2024屆北京市西城區(qū)月壇中學(xué)中考語文押題試卷含解析_第1頁
2024屆北京市西城區(qū)月壇中學(xué)中考語文押題試卷含解析_第2頁
2024屆北京市西城區(qū)月壇中學(xué)中考語文押題試卷含解析_第3頁
2024屆北京市西城區(qū)月壇中學(xué)中考語文押題試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

2024屆北京市西城區(qū)月壇中學(xué)中考語文押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列各項(xiàng)中字音字形完全正確的一項(xiàng)是()A.譖(jiàn)害崩俎(cú)駢(pián)進(jìn)強(qiáng)聒(guō)不舍B.靈柩(jiù)誆騙(kuāng)闊綽(chuò)郭然無累(lěi)C.狡黠(xié)佯驚(yáng)褻(xiè)瀆克盡職守(kè)D.恁地(nèn)煞(shà)白解(jiè)元一抔黃土(póu)2.下列五句話,正確的排列順序是()①互聯(lián)網(wǎng)時代,信息唾手可得,搜索無往不利,獲取知識的門檻變低了。②不管紙質(zhì)書還是電子書,不管書籍的介質(zhì)、讀書的方式如何變化,這樣的價值不會衰減、意義不會褪色。③一個重要原因就在于,相比碎片化、被動型的知識獲取,讀書提供了一種系統(tǒng)化知識、整體性思考。④當(dāng)此之時,為什么要重溫讀書的價值?⑤通過閱讀,我們讓人類智慧的結(jié)晶序列式地內(nèi)化于心。A.③⑤①④② B.①④③⑤② C.①④②⑤③ D.⑤①④②③3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次班會,他認(rèn)識到了自己的錯誤,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。B.《中國詩詞大會》不僅弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,而且?guī)ьI(lǐng)我們重溫了很多經(jīng)典詩詞。C.經(jīng)過討論,我們一致認(rèn)為,這場圍棋比賽輸贏的關(guān)鍵是參賽者良好的心態(tài)。D.為了杜絕校園欺凌事件不發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了安保室的監(jiān)督力度。4.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.斑斕綠茵茵草長鶯飛浮光掠影B.修茸長坂坡坦蕩如砥因地治宜C.震撼聯(lián)鎖店無可耐何孜孜不倦D.端祥滿堂彩人情世故蒼海桑田5.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.前不久,媒體爆出了演員翟天臨博土論文造假事件。他的這種學(xué)術(shù)不端的行為,讓喜歡他的影迷們痛心疾首。B.3月10日,埃塞餓比亞發(fā)生了一起危言聳聽的墜機(jī)事件,機(jī)上所有人員全部遇難,其中有8名中國人。C.家風(fēng)是一種“軟約束”,通過潛移默化的影響,實(shí)現(xiàn)對家庭成員行為、作風(fēng)、操守的有效約束。D.明明一句話就可以講清楚,自認(rèn)為讀了很多書的他總愛咬文嚼字,結(jié)果是廢話連篇,讓人生厭。6.綜合性學(xué)習(xí)?!耙粠б宦贰鼻嗌倌旰推接押冒l(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學(xué)教育促進(jìn)會倡議成立,由“一帶一路”沿線國家的大中小學(xué)校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織,它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的廣泛交流與合作,增進(jìn)各國青少年間的理解與信任。今年,香泉中學(xué)中請加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟,學(xué)校決定組織學(xué)生開展以“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“‘一帶一路’對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查,請你仿照示例,為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。例:你認(rèn)為“一帶一路”對青少年未來生活會有影響嗎?