專題11 三角形綜合問題(精講)-2019年中考數(shù)學高頻考點突破全攻略(解析版)_第1頁
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文檔簡介

【課標解讀】 三角形綜合問題是指針對三角形的知識點之間的綜合性的考查,特別是等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等特殊三角形的性質(zhì)應用,及其與三角形相關的知識點之間的綜合考查?!窘忸}策略】從具體問題入手→探索三角形知識點→綜合各點聯(lián)系→綜合把握各個知識點之間的內(nèi)在關系→綜合應用并解決問題【考點深剖】★考點一關于圖形全等的綜合問題本類題大都含有基本圖形“燕子圖”,在條件給足的背景下,兩個三角形是全等的,從圖形變換條件,兩個三角形關于過公共頂點的一條豎直直線對稱.歸納幾何基本圖形,然后對基本圖形進行變式與拓展,是學習幾何圖形相關知識的重要手段.如:①旋轉(zhuǎn)模型②三垂直模型,,③一線三等角模型,,易錯提示)已知兩邊及一邊對角對應相等的兩個三角形,不全等,即“SSA”得不到兩個三角形全等.【典例1】如圖1所示,A、E、F、C在同一直線上,AF=CE,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.(1)試說明ME=MF;(2)若將E、F兩點移至如圖2中的位置,其余條件不變,上述結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.【分析】(1)由DE⊥AC,BF⊥AC得到∠AFB=90°,∠DEC=90°,可根據(jù)“HL”證明Rt△ABF≌Rt△CDE,則BF=DE,然后根據(jù)“ASA”可證明△BFM≌△DEM,根據(jù)全等的性質(zhì)即可得到ME=MF;(2)上述結(jié)論仍然成立.證明的方法與(1)一樣.∵在△BFM和△DEM中,,∴△BFM≌△DEM(AAS),∴ME=MF;(2)解:上述結(jié)論仍然成立.理由如下:與(1)一樣可證得Rt△ABF≌Rt△CDE得到BF=DE,與(2)一樣可證得△BFM≌△DEM,所以ME=MF.★考點二關于圖形變換的綜合問題【典例2】(2018·湖北江漢·10分)問題:如圖①,在Rt△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(不與點B,C重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,則線段BC,DC,EC之間滿足的等量關系式為BC=DC+EC;探索:如圖②,在Rt△ABC與Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,將△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),使點D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關系,并證明你的結(jié)論;應用:如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°.若BD=9,CD=3,求AD的長.【分析】(1)證明△BAD≌△CAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答;(2)連接CE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BD=CE,∠ACE=∠B,得到∠DCE=90°,根據(jù)勾股定理計算即可;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,連接CE,DE,證明△BAD≌△CAE,得到BD=CE=9,根據(jù)勾股定理計算即可.(2)BD2+CD2=2AD2,理由如下:連接CE,由(1)得,△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ACE=∠B,∴∠DCE=90°,∴CE2+CD2=ED2,在Rt△ADE中,AD2+AE2=ED2,又AD=AE,∴BD2+CD2=2AD2;(3)作AE⊥AD,使AE=AD,連接CE,DE,∵∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAD′,在△BAD與△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE=9,∵∠ADC=45°,∠EDA=45°,∴∠EDC=90°,∴DE==6,∵∠DAE=90°,∴AD=AE=DE=6.學科&網(wǎng)★考點三關于條件探究的綜合問題【典例3】如圖22-2,下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=CDC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC★考點四關于結(jié)論探究的綜合條件思維定式是條件改變,結(jié)論必須改變,但有些條件改變了,但全等的關系仍然存在,導致結(jié)論不變.1.全等三角形是證明兩條線段相等或垂直常用的方法.2.變化題目中某些條件,結(jié)論是否成立,關鍵是得到結(jié)論的核心是否仍然存在,比如:兩個三角形是否仍然全等或相似.【典例4】(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點,若AE是∠BAD的平分線,試探究AB,AD,DC之間的等量關系,證明你的結(jié)論;(2)如圖2,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關系,證明你的結(jié)論.(2)AB=AC+CF.證明:延長AE交DF的延長線于點G.∵E是BC的中點,∴CE=BE.∵AB∥DC,∴∠BAE=∠G.∵∠AEB=∠GEC,∴△AEB≌△GEC.∴AB=GC.∵AE是∠BAF的平分線,∴∠BAG=∠FAG.∵AB∥CD,∴∠BAG=∠G.∴∠FAG=∠G.∴FA=FG.∴AB=CG=AF+CF.★考點五關于圖形相似的綜合問題【典例5】(2018?岳陽)已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,CD為∠ACB的平分線,將∠ACB沿CD所在的直線對折,使點B落在點B′處,連結(jié)AB',BB',延長CD交BB'于點E,設∠ABC=2α(0°<α<45°).(1)如圖1,若AB=AC,求證:CD=2BE;(2)如圖2,若AB≠AC,試求CD與BE的數(shù)量關系(用含α的式子表示);(3)如圖3,將(2)中的線段BC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角(α+45°),得到線段FC,連結(jié)EF交BC于點O,設△COE的面積為S1,△COF的面積為S2,求(用含α的式子表示).