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文檔簡介
香洲區(qū)2023—-2024學年度第一學期義務教育階段質量監(jiān)測九年級化學說明:1.全卷共8頁,滿分為100分,考試用時為60分鐘。2.答卷前,考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務必保持答題卡的整潔。考試結束時,將答題卡交回。6、可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16一、選擇題:本大題包括15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。2023年,珠海市水質監(jiān)測中心檢測發(fā)現(xiàn)8家重點自來水廠出廠水合格率達100%。水是生命之源,我們要愛水護水。根據(jù)對水的認識,回答下面小題。1.下圖屬于我國“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、該圖為節(jié)水標志,該選項符合題意;B、該圖表示循環(huán)使用標志,該選項不符合題意;C、該圖表示禁止抽煙,該選項不符合題意;D、該圖表示注意易燃物,該選項不符合題意。故選A。2.以下是珠海市化學實驗操作考試“加熱2mL水至沸騰”的部分操作,其中正確的是A.傾倒水 B.點燃酒精燈C.夾持試管 D.加熱水【答案】B【解析】【詳解】A、傾倒水時,標簽應向手心,瓶塞倒放,該選項操作不正確;B、點燃酒精燈時,可用火柴點燃,該選項操作正確;C、用試管夾夾持試管時,應從試管底部套上取下,該選項操作不正確;D、加熱液體時,試管口不能對著人,防止液體沸騰飛濺,會傷人,該選項操作不正確。故選B。3.下列生活用水的四個情景中,描述錯誤的是A.將自來水煮沸可降低其硬度 B.茶香四溢是因為分子在不停地運動C.水中生物靠易溶于水的氧氣呼吸 D.用水滅火可降低溫度至可燃物的著火點以下【答案】C【解析】【詳解】A、煮沸能將可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀,則能降低水的硬度,該選項描述正確;B、能聞到茶香,是因為分子在不斷運動,該選項描述正確;C、氧氣能供給呼吸,但氧氣不易溶于水,該選項描述不正確;D、水蒸發(fā)吸熱,用水滅火能降低溫度至可燃物的著火點以下,該選項描述正確。故選C。4.“生命吸管”是一種戶外凈水裝置,能對天然水進行處理。下列說法錯誤的是A.超濾膜可以除去難溶性雜質B.利用椰殼活性炭的吸附性可以消除異味C.抗菌顆??梢韵麥缂毦鶧.通過“生命吸管”得到的水是純凈物【答案】D【解析】【詳解】A、過濾是除去水中不溶性雜質的操作,則超濾膜可以起到過濾的作用,可以除去難溶性雜質,故A說法正確;B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,則利用椰殼活性炭吸附性可以消除異味,故B說法正確;C、水中含有細菌,抗菌球可以使蛋白質變性,可以消滅細菌,故C說法正確;D、通過“生命吸管”不能除去水中的可溶性物質,得到的水是混合物,故D說法錯誤;故選:D。5.下列化學用語正確的是A.保持氧氣化學性質的最小粒子:O B.氧化鐵:FeOC.2個鎂離子:2Mg2+ D.60個碳原子:C60【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣是由氧分子構成的,則保持氧氣化學性質的最小粒子為氧分子,表示為O2,故A錯誤;B、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Fe2O3,故B錯誤;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。2個鎂離子表示為2Mg2+,故C正確;D、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。60個碳原子表示為60C,故D錯誤;故選:C。6.“珠海藍”是一道靚麗的城市風景,圖為香洲區(qū)某日空氣質量日報。下列說法錯誤的是A.空氣質量指數(shù)越大,空氣質量越好 B.日報中的NO2、SO2會導致酸雨的形成C.當日CO未對香洲區(qū)空氣造成污染 D.