_____________________________________(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進(jìn)行一次交流活動,請仿照示例,向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。例:滕王閣,位于贛江邊上,王勃為它寫下了千古名篇《滕王閣序》,我們可以在這里欣賞到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的美景。_____________________________________7.默寫。①窈窕淑女,__________。(《詩經(jīng)》)②__________,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)③有約不來過夜半,__________。(趙師秀《約客》)④__________,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)⑤杜甫《春望》一詩中,“__________,__________”兩句移情于景,因時傷懷,表達(dá)了詩人深切的愛國情懷。⑥范仲淹的《岳陽樓記》中“__________,__________”描繪了洞庭湖湖光泛金,月影如璧的畫面。8.名著閱讀。閱讀(一)(甲)接著我們來到了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國的語言?!虼怂麄兙拖氤隽艘粋€補(bǔ)救的辦法:既然詞只是事物的名稱,那么,大家在談到具體事情的時候,把表示那具體事情所需的東西帶在身邊,不是來得更方便嗎?(乙)這是一位販賣能夠止渴的精制藥丸的商人。每周吞服一丸就不會感覺口渴?!澳銥槭裁促u這玩藝兒?”小王子說?!⊥踝幼匝宰哉Z地說:“我如果有五十三分鐘可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去……”①(甲)文中,語言學(xué)校改進(jìn)本國語言的兩個計劃分別是什么?遭到了誰的反對?②(乙)文中,商人為什么要發(fā)明止渴藥?③(甲)(乙)語段分別諷刺了什么?閱讀(二)(1)“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇……果然都在內(nèi)。(2)“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!彼f完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著一而且要背出。④《朝花夕拾》里有不少與讀書有關(guān)的敘述。請寫出兩段文字所屬的篇名。⑤聯(lián)系全文看,阿長是個怎樣的人?二、閱讀9.讀下面一首唐詩,然后答題。(5分)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。前人寫詩填詞講究煉字,談?wù)勗姼璧谌洹扒缈找机Q排云上”中“排”字的表達(dá)作用。(2分)全詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?你認(rèn)為詩人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么?(3分)10.(甲)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。昔先帝敗軍于楚,當(dāng)此時,曹操拊手,謂天下以定。然后先帝東連吳越,西取巴蜀,舉兵北征,夏侯授首,此操之失計,而漢事將成也。然后吳更違盟,關(guān)羽毀敗,秭歸蹉跌,曹丕稱帝。凡事如是,難可逆見。臣鞠躬盡瘁,死而后已。至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。①敗軍于楚:劉備在當(dāng)陽長坂被擊潰事。②拊手:拍手。③逆:預(yù)先。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意息。躬耕于南陽先帝不以臣卑鄙深入不毛謂天下以定死而后已2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。凡事如是,難可逆見。3.(甲)(乙)兩段文字都追述了先帝創(chuàng)業(yè)艱難的往事,(甲)文中“_________”與(乙)文“昔先帝敗軍于楚”一句相呼應(yīng),(甲)還追述了先帝_____________和白帝城托孤表達(dá)了對先帝的_____________之情。4.綜合這兩段文字,簡要概括諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后己”的精神表現(xiàn)在哪些方面?11.閱讀文段,回答問題苔花如米努力開積雪草是在山里,與那些苔米花猝然相逢的。