。從社會效益上說，就是大橋使用率下降，社會總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加，交易成本也會增加，導(dǎo)致交易量減少，從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過，這些間接的GDP減少的效應(yīng)，不太能直接觀察到，所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人，而增加的GDP在自己手中。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.征收過橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性，所以容易被忽略B.過橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價上漲的根本原因C.征收過橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP，但長期來看危害巨大D.征收過橋費(fèi)會使社會總效益降低，因此應(yīng)堅決取締【答案】：A31.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強(qiáng)迫與有意識的自我反強(qiáng)迫同時存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是（）。A.內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個晚上反復(fù)思考不能入眠B.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會都少吃東西，她感覺很痛苦C.林女士每次走出小區(qū)門口時，都會懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折返檢查D.過春節(jié)了，髙三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書【答案】：C32.三島對人物心理細(xì)膩入微的_______，對彌漫全書的哀婉凄美的環(huán)境氣氛的_____，對風(fēng)土人情與人物活動渾然一體的_____，以及感人至深的主人公悲劇性命運(yùn)結(jié)局，讓你不得不贊嘆：三島不愧為一流的小說大師。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.刻畫營造描摹B.拿捏渲染設(shè)計C.描寫描摹安排D.描繪掌握結(jié)合【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)【答案】：ACDE34.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.有教無類B.不恥下問C.誨人不倦D.言傳身教【答案】：ABCD35.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會奉獻(xiàn)愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF36.屬于長時記憶的特點(diǎn)的是（）。A.記憶容量非常大B.保持時間1分鐘以上C.加工水平低D.語義編碼為主【答案】：ABD37.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.明示作用B.校正作用C.凈化社會環(huán)境的社會性效益D.預(yù)防作用【答案】：ABCD38.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.教研結(jié)合D.終身學(xué)習(xí)E.教學(xué)相長【答案】：ABCD39.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.理解和尊重學(xué)生B.對學(xué)生放任管理C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD40.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求D.消費(fèi)可以拉動需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：AB41.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個方面（）。A.更新教育理念B.積累人文知識C.提升責(zé)任情感D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD42.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個細(xì)節(jié)，積淀個人信譽(yù)B.反對不明是非、不分善惡、盲目信任C.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任D.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)【答案】：BC43.愛祖國是社會主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國的實(shí)際活動和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)、了解祖國的歷史B.樹立民族自豪感、自尊心和自信心C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國統(tǒng)一D.大力弘揚(yáng)和培育民族精神【答案】：ABCD44.川劇是四川文化的一大特色，下列關(guān)于川劇的說法正確的有（）。A.相傳變臉是古代人類在面對野獸時為了生存，在自己的臉上勾畫出不同形態(tài)，以震懾入侵野獸的方法B.川劇含有高腔，胡琴，尾腔，燈戲，彈戲五種聲腔C.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國內(nèi)外流傳甚廣D.川劇中變臉的手法大致分為三種：“抹臉”“吹臉”“扯臉”【答案】：ACD45.關(guān)于我國基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化B.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)C.社會保險和勞動就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍D.國家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財力保障和人才建設(shè)【答案】：BCD46.以下關(guān)于商品需求量說法正確的是：A.商品的價格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少B.消費(fèi)者收入水平越高，對正常商品的需求量越高C.商品的價格升高，則它的替代品需求量降低D.一般情況下，商品價格升高，則該商品需求量降低【答案】：ABD47.市政府加強(qiáng)對稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕B.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)C.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢D.可以使財政收入得到切實(shí)保障【答案】：BCD48.社會工作者間接服務(wù)旳角色涉及（）。A.管理者B.研究者C.政策影響人D.資源爭取者【答案】：CD49.村(居)委會在社會?管理綜合治