當日的首要污染物為O3【答案】A【解析】【詳解】A、空氣質量指數(shù)越大,空氣質量越差,該選項說法錯誤;B、二氧化碳、二氧化硫溶于水中會形成酸雨,該選項說法正確;C、由圖可知,當日CO含量為0,未對空氣造成污染,該選項說法正確;D、由圖可知,當日臭氧含量最高,則當日的首要污染物為O3,該選項說法正確。故選A?!疤鞂m”建造全面展開,我國載人航天進入“空間站時代”?;瘜W為航空、航天領域的發(fā)展提供了強有力的支撐。結合所學知識,回答下面小題。7.中國航天科技的發(fā)展令世界矚目,下列涉及化學變化的是A.艙外太空行走 B.宇航員呼吸作用C.接收圖像信號 D.抓取月球土壤樣品【答案】B【解析】【詳解】A、艙外太空行走只是位置發(fā)生了變化,沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;B、宇航員的呼吸作用有二氧化碳和水等新物質生成,屬于化學變化,選項正確;C、接收圖像信號沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤;D、抓取月球土壤樣品沒有生成新物質,屬于物理變化,選項錯誤,故選B。8.生產航天服的原料之一是二苯甲烷二異氰酸酯(Cl5H10N2O2),關于二苯甲烷二異氰酸酯的說法正確的是A.是一種氧化物B.含有1個氮分子和1個氧分子C.由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成D.由15個碳原子、10個氫原子、2個氮原子、2個氧原子構成【答案】C【解析】【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,而二苯甲烷二異氰酸酯是由鋁、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故A說法錯誤;B、二苯甲烷二異氰酸酯是由二苯甲烷二異氰酸酯分子構成的,不含有氮分子和氧分子,故B說法錯誤;C、二苯甲烷二異氰酸酯是由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故C說法正確;D、一個二苯甲烷二異氰酸酯分子是由15個碳原子、10個氫原子、2個氮原子、2個氧原子構成,故D說法錯誤;故選:C。9.制造載人飛船時使用大量鈦合金。根據(jù)圖所示,下列關于鈦元素的說法正確的是A.位于元素周期表第二周期 B.核電荷數(shù)為22C.化學性質與氦元素相似 D.相對原子質量為47.87g【答案】B【解析】【詳解】A、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),根據(jù)鈦原子的原子結構示意圖可知,鈦原子核外有4個電子層,則鈦元素位于元素周期表的第四周期,故A說法錯誤;B、由鈦原子的原子結構示意圖可知,鈦原子的質子數(shù)為22,在原子中,核電荷數(shù)=質子數(shù),則鈦元素的核電荷數(shù)為22,故B說法正確;C、氦原子核外只有一層電子,電子數(shù)為2,屬于穩(wěn)定結構,鈦原子的最外層也是2個電子,在化學反應中容易失去電子,鈦和氦的化學性質不相似,故C說法錯誤;D、由元素周期表中的一格可知,元素名稱的正下方的數(shù)字表示相對原子質量,因此鈦原子的相對原子質量為47.87,相對原子質量的單位是“1”不是“g”,通常省略,故D說法錯誤;故選:B。10.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值。下列說法正確的是A.化學觀念:單質由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質一定是單質B.科學思維:催化劑能改變化學反應速率,所以要改變化學反應速率必須添加催化劑C.科學探究與實踐:用隔絕空氣加強熱的方法除去氧化銅中的炭粉D.科學態(tài)度與責任:實驗后的廢液集中回收處理,避免污染環(huán)境【答案】D【解析】【詳解】A、單質為同種元素組成的純凈物,物質包括純凈物和混合物,則由同種元素組成的物質不一定是單質,也可能為混合物,該選項說法不正確;B、催化劑能改變反應速率,但改變溫度、增大接觸面積等也能改變反應速率,則要改變化學反應速率不一定需要添加催化劑,該選項說法不正確;C、碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,不僅除去雜質,還除去了主要物質,該選項說法不正確;D、實驗室中的廢液應集中回收處理,避免污染環(huán)境,該選項說法正確。