夏天里,最貪戀的便是那一絲清涼,手編的竹席,芭蕉葉子的蒲扇,五顏六色的冰激凌,猶不能解去心中騰騰的暑氣,一狠心,丟掉了手中雜七雜八的事情,斬斷了那些雜亂無章的牽絆,和煙火塵事小別,跟隨朋友去山中小住幾日。山中自有一種說不出的好,山泉清凌,唱著你聽不懂的歌。樹木蒼幽,毫不吝嗇地鋪張著陰涼。那些叫不上名字的小花小草,隨風(fēng)盡情搖曳。那么久了,一直被那些煩心瑣事糾纏不休,心中一直緊繃的那根弦,終于在一瞬間松弛下來,坍塌下來,說不出的好,說不出的舒爽。陰涼濃郁,那不是一棵樹所能給予我們的,那是大片大片的樹木疊在一起,綠意濤濤,濃陰蔽日,有一股清涼兜頭蓋臉地鋪下來,心中滿滿的都是清靜與安寧。茫然四顧,都是驚喜。心安。神凝。順著石階慢慢拾級而上,腳下的石階上長滿了青綠的苔蘚,腳下一滑,險些摔倒,有人搶著來扶我,我笑,我又不是林妹妹,沒那么嬌氣。再看旁邊,石頭上、樹木上、臺階上,很多陰暗潮濕的地方,都長滿了綠色的苔蘚,那種綠,有翠嫩的綠,也有濃郁的綠。真的不是第一次見到這種石苔花,在路邊,在溪旁,在南方悠長悠長的小巷里,也曾在青石板路上遇到過這種綠色的苔蘚,濕、滑,一不小心,便會讓人摔一跤?;彝叻蹓Φ奈葑?,院墻上爬滿了藤蘿植物,偶爾有裸露出來的地方便生滿這種青苔。從來沒有覺得這種苔花有多美,它們小如米粒,小到讓人漠視它們的存在。此刻,在山里,我盯著那些鋪滿石頭、長滿樹干的苔米花,小小的,綠色的,連片的,分不清彼此,卻都是一派生機(jī)盎然。說是苔花如米小,其實(shí)青苔無花,也沒有種子,可是它們一樣是子孫滿堂,處處青苔處處花。清代散文家袁枚,不知在什么情景之下,興致盎然地賦了一首詩:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!鼻皟删?,說的是苔花這種植物,生活在陽光照不到的地方,也會有旺盛的生命力。后兩句,筆鋒一轉(zhuǎn),自然就有了勵志的范兒,猶如米粒一樣渺小的苔蘚,像牡丹一樣努力地盛開著。牡丹富貴,自不用說,花瓣層層,堆疊如云,乃是花中之王;梅花孤傲,冰骨玉肌,香魂一縷,傲雪盛開;蘭花清幽,有花中君子的美名,守得寂寞,享得孤單,淡定雅致。這世間,還有很多花兒,比如玫瑰的幽香,,,好看的花兒比比皆是,苔花算什么呢?它能算是花嗎?卑微到塵埃里,花小如米粒,生活在溪旁、路邊不起眼的地方,時常靜默,無人問津,就連山間中一朵小野花的命運(yùn)都會比它出彩。人生不如意之事,十有八九。有些事情不是我們能選擇的?;ㄓ谢ㄕZ,人有人言,這花兒其實(shí)也和人一樣。不管境遇多么糟糕,不管命運(yùn)多么不公,努力地盛開,全力以赴地去活,存在過,努力過,活出自己的精彩才是最重要的。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。難道我還不如一朵小小的苔米花嗎?活得開心、快樂、盡情,才是最重要的事。站在清幽的山里,閉上眼睛,在這天然的氧吧里,深深地吸一口氣,悠然,怡然。聽說半山腰上有一座廟宇,是尼姑庵,庵中有幾個尼姑,守著偌大的一座廟。香火不算很旺,偶有人來。有苔米花在廟宇的背陰處,向陰而生。向陰而生,這是它的命,也是它不能選擇的選擇。1.閱讀全文,說說苔花具有怎樣的特點(diǎn)。2.根據(jù)文意,在第⑩段空缺的橫線上補(bǔ)寫上兩個恰當(dāng)?shù)木渥印?.文章語言形象優(yōu)美,含蓄雋永,試舉一例并加以賞析。4.選文第⑨段引用清代散文家袁枚的詩的作用是什么?5.選文第⑩—(11)段運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?有何作用?6.閱讀全文,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓x文第(16)段的理解。12.(四)現(xiàn)代文閱讀(二)大嬸和流浪貓賈飛黃①流浪貓是城市的一部分。②從北京的故宮深宮里,到杭州的蘇堤上,從上海的弄堂拐角,到廣州的夜市攤邊,到處都有它們的身影。在“吸貓”幾乎成為一種文化現(xiàn)象的今天,貓們風(fēng)餐露宿是一種遺憾,卻也讓城市有了別樣滋味。③作為一個有三千多年被馴養(yǎng)史的物種,貓“對付”人的本領(lǐng)或許是刻在基因里的。它們用嬌滴滴的聲音叫住路人討食,吃飽后舔舔嘴巴拂袖而去;它們敏銳地對懷惡意者“敬”而遠(yuǎn)之,對軟心腸者欲擒故縱,若即若離的態(tài)度更讓人批心;它們水靈靈的眼睛惹人憐愛,有著讓人不設(shè)防的嬌柔身軀(相比之下流浪狗們就常常遭人戒備);它們善于攀爬跨越,城市里高低錯落的建筑設(shè)施是它們獨(dú)享的“立體交通”;它們懂得利用城市里的種種設(shè)施,在噴泉喝水,在空調(diào)外機(jī)下躲雨,在剛熄火的汽車下取暖,在地下停車場夏乘涼冬避....它們是與人相處的高手,是動物中“城市求生”的專家。④靜謐的校園里有貓。溫馨的小區(qū)里有貓。熱鬧的旅游景點(diǎn)里有貓。高端大氣的商務(wù)區(qū)里有貓。在都市人的行色匆匆之間,貓們伸懶腰、曬肚皮、追逐求偶,少惹凡塵,與世無爭。