家庭教育指導(dǎo)師真題及答案五

家庭教育指導(dǎo)師真題及答案五用“朋友”的身份對(duì)待其他家庭成員，能讓成員間的關(guān)系更和諧。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A優(yōu)生是指運(yùn)用現(xiàn)代生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的科學(xué)知識(shí)，避免孩子受遺傳病的影響，使胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)（江南博哥）和出生時(shí)都能得到很好的照顧，生育出健康的后代。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A有無(wú)孝敬父母的習(xí)慣，不單單是子女對(duì)父母的態(tài)度，同時(shí)也關(guān)系到子女是否能關(guān)心他人。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A幼兒認(rèn)知的最主要特點(diǎn)就是其具體形象性和不隨意性。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A幼兒認(rèn)知的最主要特點(diǎn)就是其具體形象性和不隨意性。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A與嬰幼兒相比，小學(xué)兒童的感覺(jué)有了進(jìn)一步的發(fā)展，主要表現(xiàn)在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A與幼兒相比，小學(xué)兒童的智力能力在數(shù)量和質(zhì)量上都有顯著的提升。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B在父母極端拒絕兒童要求的家庭，兒童行為比較容易出軌。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A在家庭教育中，應(yīng)當(dāng)引起注意的是一些家庭中所存在的負(fù)面教育。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A在人的社會(huì)化即由“孩子”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變過(guò)程中，社區(qū)性格作為一定社區(qū)中具有延續(xù)和傳遞的力量，不可避免地對(duì)個(gè)體性格產(chǎn)生影響。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B在社會(huì)主義社會(huì)，子女既是父母的，又是國(guó)家的。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A在同一家庭，不同教育方式會(huì)有較多方面的交叉，即在采取某種教育方式時(shí)，會(huì)兼有其他類(lèi)型。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A在嬰兒的認(rèn)知能力中，感知覺(jué)是最先發(fā)展且發(fā)展速度最快的一個(gè)領(lǐng)域，在嬰兒認(rèn)知發(fā)展中占非主導(dǎo)地位。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B在指導(dǎo)師做工作時(shí)，要做到三不：“不講道理、不講故事、不做思想工作”。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A造成收養(yǎng)子女犯罪的心理原因包括兩個(gè)方面：一是收養(yǎng)子女自己的心理原因，這是外因，是主要方面；另一個(gè)方面是養(yǎng)父母及其親屬的心理原因，這是內(nèi)因，是非主要的方面。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B長(zhǎng)期持續(xù)收看電視暴力節(jié)目，可能會(huì)引發(fā)或強(qiáng)化兒童、青少年的侵犯性行為。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A支持的家長(zhǎng)的自我像“慈母”。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A知識(shí)與能力有區(qū)別但又密切相關(guān)。具備某方面的知識(shí)，未必具有運(yùn)用這一知識(shí)的能力。但要有某方面的能力，不能不具備這方面的知識(shí)。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育行政部和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。”（A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A作為家長(zhǎng)一定要先學(xué)會(huì)自省，在教育孩子的問(wèn)題上，適時(shí)的展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)是十分重要的。()A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A《顏氏家訓(xùn)》記載：“夫風(fēng)化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A《顏氏家訓(xùn)》說(shuō)：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保．一旦流離，無(wú)人庇蔭，常自求諸身耳?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A21世紀(jì)，我國(guó)的教育從全局看，必須是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的教育。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A阿爾金德認(rèn)為青少年的自我中心主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)：假想觀眾和個(gè)人童話。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A不好管是指監(jiān)護(hù)人的兩難，管多了不行，管少了也不行。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A成就歸因是指一個(gè)人對(duì)自己的成功或失敗的原因的理解。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A抽象記憶是指對(duì)過(guò)去所感知過(guò)的事物或活動(dòng)的形象的再現(xiàn)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B從積極的方面看，教師和家長(zhǎng)共同分析孩子的問(wèn)題，采取積極的措施取得家長(zhǎng)在教育孩子上的支持與配合是必要的。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A促使小學(xué)兒童自我概念發(fā)展的一個(gè)重要原因是認(rèn)知的發(fā)展。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A當(dāng)兒童能將自己和他人的觀點(diǎn)加以區(qū)分，并能了解這兩種觀點(diǎn)之間內(nèi)在差異的關(guān)系時(shí)，他們對(duì)自己和他人的了解就更加豐富了。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男?、戀?ài)、婚姻教育，先打打早戀的預(yù)防針。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A德國(guó)著名教育家福祿倍爾曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操縱在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，主要的環(huán)境因素有家庭和學(xué)校。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A對(duì)于青少年的“性饑餓”問(wèn)題，父母更應(yīng)該進(jìn)行正面的引導(dǎo)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A恩格斯在《家庭、私有制和國(guó)家的起源》中援引摩爾根所說(shuō)：“家庭——是一個(gè)能動(dòng)的要素，它從來(lái)不是靜止不動(dòng)的，而是隨著社會(huì)從較低階段向較高的發(fā)展，從較低形式進(jìn)到較高形式?