故選D。11.火災給人們敲響了警鐘,下列做法正確的是A.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,點火檢查泄漏處B.室內起火時要趕緊打開門窗通風C.逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離D.把電動車推進室內長時間充電【答案】C【解析】【詳解】A、燃氣屬于可燃性氣體,與空氣混合遇明火或電火花可能會發(fā)生爆炸,所以發(fā)現(xiàn)天然氣泄露,不能點火檢查泄漏處,應該立即關閉閥門并開窗通風,故A做法錯誤;B、室內起火,迅速打開所有門窗通風,空氣會大量進入,會促進燃燒,使燃燒更劇烈,故B做法錯誤;C、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故要盡量貼近地面逃離,故C做法正確;D、把電動車推進室內長時間充電,很容易引起火災或觸電事故,非常危險,故D做法錯誤;故選:C。12.控制變量法是實驗探究的重要方法。下列實驗不能達到目的的是A.驗證二氧化碳的溫室效應B.探究鐵的銹蝕是否需要水蒸氣C.探究氧氣含量對燃燒劇烈程度的影響D.比較水和澄清石灰水吸收CO2的效果A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、如圖所示,根據(jù)控制變量唯一的原則,需要將裝有空氣和二氧化碳的集氣瓶同時置于陽光下,若觀察到紅墨水向左移動,則說明,說明裝有二氧化碳的集氣瓶升溫快,二氧化碳對太陽光的吸收比空氣高,即可驗證二氧化碳的溫室效應,故A不能達到實驗目的;B、如圖所示,左邊試管中鐵釘與潮濕的空氣接觸,會生銹,右邊試管中的鐵釘與干燥的空氣接觸,不會生銹,則說明鐵生銹需要與水接觸,故B能達到實驗目的;C、如圖所示,根據(jù)木炭在氧氣、空氣中燃燒的劇烈程度,木炭在氧氣中比空氣中燃燒的更加劇烈,可用于探究氧氣含量對燃燒劇烈程度的影響,故C能達到實驗目的;D、如圖所示,根據(jù)塑料瓶變癟的程度,裝有澄清石灰水的軟塑料瓶比裝有水的軟塑料瓶變癟程度更大,則可用于比較水和澄清石灰水吸收CO2的效果,故D能達到實驗目的;故選:A。13.以下知識歸納完全正確的一組是A.化學變化與守恒B.化學發(fā)展與科學家①碳酸分解前后各元素種類及質量都不變②10g水結成10g冰符合質量守恒定律①定量研究空氣的成分——拉瓦錫②測定某些原子的相對原子質量——張青蓮C.化學物質與構成D.化學性質與用途①汞——由汞原子構成②氯化鈉——由氯化鈉分子構成①氧氣支持燃燒可用作燃料②氮氣化學性質不活潑可用作保護氣A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、①根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素質量和種類不變,則碳酸分解前后各元素種類及質量都不變,故正確;②10g水結成10g冰,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不符合質量守恒定律,質量守恒定律只適用于化學變化,故錯誤;故A歸納不完全正確;B、①拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,故正確;②張青蓮主持測定了某些原子的相對原子質量,故正確;故B歸納完全正確;C、①汞屬于金屬單質,是由汞原子直接構成的,故正確;②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故錯誤;故C歸納不完全正確;D、①氧氣支持燃燒,但是不具有可燃性,不可用作燃料,故錯誤;②氮氣化學性質不活潑,可用作保護氣,故正確;故D歸納不完全正確;故選:B。14.杭州亞運會開幕式主火炬采用甲醇作為燃料。如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖,下列說法正確的是A.甲醇的化學式為CH3O B.生成物丙、丁的質量比為11:9C.反應前后元素的化合價都不變 D.反應前后分子的種類和總數(shù)都不變【答案】B【解析】【分析】根據(jù)反應的微觀示意圖分析,甲醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水,化學方程式為:?!