它們蹲在豪車天窗上舔毛,趴在自行車筐里酣睡,平交布衣公卿,視“財富”“成功”如浮云。對貓們而言,城市是開放的,也是平等的。它們擇地而居的行動非常簡單明晰:第一,能不能遮風(fēng)擋雨;第二,有沒有好心人。故而有貓聚集的地方,宜居程度總差不到哪去。⑤我如今住的小區(qū)樓下,便有一處流浪貓的貓舍。那是在自行車庫的角落里,用一個破舊的櫥柜搭成。雖然簡陋,卻頗受這一帶的貓們鐘愛,少時四五只,多時八九只,嘯聚于此。主動負(fù)責(zé)打點(diǎn)這處小窩的,是一個五六十歲的婦女,小區(qū)里的人叫她貓嬸。每天晚飯時分,就能聽見她招呼貓們開飯的吆喝聲,望見她矮矮小小提著貓糧口袋和礦泉水桶、有些吃力的身影。春夏秋冬,四五年未曾間斷。⑥大嬸不是我們這個小區(qū)的人。這個公寓樓小區(qū),大多是租住的年輕人。大嬸住在隔壁的小胡同,參差起伏的平房屋頂沿著幽深的窄路綿延。我和大嬸攀談過幾次。想象中肯照顧這些流浪貓的人,應(yīng)該是慈眉善目面容的。大嬸不是。耷拉的八字眉,高顴骨,兩片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地訓(xùn)斥著貓們,抱怨它們吃相難看、浪費(fèi)糧;食;或者對空咒罵小區(qū)住戶養(yǎng)的狗,搶吃貓糧,咬壞食盆。貓們倒不介意。老的少的,公的母的,親人的怕生的暴脾氣的,在大嬸面前都丟掉古靈精怪,不矜持地招之即來,圍著食盆吃得呼嚕作響,尾巴根根豎成桅桿。這個時候,它們才退去游俠兒的孤傲,顯露出漂泊的饑饉與風(fēng)霜。⑦大嬸從沒提過自己的事,也沒談起過自己的家人。⑧我想,大嬸幾年如一日照看流浪貓們,靠路人投喂般一時興起的“愛心”是不夠的,總得憋著一股勁才行。⑨一天,我見到大嬸拿著看起來簇新的被子,給貓舍“鋪床”。她說是小區(qū)里一個年輕姑娘搬走時送她的,說我走了,被子留給貓們,做個窩好過冬。大嬸感慨說:現(xiàn)在的年輕人好啊,心善。我突然心里一動。大概大嬸,還有那個姑娘,還有許多未見過面的、悄悄往貓舍送過貓罐頭和肉飯的鄰居們...人們對流浪貓們釋放的善意,折射著一座城市的心意。⑩春天,窗外又有了貓們喧鬧的聲音。小區(qū)里來了新租客,貓舍里也來了新貓。也有貓老去,也有貓消失。大嬸依舊絮絮叨叨地照料著它們。人,貓,這座城市,都開始了新的一年---這樣,不也挺好的嗎?(選自2018年6月2日《人民日報》,有刪節(jié))1.選文主要描寫了大嬸與流浪貓的什么事?請用簡潔的語言概括。2.簡析第⑥段對大嬸的描寫方法及作用?并說說為什么要寫貓們“不介意”?3.閱讀文中劃線的句子,說說加點(diǎn)詞在文中的含義。(1)貓“對付”人的本領(lǐng)或許是刻在基因里的。(2)它們敏銳地對懷惡意者“敬”而遠(yuǎn)之。4.文章結(jié)尾句“人,貓,這座城市,都開始了新的一年一一這樣,不也挺好的嗎?”,有什么深意?13.閱讀《讓年輕人都陽光向上》一文,回答小題。①最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。一名普通軍人脫下軍裝后備受關(guān)注,成為名副其實(shí)的“網(wǎng)紅”,也正可成為最近引來不少討論的男性氣質(zhì)問題的一個觀察入口。②軍營中站過崗、訓(xùn)練場上流過汗,在王威的軍人形象背后,是內(nèi)在的軍人氣質(zhì)。這樣的軍人不在少數(shù),武警戰(zhàn)士楊明鑫常常期待“在別人危難的時刻出手相救”,潛水員官東在救援過程中舍生忘死,“中國男子第一天團(tuán)”國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)用整齊的正步走出愛國精神……他們之所以受到關(guān)注,出眾的個人形象只是一方面,更重要的是一股子軍人的血性和擔(dān)當(dāng),讓人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。當(dāng)然,這種精氣神并非軍人獨(dú)有,無論是比賽場上奮力拼搏的運(yùn)動健兒,還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機(jī)長,抑或是平常生活中成就善舉的普通百姓,構(gòu)成了時代的一道風(fēng)景,也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認(rèn)知。③從對于熱血、陽剛男子漢的推崇,也可以看出,內(nèi)涵更深刻地決定著人們對一個人的評價。其實(shí),關(guān)于到底什么是男性應(yīng)有的氣質(zhì),盡管有各種討論,但有一點(diǎn)已成共識,那就是“文質(zhì)彬彬,然后君子”,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)在與外在的統(tǒng)一。