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第七章平行線的證明7.2定義與命題2024/1/22第1課時定義與命題定義命題真命題與假命題請閱讀以下幾句話:(1)具有中華人民共和國國籍的人,叫做中華人民共和國公民.(2)兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離.(3)無限不循環(huán)小數(shù)稱為無理數(shù).(4)今天要下雨.(5)我們要充滿夢想,執(zhí)著地飛翔.1知識點定義1.對名稱和術語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,

也就是給出它們的定義.2.定義是證明的重要依據(jù),它既可以作為性質應用,

又可以作為判定方法應用.例1下列語句屬于定義的是(

)A.兩點確定一條直線B.兩直線平行,同位角相等C.等角的補角相等D.三條邊都相等的三角形叫做等邊三邊形導引:定義是對名稱和術語的含義加以描述,作出

明確的規(guī)定,只有D中語句符合要求,故選D.D2知識點命題議一議下面的語句中,哪些語句對事情作出了判斷,哪些沒有?與同伴進行交流.(1)任何一個三角形一定有一個角是直角;(2)對頂角相等;(3)無論n為怎樣的自然數(shù),式子n2-n+11的值都是質數(shù);(4)如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也

互相平行;(5)你喜歡數(shù)學嗎?(6)作線段AB=CD.1.定義:判斷一件事情的句子,叫做命題.2.命題的結論:命題由條件和結論兩部分組成.條件是已知事項,結論是由已知事項推斷出的事項.呈現(xiàn)方法:命題通常可以寫成“如果……那么……”的

形式;其中“如果”引出的部分是條件,“那么”引出

的部分是結論.

注:有些命題的題設和結論不明顯,可將它經(jīng)過適當變

形,改寫成“如果……那么……”的形式.例2下列語句:(1)時間都去哪兒了?(2)畫一條直線的

平行線;(3)長方形的四個角都是直角;(4)4不是偶

數(shù).其中命題共有(

)個.A.1

B.2

C.3

D.4導引:緊扣命題的定義進行判斷:(1)是一個疑問句,沒有

作出判斷,所以不是命題;(2)沒有包含判斷的意思,

所以不是命題;(3)對一件事情作出了肯定的判斷,

所以是命題;(4)對事情作出了否定的判斷,所以是

命題.B總

結命題是表示判斷的語句,它包含有因果關系,一般都是以陳述句的形式展現(xiàn);其他如疑問句、感嘆句、祈使句以及表示畫圖的語句都不是命題.例3把下列命題改寫成“如果……那么……”的形式:(1)對頂角相等;(2)垂直于同一條直線的兩條直線平行;(3)同角或等角的余角相等.導引:設法把命題的條件和結論部分省略的文字找出來,要從文字的內(nèi)在順序、內(nèi)在意義進行全面考慮,分清命題的條件部分和結論部分;再將它寫成“如果…那么…”的形式.解:(1)如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等.(2)如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線平行.(3)如果兩個角是同一個角的余角或兩個相等的角的余角,那么這兩個角相等.

結1.命題改寫的原則:不改變命題的原意;為了改寫后的語句通暢且保持原意,應適當?shù)卦黾踊騽h減詞語或調換詞序;2.命題改寫的方法:先搞清命題的條件部分和結論部分;再將其改寫為“如果……那么……”的形式:“如果”后面跟的是已知事項,“那么”后面跟的是由已知事項推出的事項(即結論).1下列語句是命題的是(

)A.過一點能作無數(shù)條直線嗎B.直角大于銳角C.作∠A的平分線D.在線段AB上截取ACB2下列說法正確的是(

)A.互補的兩個角是鄰補角是定義B.同旁內(nèi)角互補不是命題C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等的條件是內(nèi)錯角相等D.相等的兩個角是對頂角的條件是相等的兩個角D3知識點真命題與假命題做一做

指出下列各命題的條件和結論,其中哪些命題是錯誤的?你是如何判斷的?與同伴進行交流.(1)如果兩個角相等,那么它們是對頂角;(2)如果a≠b,b≠c,那么a≠c;(3)全等三角形的面積相等;(4)如果室外氣溫低于,那么地面上的水一定會結

冰.1.正確的命題稱為真命題,不正確的命題稱為假命題.2.要說明一個命題是假命題,常??梢耘e出一個例子,使它具備命題的條件,而不具有命題的結論,這種

例子稱為反例.總

結判斷命題的真假時,真命題需說明理由;假命題只需舉一反例即可;舉反例是說明一個命題是假命題的常用方法,而所列舉的反例一般應滿足命題的條件,不滿足命題的結論.已知三條不同的直線a,b,c在同一平面內(nèi),下列四個命題:

①如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c;

②如果b∥a,c∥a,那么b∥c;

③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c;

④如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c.其中真命題是________.(填寫所有真命題的序號)①②④2下列命題中,是假命題的是(

)A.對頂角相等B.同旁內(nèi)角互補C.兩點確定一條直線D.角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等B(1)命題必須是一個完整的句子,且具有“判斷”

作用.(2)命題只需具有“判斷”功能,而不論這個判斷

正確與否.判斷命題及改寫命題的要求:看一句話是不是命題,關鍵是看它是不是作出了明確的判斷,是不是

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