驹斀狻緼、由圖可知,一個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成的,則甲醇的化學式為CH4O,故A說法不正確;B、由方程式可知,生成物丙、丁的質量比為(2×44):(4×18)=11:9,故B說法正確;C、該反應中有單質參與反應,單質中元素來的化合價為0,則反應前后一定有元素的化合價發(fā)生改變,故C說法不正確;D、由化學方程式可知,反應前有2個甲醇分子和3個氧分子,反應后有2個二氧化碳分子和4個水分子,反應前后分子的種類和總數(shù)都改變,故D說法不正確;故選:B。15.以化合價為縱坐標,物質類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖,如圖為碳元素的價類圖,下列說法正確的是A.已知a點對應的物質是天然氣的主要成分,a物質作為燃料大量使用有利于減少碳排放B.b點物質只能通過化合反應轉化為d點物質C.c、d兩點物質組成元素相同,化學性質相似D.已知d點物質可轉化為e點物質,e點物質不止一種可能【答案】D【解析】【詳解】A、天然氣的主要成分為甲烷,屬于有機物,且甲烷中氫元素化合價為+1價,根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”,則碳元素化合價為-4價,則a為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,則大量使用甲烷不能減少碳排放,該選項說法不正確;B、b為碳單質,d為氧化物,其中碳元素化合價為+4價,則為二氧化碳,碳和氧化銅在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳,該反應不屬于化合反應,該選項說法不正確;C、c中碳元素化合價為+2價,對應的為一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,則化學性質不同,該選項說法不正確;D、二氧化碳和水反應生成碳酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則e對應的物質為碳酸或碳酸鈣等,該選項說法正確。故選D。二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題8分,第17小題7分,18-21小題各10分,共55分。16.《天工開物》中記載了采礦和冶煉金屬錫的場景。(1)采礦如圖:“水錫……其質黑色……愈經淘取”是指水中淘取錫砂(錫礦石)。錫砂主要成分為SnO2,________(填“易”或“難”)溶于水,圖中用篩子淘取錫砂的過程與化學上的_________操作原理相似,SnO2中錫元素的化合價為_________。(2)冶煉如圖:“凡煎煉亦用洪爐,入砂數(shù)百斤,叢架木炭亦數(shù)百斤,鼓鞴(鼓入空氣)熔化?!雹?高溫條件下,木炭能把錫從錫砂中還原出來,反應的化學方程式為_________,屬于_____反應(填基本反應類型)。ⅱ.煉錫時,有關鍵的一步“點鉛勾錫”,即加鉛能使錫更易熔化,其原因是加鉛后形成的錫鉛合金________。(3)使用:古代錫器很少裝酸性物質,原因是_________________。【答案】(1)①.難②.過濾③.+4(2)①.②.置換③.熔點比錫低(3)錫能和酸反應【解析】【小問1詳解】在水中淘取錫砂,說明錫砂難溶于水;篩子能分離錫砂和水,則與過濾原理相似;SnO2中,氧元素化合價為-2價,設錫元素的化合價為x,根據(jù)“化合物中各元素化合價代數(shù)和為零”,則x+(-2)×2=0,解得x=+4?!拘?詳解】ⅰ.木炭和SnO2在高溫條件下反應生成錫和二氧化碳,反應的化學方程式為:;該反應為一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應。ⅱ.合金比組成的純金屬的熔點低,加鉛后形成的錫鉛合金的熔點比錫低,則能使錫更易熔化?!拘?詳解】在金屬活動性順序中,錫位于氫元素前面,能和酸反應,則古代錫器很少裝酸性物質。17.【科普閱讀】最近的刷屏榜,非“醬香拿鐵”莫屬了。這款新型飲品,將中國傳統(tǒng)白酒與現(xiàn)代咖啡巧妙地融合在一起,既具有獨特的風味和口感,也承載著傳播中國酒文化的使命。白酒的主要成分是酒精(乙醇),由高粱、小麥等谷物為原料發(fā)酵而成。白酒的“度數(shù)”是指室溫下白酒中酒精的體積分數(shù)?!?3度”表示100mL的酒中有53mL酒精。