“謙謙君子,溫潤如玉”,中國傳統(tǒng)文化也推崇這樣的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),而那種不修邊幅的生活習(xí)慣、魯莽粗鄙的做事方法,那種輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行,歷來受到人們的摒棄?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認(rèn)識應(yīng)該說是主流。那些能持久地作用于社會文化、浸潤著世道人心的,正是閃現(xiàn)于一言一行、一舉一動的“內(nèi)在美”。④陽剛之氣、擔(dān)當(dāng)精神,體現(xiàn)于內(nèi)在的修養(yǎng)、精神的境界。一個理性、成熟、寬容的社會,在包容多元審美的同時,若要關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建,更應(yīng)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)內(nèi)在的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?shù)戎T多品質(zhì)。這種品質(zhì),我們在保家衛(wèi)國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運(yùn)動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們?nèi)菝不蛴胁煌?、外形風(fēng)格各異,但是高尚品格、家國情懷都同樣值得推崇。⑤其實(shí),所謂男性氣質(zhì)中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責(zé)”等意志品格,應(yīng)成為一種帶有普遍性的價值共識。從這個角度來看,涵養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的男性氣質(zhì),關(guān)鍵是要塑造一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格,形成包容、開放的現(xiàn)代風(fēng)度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣。磨礪其精神、強(qiáng)健其身體,才能培養(yǎng)出陽光、健康、向上的“真正男子漢”。⑥少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年擔(dān)當(dāng)則民族興旺。我們期待更多人以更有意義的“內(nèi)在顏值”,共同塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強(qiáng)的社會風(fēng)尚,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大業(yè)的時代新人。1.下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代的審美都摒棄輕佻浮夸、矯揉造作的舉止言行。B.男性氣質(zhì)就是指既要有陽剛之氣的外表,又要有擔(dān)當(dāng)剛毅的內(nèi)在品格。C.當(dāng)代社會我們一樣推崇如梅蘭芳等這樣有高尚品格、家國情懷的演員。D.本文意在喚起對男性氣質(zhì)的關(guān)注,呼吁培養(yǎng)陽光擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣L(fēng)尚和時代新人。2.本文開篇列舉王威成網(wǎng)紅的事件有什么作用?請簡要分析。3.結(jié)尾處加點(diǎn)詞的含義是什么?內(nèi)在顏值________________________4.聯(lián)系本文并結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀惬@得的啟示。三、語言表述14.請用不超過15個字的一句話,補(bǔ)充完整下面文段的內(nèi)容要點(diǎn)。2017年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中指出,要大力弘揚(yáng)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念,大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)有利于促進(jìn)社會和諧、鼓勵向上向善的思想文化內(nèi)容?!兑庖姟分赋觯核摹懽?5.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。夢想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。夢想如果擱淺著,就永遠(yuǎn)只能是夢想。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考與聯(lián)想?請自選角度,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章,不得出現(xiàn)含考生個人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解題分析】