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A兒童的前言語(yǔ)時(shí)期，是一個(gè)在語(yǔ)言獲得過(guò)程中的語(yǔ)音核心期，嬰兒對(duì)語(yǔ)音的感知、發(fā)音和應(yīng)用都獲得了發(fā)展。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A兒童發(fā)展一般指?jìng)€(gè)體從出生到成熟這一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A兒童氣質(zhì)的某些方面也與其社會(huì)地位相關(guān)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A凡涉及兒童的一切事務(wù)和行為，都應(yīng)首先考慮以兒童最大利益為出發(fā)點(diǎn)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A封建社會(huì)以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為重心的社會(huì)生活是以家族為主要運(yùn)作單位的，家族的利益至高無(wú)上，子女是家庭的私有財(cái)產(chǎn)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)恰如其分地關(guān)心和贊揚(yáng).A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A各類(lèi)大眾傳媒都要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，把推動(dòng)未成年人思想道德教育作為義不容辭的職責(zé)，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好輿論氛圍。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A管不了是指監(jiān)護(hù)人沒(méi)有對(duì)兒童進(jìn)行社會(huì)控制和教育監(jiān)督的能力。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A環(huán)境也是影響氣質(zhì)的一個(gè)重要因素，兒童被動(dòng)地接受環(huán)境的影響，能以個(gè)人獨(dú)特的方式去影響環(huán)境。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B家訪時(shí)教師也可談日常生活方面的事，以便增進(jìn)和家長(zhǎng)、學(xué)生之間的感情，使談話更融洽，使他們更愿意與教師配合。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家訪要以表?yè)P(yáng)為主，切忌登門(mén)“告狀”。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家教是指導(dǎo)家庭教育的一種重要方式，它的特點(diǎn)是個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)性更強(qiáng)，指導(dǎo)更具體、更細(xì)致。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B家庭教育的對(duì)象不僅僅是年輕一代，也包括了以往只作為教育者的成年人．社會(huì)各方面重視對(duì)家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)，以各種方式幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育為引導(dǎo)，社會(huì)教育是依托，彼此既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的，從而構(gòu)成了一個(gè)完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭教育是作為整個(gè)教育體系的組成部分與學(xué)校教育共存的。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭教育在未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中具有特別重要的作用，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合，共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭是影響學(xué)校德育的環(huán)境因素，對(duì)學(xué)校德育發(fā)揮著特殊作用。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭智育的基本任務(wù)是加強(qiáng)以培養(yǎng)子女的智能為基礎(chǔ)的智能開(kāi)發(fā)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家庭作為未成年人教育的載體之一，在其社會(huì)化過(guò)程中有其獨(dú)特的、不可替代的作用，需要社會(huì)各方面給予具體的幫助、指導(dǎo)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家長(zhǎng)和學(xué)校之間建立密切聯(lián)系是十分必要的。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A家長(zhǎng)在未成年人接受傳媒影響時(shí)發(fā)生著強(qiáng)有力的選擇性作用，應(yīng)當(dāng)成為孩子接觸媒介影響的“過(guò)濾器”。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A監(jiān)護(hù)人的健康狀況直接影響其照顧兒童的能力。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A交流是人類(lèi)長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生的一種人類(lèi)所特有的交流信息的符號(hào)系統(tǒng)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B焦慮癥是一種持續(xù)不安、緊張、恐懼等的情緒障礙。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A教育不斷進(jìn)步，人類(lèi)以自身發(fā)展為目的建構(gòu)活動(dòng)已經(jīng)滲透進(jìn)社會(huì)生活的基本單位——家庭A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A教育家陶行知先生說(shuō)：“道德教育是做人的根本?！薄皼](méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)本領(lǐng)越大，就為非作惡越大?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A進(jìn)行早期家庭智育，要想取得理想的效果，不必注意科學(xué)性和全面性。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的主要理論之一。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A絕對(duì)避免近親結(jié)婚。直系血親及二代旁系血親之間不能婚配。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)曾提出“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的通行證”。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A良好的生活習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該把培養(yǎng)子女良好的生活習(xí)慣作為家庭教育的著力點(diǎn)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A留守兒童的家庭教育問(wèn)題上，政府、學(xué)校和家庭以及留守兒童自身都扮演著各自不同而缺一不可的重要角色。只有各個(gè)方面共同努力，才能夠切實(shí)解決好農(nóng)村留守兒童的家庭教育問(wèn)題。