白酒講究的“口感醇厚”,可以用“粘度”來衡量,粘度越大口感越醇厚。酒精度數(shù)與粘度的關系如圖所示。醫(yī)用酒精的主要成分也是乙醇,還含有醚、醛等成分,不能飲用,但可殺菌消毒。如圖為不同濃度酒精殺滅病菌所需時間。依據(jù)上文,回答下列問題:(1)用糧食發(fā)酵釀酒屬于_______氧化(填“劇烈”或“緩慢”)。(2)乙醇的化學式為_________,酒精度數(shù)為______度時,白酒口感最醇厚。(3)下列說法正確的是_______(多選,填字母)。A.乙醇汽化時分子的間隔變大 B.白酒的度數(shù)越大,粘度越大C.48度的白酒中乙醇的質量分數(shù)為48% D.青少年飲酒有害健康(4)生活中一般選75%的酒精進行消毒。依據(jù)圖,解釋原因:____________。(5)除殺菌消毒外,酒精在實驗室中還可用作__________?!敬鸢浮浚?)緩慢(2)①.C2H5OH##CH3CH2OH##C2H6O②.55.9(3)AD(4)能在較短時間殺死病毒(5)燃料【解析】【小問1詳解】糧食發(fā)酵釀酒是糧食和氧氣發(fā)生的緩慢、不易察覺的氧化反應,屬于緩慢氧化;【小問2詳解】乙醇的化學式為C2H5OH,由于粘度越大口感越醇厚,而由圖1可知,酒精度數(shù)為55.9度時,粘度最大,則口感最醇厚;【小問3詳解】A、乙醇汽化時,分子的間隔變大,故A說法正確;B、當白酒的度數(shù)在12.3℃—55.9℃時,白酒的度數(shù)越大,粘度越大;當白酒的度數(shù)>55.9℃時,白酒的度數(shù)越大,粘度越小,故B說法錯誤;C、48度白酒,是指該白酒中溶質的體積分數(shù)為48%,故C錯誤;D、青少年飲酒會損害肝功能,有害健康,故D說法正確;故選:AD;【小問4詳解】依據(jù)圖2知,當酒精的濃度為75%時,病毒的致死時間最短,即能在較短時間殺死病毒,所以生活中一般選75%的酒精進行消毒;【小問5詳解】酒精具有可燃性,酒精在實驗室中還可用作燃料。18.【基礎實驗與跨學科實踐】(1)實驗室制氧氣ⅰ.寫出儀器a的名稱:________。ⅱ.用高錳酸鉀制取O2,應選擇的發(fā)生裝置為________(填字母),該反應的化學方程式為____________。ⅲ.如裝置C所示,點燃沾有酒精的棉條,將其緩慢放入集滿CO2的燒杯中,看到棉條上的火焰熄滅,再將其提起,棉條由上到下復燃。根據(jù)實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是__________。(2)電解水制氧氣設計并制作電解水簡易裝置,如裝置D所示,將鉛筆芯作為電極是利用鉛筆芯中石墨的_______性,接通電源后水中的兩支鉛筆芯電極附近的現(xiàn)象是___________。(3)光合作用制氧氣向裝置E的水中通入適量CO2,放在陽光下一段時間后,觀察到水草表面有氣泡產生,利用_______法收集到少量氧氣(如裝置E圖所示),此時試管內的氣體壓強比外界大氣壓_______(填“大”“小”或“相等”)?!敬鸢浮浚?)①.長頸漏斗②.A③.④.與氧氣接觸(2)①.導電②.產生氣泡(3)①.排水②.小【解析】【小問1詳解】ⅰ.儀器a的名稱為長頸漏斗;ⅱ.用高錳酸鉀制取O2,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為A,該反應的化學方程式為:;ⅲ.如裝置C所示,點燃沾有酒精的棉條,將其緩慢放入集滿CO2的燒杯中,由于二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒,二氧化碳可使棉條隔絕氧氣,則可看到棉條上的火焰熄滅,再將其提起,棉條與氧氣接觸,則可觀察到面條由上到下復燃。根據(jù)實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸;【小問2詳解】鉛筆芯中石墨具有導電性,則可將鉛筆芯作為電極;水通電分解生成氫氣和氧氣,則接通電源后水中的兩支鉛筆芯電極附近的產生氣泡;【小問3詳解】向裝置E水中通入適量CO2,放在陽光下一段時間后,綠色水草吸收二氧化碳進行光合作用產生氧氣,觀察到水草表面有氣泡產生,利用排水法收集到少量氧氣;試管內液面如圖所示時,試管內液面高于燒杯內的液面,說明試管內氣壓小于外界大氣壓強,外界大氣壓將水壓入試管中。19.