D字音字形完全正確。A譖(zèn)害。崩殂。B廓然無累。C狡黠(xiá),恪盡職守。2、B【解題分析】

本題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。B項(xiàng)正確,①④根據(jù)實(shí)際情況提出問題,③⑤分析原因,②說明讀書的意義。故選B。3、A【解題分析】

B分句間的語序錯誤。把“弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化”與“帶領(lǐng)我們重溫了很多經(jīng)典詩詞”對調(diào)位置即可。C兩面對一面?!拜斱A”改為“得勝”等。D語意矛盾?!安弧备臑椤霸佟??!绢}目點(diǎn)撥】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。4、A【解題分析】

B.修茸——修葺,因地治宜——因地制宜。C.聯(lián)鎖店——連鎖店,無可耐何——無可奈何。D.端祥——端詳,蒼海桑田——滄海桑田。5、B【解題分析】

B加點(diǎn)詞語使用不正確。危言聳聽:指故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動。用來形容“墜機(jī)事件”不恰當(dāng),應(yīng)改為“駭人聽聞”?!绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。6、(1)示例一:你認(rèn)為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響?示例二:你希塑未來能到“一帶一路”沿線哪些國家交流學(xué)習(xí)?(2)示例:岳陽樓,位于洞庭湖畔,范仲淹為它寫下了千古名篇《岳陽樓記》,我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯,橫無際涯”的洞庭湖勝景?!窘忸}分析】

(1)題干要求為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。注意要審好題干,要圍繞著“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”提問題,且問題的內(nèi)容要有一定的普遍性意義。(2)此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書,多接觸社會,多體驗(yàn)生活,多了解名勝古跡的文化,這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。要注意例句的結(jié)構(gòu),所擬句子中必須有名人、名篇和名句。7、①君子好逑②四面歌殘終破楚③閑敲棋子落燈花④夜闌臥聽風(fēng)吹雨⑤感時花濺淚恨別鳥驚心⑥浮光躍金靜影沉璧【解題分析】

試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“逑、敲、闌、濺、躍、沉璧”等字詞容易寫錯。8、①第一項(xiàng)計劃是簡化言辭。另一項(xiàng)計劃則是,無論什么詞匯,一概廢除。婦女們聯(lián)合了俗人和文盲。②節(jié)約時間。③【甲】表達(dá)了作者對英國不切實(shí)際、沉溺于幻想的無聊的科學(xué)研究的反感和厭惡之情?!疽摇恐S刺現(xiàn)代世界因過分強(qiáng)調(diào)省時而走歪道捷徑。④《阿長與<山海經(jīng)>》《五猖會》⑤阿長是一個不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,沒有文化、粗俗、好事、不拘小節(jié),而又善良、寬厚、仁慈、樂于助人。【解題分析】