【解答】解:(1)如圖1中,∵B、B′關于EC對稱,∴BB′⊥EC,BE=EB′,∴∠DEB=∠DAC=90°,∵∠EDB=∠ADC,∴∠DBE=∠ACD,∵AB=AC,∠BAB′=∠DAC=90°,∴△BAB′≌CAD,∴CD=BB′=2BE.(2)如圖2中,結(jié)論:CD=2?BE?tan2α.(3)如圖3中,在Rt△ABC中,∠ACB=90°﹣2α,∵EC平分∠ACB,∴∠ECB=(90°﹣2α)=45°﹣α,∵∠BCF=45°+α,∴∠ECF=45°﹣α+45°+α=90°,∴∠BEC+∠ECF=180°,∴BB′∥CF,∴===sin(45°﹣α),∵=,∴=sin(45°﹣α).學科&網(wǎng)【講透練活】變式1:(2018·河北T23·9分)如圖,∠A=∠B=50°,P為AB中點,點M為射線AC上(不與點A重合)的任意一點,連接AP,并使MP的延長線交射線BD于點N,設∠BPN=α.(1)求證:△APM≌△BPN;(2)當MN=2BN時,求α的度數(shù);(3)若△BPN的外心在該三角形的內(nèi)部,直接寫出α的取值范圍.變式2:已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分別為D,E.(1)如圖1,①線段CD和BE的數(shù)量關系是CD=BE;②請寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關系并證明;(2)如圖2,上述結(jié)論②還成立嗎?如果不成立,請直接寫出線段AD,BE,DE之間的數(shù)量關系.(2)②中的結(jié)論不成立.結(jié)論:DE=AD+BE.理由:∵AD⊥CM,BE⊥CM,∴∠ACB=∠BEC=∠ADC=90°.∴∠ACD+∠BCE=90°,∠BCE+∠B=90°.∴∠ACD=∠B.∵AC=CB,∴△ACD≌△CBE(AAS).∴AD=CE,CD=BE.∵DE=CD+CE=BE+AD,∴DE=AD+BE.變式3:(2018?萊蕪?9分)已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D.E分別是AB.AC的中點,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度α(0°<α<90°)得到△AD'E′,連接BD′、CE′,如圖1.(1)求證:BD′=CE';(2)如圖2,當α=60°時,設AB與D′E′交于點F,求的值.【解答】解:(1)證明:∵AB=AC,D.E分別是AB.AC的中點,∴AD=BD=AE=EC.由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:∠DAD′=∠EAE′=α,AD′=AD,AE′=AE.∴AD′=AE′,∴△BD′A≌△CE′A,∴BD′=CE′.(2)連接DD′.∵∠DAD′=60°,AD=AD′,∴△ADD′是等邊三角形.∴∠ADD′=∠AD′D=60°,DD′=DA=DB.∴∠DBD′=∠DD′B=30°,∴∠BD′A=90°.∵∠D′AE′=90°,∴∠BAE′=30°,∴∠BAE′=∠ABD′,又∵∠BFD′=∠AFE′,∴△BFD′∽△AFE′,∴.∵在Rt△ABD′中,tan∠BAD′==,∴=.學科&網(wǎng)變式4:(2017?樂山)在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,對角線AC平分∠BAD.(1)如圖1,若∠DAB=120°,且∠B=90°,試探究邊AD、AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理由.(2)如圖2,若將(1)中的條件“∠B=90°”去掉,(1)中的結(jié)論是否成立?請說明理由.(3)如圖3,若∠DAB=90°,探究邊AD、AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理由.【解答】解:(1)AC=AD+AB.理由如下:如圖1中,在四邊形ABCD中,∠D+∠B=180°,∠B=90°,∴∠D=90°,∵∠DAB=120°,AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAC=60°,∵∠B=90°,∴,同理.∴AC=AD+AB.(2)(1)中的結(jié)論成立,理由如下:以C為頂點,AC為一邊作∠ACE=60°,∠ACE的另一邊交AB延長線于點E,(3)結(jié)論:.理由如下:過點C作CE⊥AC交AB的延長線于點E,∵∠D+∠B=180°,∠DAB=90°,變式5:(2018?廣東)已知Rt△OAB,∠OAB=90°,∠ABO=30°,斜邊OB=4,將Rt△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°,如題圖1,連接BC.(1)填空:∠OBC=°;(2)如圖1,連接AC,作OP⊥AC,垂足為P,求OP的長度;(3)如圖2,點M,N同時從點O出發(fā),在△OCB邊上運動,M沿O→C→B路徑勻速運動,N沿O→B→C路徑勻速運動,當兩點相遇時運動停止,已知點M的運動速度為1.5單位/秒,點N的運動速度為1單位/秒,設運動時間為x秒,△OMN的面積為y,求當x為何值時y取得最大值?最大值為多少?【解答】解:(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知:OB=OC,∠BOC=60°,∴△OBC是等邊三角形,∴∠OBC=60°.故答案為60.(2)如圖1中,∵OB=4,∠ABO=30°,∴OA=OB=2,AB=OA=2,∴S△AOC=?OA?AB=×2×2=2,∵△BOC是等邊三角形,∴∠OBC=60°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,∴AC==2,∴OP===.(3)①當0<x≤時,M在OC上運動,N在OB上運動,此時過點N作NE⊥OC且交OC于點E.則NE=ON?sin60°=x,②當<x≤4時,M在BC上運動,N在OB上運動.作MH⊥OB于H.則BM=8﹣1.5x,MH=BM?sin60°=(8﹣1.5x),∴y=×ON×MH=﹣x2+2x.當x=時,y取最大值,y<,③當4<x≤4.8時,M、N都在BC上運動,作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,∴y=?MN?OG=12﹣x,當x=4時,y有最大值,最大值=2,綜上所述,y有最大值,最大值為.學科&網(wǎng)變式6:(2017浙江義烏)已知△ABC,AB=AC,D為直線BC上一點,E為直線AC上一點,AD=AE,設∠BAD=α,∠CDE=β.(1)如圖,若點D在線段BC上,點E在線段AC上.①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么α=°,β=°,②求α,β之間的關系式.(2)是否存在不同于以上②中的α,β之間的關系式?若存在,求出這個關系式(求出一個即

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