【科學探究】鐵制品容易生銹,但將鐵加熱熔入金屬鉻,可制成不銹鋼?;瘜W興趣小組進行以下實驗,比較鉻、鐵、銅的金屬活動性強弱?!静殚嗁Y料】鉻是一種抗腐蝕性強的銀白色金屬。硫酸亞鉻(CrSO4)溶液呈亮藍色,在空氣中能迅速被氧化成堿性硫酸鉻[Cr(OH)SO4],其溶液呈綠色。【提出猜想】(1)三種金屬的活動性強弱為:猜想一:Cr>Fe>Cu猜想二:Fe>Cr>Cu猜想三:____________?!緦嶒炋骄俊浚?)步驟1:取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮。步驟2:將三種金屬片分別放入三支裝有等量、等濃度稀硫酸的試管中。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①將鐵片放入稀硫酸鐵片表面產生氣泡較慢,溶液逐漸變?yōu)開______色猜想______成立②將鉻片放入稀硫酸鉻片表面產生氣泡較快,溶液逐漸變?yōu)開_____色③將銅片放入稀硫酸無明顯現(xiàn)象【分析解釋】(3)請寫出鉻與稀硫酸反應生成CrSO4的化學方程式:___________。反應后的溶液一段時間后變成綠色,其原因是:__________,反應的化學方程式為:4CrSO4+O2+2X=4Cr(OH)SO4,其中X的化學式為______?!痉此荚u價】(4)實驗結束后有同學提出質疑:金屬和酸反應放出的熱量會對反應速率造成影響,因此上述實驗結論不夠科學。建議用鉻片、銅片和_______溶液進一步驗證鉻、鐵、銅三種金屬的活動性強弱。【答案】19.Fe>Cu>Cr20.①.淺綠②.亮藍③.一21.①.②.硫酸亞鉻在空氣中能迅速被氧化成堿性硫酸鉻,其溶液呈綠色③.H2O22.硫酸亞鐵(合理即可)【解析】【小問1詳解】由于鐵比銅活潑,再結合其他猜想,則三種金屬的活動性順序:Fe>Cu>Cr?!拘?詳解】①鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色;②硫酸亞鉻溶液呈亮藍色,則溶液逐漸變?yōu)榱了{色;由于鐵、鉻能和硫酸反應,銅不能和硫酸反應,且鉻和硫酸反應較快,則說明金屬活動性順序:Cr>Fe>Cu,猜想一成立?!拘?詳解】鉻和硫酸反應生成硫酸鉻和氫氣,反應的化學方程式為:;硫酸鉻在空氣中能迅速被氧化成堿性硫酸鉻,其溶液呈綠色,則反應后的溶液一段時間后變成綠色;反應前后元素的種類和個數(shù)不變,等號右邊Cr、H、S、O的個數(shù)分別為4、4、4、20,等號左邊除2X外,Cr、H、S、O的個數(shù)分別為4、0、4、18,則2X中含有4個氫原子和2個氧原子,則X的化學式為H2O。【小問4詳解】由于金屬活動性強的金屬能把金屬活動性弱的金屬從其化合物溶液中置換出來,而金屬活動性順序Cr>Fe>Cu,則鉻能將鐵從其化合物溶液中置換出來,而銅不能,則可選用鉻片、銅片和硫酸亞鐵或氯化亞鐵溶液等。20.2023年5月30日神舟十六號載人飛船升空,三位宇航員在空間站生活,氧氣和水基本由循環(huán)系統(tǒng)提供,如圖所示,請分析過程,回答下列問題。(1)尿處理系統(tǒng):利用尿中的水和其它物質的______不同,將預處理后的尿液進行旋轉蒸餾,再將收集到的水蒸氣冷凝,實現(xiàn)了從尿中取水。(2)富集裝置中的分子篩與活性炭類似,都有_______的結構。(3)薩巴蒂爾反應器內,在400℃和鎳(Ni)作為催化劑的條件下,反應的化學方程式為_______________。(4)在空間站失重狀態(tài)下收集O2,最好選用下列裝置中的______(填字母)。A. B. C. D.(5)如圖是同學們利用學過的6種常見物質Fe、H2、H2O、CO2、CO、Ca(OH)2搭建的火箭模型。已知C、E、F均能在氧氣中燃燒,且E為金屬單質,F(xiàn)為化合物,D可作為氣體肥料。(“”表示C與E之間能相互轉化,“B→A”表示B能轉化成A)ⅰ.E、F的化學式分別是_________、________。ⅱ.B→A的化學方程式為__________。ⅲ.D—F的反應屬于________(填“吸熱”或“放熱”)反應?!敬鸢浮浚?)沸點(2)疏松多孔(3)(4)D(5)①.Fe②.CO③.④.吸熱【解析】【小問1詳解】蒸餾利用混合液中各組分沸點不同,使低沸點組分蒸發(fā),則利用尿中的水和其它物質的沸點不同,將預處理后的尿液進行旋轉蒸餾,再將收集到
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