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文檔簡介
青紗帳——甘蔗林郭小川第六單元/高教2023版·基礎模塊下冊/學習目標1.讓學生了解郭小川的詩歌風格和主題;2.引導學生深入理解《青紗帳——甘蔗林》的意象和象征意義;3.讓學生能夠通過詩歌,體會詩人的情感和思想。學習目標1.讓學生了解郭小川的詩歌風格和主題;2.引導學生深入理解《青紗帳——甘蔗林》的意象和象征意義;3.讓學生能夠通過詩歌,體會詩人的情感和思想。郭小川,男,原名
,中國近代著名
。郭小川創(chuàng)作作品極多,主要著作有:《
》《平原老人》《投入火熱的斗爭》《
》《鵬程萬里》《將軍三部曲》《
》《昆侖行》等,還有一些政論、雜文作品。郭恩大詩人團泊洼的秋天
致青年公民甘蔗林——青紗帳郭小川文學常識郭小川的詩歌創(chuàng)作可分為兩類:
詩《致青年公民》、《向困難進軍》《望星空》等;長篇敘事詩《林區(qū)三唱》、《
》等。成名作是政治抒情詩《
》。政治抒情團泊洼的秋天致青年公民政治抒情詩是十七年詩歌的主要詩體樣式。在這種詩體中,詩人以“階級”或“人民”的代言人身份,表達對當代重要政治事件、思潮的評說與情感反應。在詩體形態(tài)上,是強烈的革命情感宣泄和政論式的觀念敘說的結合,即“實際上是抽象的思想、抽象的概念,但用了形象化的語言來表達?!边@種詩體,通常采用大量的
句式加以鋪陳。代表詩人:
、
。排比郭小川政治抒情詩賀敬之寫作背景1962年,
時期,詩人寫了許多
,不斷革命的詩篇,這是其中一首。三年自然災害戰(zhàn)勝困難青紗帳——甘蔗林詩人運用巧妙的藝術構思,豐富的藝術想象和聯想,來表現作品深刻的思想內涵。詩人獨具匠心得選擇了他人看似平淡無奇的事物,借助藝術想象的翅膀,在天南地北的
與
之間建立起緊密的意義與情感的聯系,賦予自然對象以豐富的象征內涵。北方遙遠的青紗帳象征了
的斗爭歲月,南方芬芳的甘蔗林象征了
的生活,從他們意義的連接中體現出繼續(xù)革命的主題思想。青紗帳甘蔗林昨天艱苦今天美好詩情內容一、(1):提出問題,突出主體,引人深思。二、(2):描述甘蔗林與青紗帳的
之處。三、(3):從歲月流逝、時間推移的角度,點出
之處。四、(4-8):回憶過去,重溫當年的
。五、(9-10):
,含蓄地點明了詩作的主題:撫今追昔,仍要保持革命精神,要有堅定的信念、
精神。六、(11):
,回環(huán)往復。從詩情內容看,它與當時流行的政治抒情詩并無二致,寫的是具有革命傳統(tǒng)意義的主題。激情外在形似今昔不同回到現實艱苦奮斗的革命首尾相扣青紗帳——甘蔗林聽讀,自讀,根據提示概括歸納。藝術表現1、在藝術手法上,這首詩相當典型地體現了并發(fā)揮了“新辭賦體”的長處與特點。新辭賦體是詩人郭小川吸收、改造、發(fā)展
、漢賦中的有益因素而創(chuàng)造的一種新詩體,有人稱為“
”,采取了楚辭、漢賦的
、排比、
等手法。它以長句為基本句式,每個長句包含兩個或兩個以上的短句。重視行與行、節(jié)與節(jié)之間的大致對稱。在抒情方式上,鋪張渲染,反復詠嘆,取得了雄渾、熱烈、色彩濃郁的藝術效果。鋪張楚辭郭小川體對偶藝術表現2、注重詩歌的格律全詩共
節(jié),每一節(jié)都是
行,一個格調。每一節(jié)內,前兩行為一聯,后兩行為一聯,各表達一個完整的意思;前、后兩聯之間在句式和調語結構上都對仗得十分工穩(wěn)而又從容;每行的
(至少1、2、4行的韻腳)也自然協(xié)韻,從而產生出種十分令人爽心悅目又悅耳動聽的視覺與聽覺的美感!這是十分嚴謹、優(yōu)美、和諧的現代格律詩。甘蔗林——青紗帳114韻腳藝術表現3、對照的手法的運用詩人還運用
的手法,把南方與
、遙遠與
、甘苦與香甜、歷史與
、現在與
,即把甘蔗林與青紗帳放到一起加以比照,發(fā)掘其詩情內涵。親近對照北方現實未來甘蔗
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