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A留守兒童的教育問(wèn)題是單靠家庭就可以解決的，不需要各界的幫助。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B流動(dòng)家庭的客觀物質(zhì)條件的變化是流動(dòng)兒童家庭教育問(wèn)題的內(nèi)在原因A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)形態(tài)形成和發(fā)展的過(guò)程，決定于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的過(guò)程。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A孟子說(shuō)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是由內(nèi)在需要引起的，來(lái)源于求知欲。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“父母對(duì)子女所負(fù)的責(zé)任是他對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)任的一種特殊形式?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是德行修養(yǎng)的基礎(chǔ)條件。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青春期的生理變化對(duì)青少年的心理和行為發(fā)展具有非常重要的影響。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青春期孩子一方面強(qiáng)烈要求打破這種依附關(guān)系，走向獨(dú)立；另一方面又依賴父母，離不開(kāi)父母。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青少年大腦的發(fā)展主要體現(xiàn)為大腦機(jī)能的日益完善，這主要反映在兩個(gè)方面：一是腦電波頻率的變化，二是興奮和抑制過(guò)程的平衡。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青少年的批判性，反映在行為上就是特立獨(dú)行，不愿盲從權(quán)威的意見(jiàn)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青少年期是兒童向成人過(guò)渡的時(shí)期。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A青少年時(shí)期的思維批判性是跟青少年自我意識(shí)的高漲緊密相連的。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A榮格在分析個(gè)體的人格時(shí)把個(gè)體結(jié)構(gòu)看做意識(shí)、個(gè)體無(wú)意識(shí)和集體無(wú)意識(shí)的統(tǒng)一體。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A弱智兒童的興趣單一，常以物質(zhì)興趣特別是食物興趣為主，且興趣不穩(wěn)定、不持久、容易以自我為中心。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A舍不得管主要是祖輩監(jiān)護(hù)人的問(wèn)題。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A社會(huì)化過(guò)程的中斷是流動(dòng)兒童家庭教育問(wèn)題的重要起因A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A社會(huì)主義的家庭教育，是人生接受教育的起點(diǎn)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A社會(huì)主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在平等關(guān)系基礎(chǔ)上的教育。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A社會(huì)主義的家庭教育是綜合教育，是通過(guò)各種途徑對(duì)孩子進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、心理教育等全面發(fā)展的教育，把孩子培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A社會(huì)主義社會(huì)，是以私有制為主要特征的社會(huì)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B身高的快速增長(zhǎng)是青春期發(fā)展變化最明顯的指標(biāo)，也是青少年身體發(fā)育的最直觀的標(biāo)志之一。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A生存反射能夠保護(hù)新生兒免受不良刺激的侵害，幫助新生兒滿足基本需要。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A實(shí)現(xiàn)優(yōu)生包括眾多的方面，最重要的是晚婚晚育，杜絕近親婚配的生育。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B適當(dāng)異性關(guān)系的建立往往會(huì)促進(jìn)青少年積極的發(fā)展。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)做到“三個(gè)一”，即身體和桌子的距離一拳，書(shū)本與眼睛的距離一尺，手指握筆與筆尖的距離一寸。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A雙方家系中患有相同遺傳性疾病者可以結(jié)婚和生育。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B司馬光在《溫公家范》中充分肯定了中國(guó)古代注意孩子早期教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)為抓緊早期教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)都是很有益的。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A所有兒童有存活的權(quán)利，以及有權(quán)接受可行的最高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療保健服務(wù)。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A我國(guó)歷來(lái)重視和提倡對(duì)子女實(shí)施早期家庭教育，而最早的教育則始于胎教。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，是決定社會(huì)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的主要因素。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A小學(xué)兒童內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展，大體可以分為三個(gè)階段：出聲思維階段、過(guò)渡階段、有聲思維階段。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B心理學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解?！盇．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A學(xué)習(xí)是小學(xué)生作息制度中最重要的環(huán)節(jié)A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：B學(xué)校、家庭、社會(huì)構(gòu)成學(xué)生成長(zhǎng)的三維空間，在這個(gè)立體的空間里，來(lái)自各方面的信息都從多角度作用于少年兒童。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A一般把從嬰兒出生到第一個(gè)具有真正意義的詞產(chǎn)生之前的這一時(shí)期劃為前言語(yǔ)階段（0～12個(gè)月）。A．對(duì)B．錯(cuò)正確答案：A有伴性遺傳病，如色盲、血友病患者，應(yīng)控制所生子女性別。A．對(duì)B．錯(cuò)正確