職責(zé)的閱讀答案

測試成績：100.0有關(guān)職責(zé)管理的作用，表述錯誤的是：d對的答案：解決扯皮問題最有效的辦法是：d明確職責(zé)劃分合適處罰手段員工互相監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)親力親為對的答案：產(chǎn)生上、下級崗位職責(zé)盼望不一致的因素是：d領(lǐng)導(dǎo)對下屬盼望過高上級的安排沒有尊重下屬意愿對的答案：下列不屬于職責(zé)認(rèn)知誤區(qū)的是：d職責(zé)管理是“萬能鑰匙”“運動式管理”形式主義對的答案：a5對“運動式管理”含義的描述，表述對的的是：對的答案：c對的答案：c對《崗位闡明書》的表述錯誤的一項是：對的答案：d下列不屬于職責(zé)管理中常見的問題是：歸罪于外對的答案：公司在給員工酬賞時，最先要做的是：d評定員工職責(zé)推行界定員工崗位職責(zé)評定員工對公司的奉獻(xiàn)b下列在職責(zé)管理中不可取的辦法是：d根據(jù)公司發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)節(jié)組織設(shè)計與工作分析編制《崗位闡明書》能夠參考，不能照抄對的答案：b制訂崗位職責(zé)，應(yīng)當(dāng)以公司戰(zhàn)略目的為出發(fā)點。此種說法：對的答案：對的公司與員工達(dá)成契約關(guān)系后，所要承當(dāng)?shù)穆氊?zé)僅是應(yīng)推行的義務(wù)。此種說法：對的答案：錯誤種說法：√對的答案：錯誤職責(zé)管理對員工管理有指導(dǎo)作用。此種說法：對的答案：對的對的答案：錯誤√下列不屬于職責(zé)確認(rèn)和界定環(huán)節(jié)的是：原則性界定關(guān)聯(lián)性界定逐項確認(rèn)、澄清商定性界定對的答案：對《職務(wù)闡明書》的表述，錯誤的是：只用來規(guī)范本崗位的行為，對關(guān)聯(lián)方毫無描述應(yīng)避免內(nèi)容出現(xiàn)空缺對員工工作有指導(dǎo)作用對的答案：a管理者確認(rèn)員工在匹配職責(zé)與能力時，存在問題的方式不涉及：acd考察工作過程確認(rèn)職責(zé)的暫代考察完畢的實際成果將員工崗位職責(zé)納入工作計劃對的答案：b下列不屬于讓能力局限性者明確其職責(zé)暫代對象的目的不涉及：acd明確職責(zé)范疇施加壓力，督促盡快提高為替代別人推行職責(zé)做鋪墊對的答案：進(jìn)行職責(zé)對話的重要目的在于：避免“職責(zé)孤島”現(xiàn)象洞察其它部門的機(jī)密確保關(guān)聯(lián)方理解彼此的工作狀態(tài)和運行過程理解對方部門的時間安排對的答案：c下列不屬于職責(zé)對話要點的是：預(yù)測互相之間的影響明確各自的能力明確職責(zé)權(quán)限對的答案：進(jìn)行盼望體現(xiàn)的核心性環(huán)節(jié)是：盼望理解盼望轉(zhuǎn)達(dá)盼望確認(rèn)d對的答案：下列不屬于建立職責(zé)商定的思考層面的是：abcd對的答案：bcd對的答案：b有關(guān)建立商定的要點，表述錯誤的是：abcd對的答案：判斷題對于公司中的“關(guān)系戶”，要能躲就躲，以免得罪領(lǐng)導(dǎo)。此種說法：對的答案：錯誤理解《職務(wù)闡明書》是自己的事情，無需與別人進(jìn)行溝通。此種說法：對的答案：錯誤為了確保關(guān)聯(lián)各方能夠信守商定，公司應(yīng)當(dāng)采用定時評定的