①這是格列佛游歷飛島國國時遇到的情形,第一個計劃是簡化言辭;第二個計劃是取消語言中的所有詞匯。遭到婦女和俗人、文盲聯(lián)合起來的反對。②根據(jù)名著中的句子“這就大大地節(jié)約了時間?!鄙倘苏f,“專家們計算過,這樣,每周可以節(jié)約五十三分鐘?!笨芍蚴枪?jié)約時間。③甲文通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué)的反感之情。乙文小王子在地球上遇到的這個商販?zhǔn)秦溬u解渴藥的。吃了這藥就不需要再喝水,這樣一來,一星期可節(jié)省五十三分鐘。象征著現(xiàn)代世界因過分強(qiáng)調(diào)省時而走歪道捷徑。④由名著“《朝花夕拾》”,“有畫兒的‘三哼經(jīng)’”和“人面的獸,九頭的蛇”等內(nèi)容,可以判定是魯迅的《阿長與<山海經(jīng)>》;由名著“《朝花夕拾》”,“不準(zhǔn)去看會”等內(nèi)容,可以判定這是魯迅和父親要求去看五猖會的情景。所以答案是:五猖會。⑤阿長是魯迅小時候家里請來的女傭人,也帶過他,所以感情很深厚。阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒有文化而又心地善良,她很迷信,喜歡“切切查查”。她懂得很多麻煩的規(guī)矩,但也其實(shí)是為了我好。她還非常用心的憑借自己的理解為我買到了山海經(jīng)。二、閱讀9、(1)“排”,在這里是“排開、推開”的意思,形象地寫出了黃鶴一飛沖天,仿佛沖破白云阻隔的氣勢,表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。(2分)(2)全詩表達(dá)了詩人一種激越向上的人生態(tài)度。原因是在如此秋高氣爽的天氣,看見黃鶴直沖云霄,詩人心情豁然開朗,詩情廣闊,于是說“我言秋日勝春朝”。(3分)【解題分析】試題分析:第一題屬于古詩中“煉字”問題。所謂“煉字”,指某一字在寫景表意上有獨(dú)特的效果,這類字一般是動詞或形容詞,往往用“以動寫靜”和“比喻擬人”等方法,來突出景物的奇特之處,表達(dá)作者情感。本題只要答出寫出黃鶴沖天的動態(tài),表達(dá)借此表達(dá)了自己的豪情即可。抓住“我言秋日勝春朝”一句,理解詩人與古人對比,表達(dá)自己對秋的不同的感受,即可體會到詩人樂觀的精神?!究键c(diǎn)定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。10、1.(1)親自(2)社會地位低微,見識短淺(3)貧瘠、未開墾的地方。(4)認(rèn)為(5)停止2.(1)只求在亂世中茍且保全性命,不求在諸侯間聞名顯達(dá)。(2)凡事都是這樣,很難可以預(yù)先看見。3.后值傾覆(或“敗軍之際”)三顧茅廬感激4.臨危受命,知恩圖報,21年忠于職守不動搖;接受托孤重任,夙興夜寐穩(wěn)定蜀國;決心完成先帝遺愿,精心準(zhǔn)備北伐,興復(fù)漢室【解題分析】1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!肮?,親自;“卑鄙”,古今異義詞,這里指社會地位低微,見識短淺;“不毛”,貧瘠、未開墾的地方。2.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“茍全”,茍且保全;“于”,在;“是”,這樣。3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析?!拔粝鹊蹟≤娪诔钡囊馑际恰爱?dāng)初先帝兵敗于楚地”,根據(jù)“后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。”分析:第一空填寫“后值傾覆”。結(jié)合“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳?!钡贸龅诙仗顚憽叭櫭]”;結(jié)合“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也?!钡贸龅诙仗顚憽案屑ぁ?。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣?!迸R危受命,知恩圖報,21年忠于職守不動搖;結(jié)合“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?!钡贸觯航邮芡泄轮厝?,夙興夜寐穩(wěn)定蜀國;決心完成先帝遺愿,精心準(zhǔn)備北伐,興復(fù)漢室?!绢}目點(diǎn)撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:(甲)我本來是平民,在南陽親自耕田,在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅲ饋砜次?,三次去我的茅廬拜訪我,征詢我對時局大事的意見,我因此十分感動,就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,在兵敗的時候接受任務(wù),形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息,只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn),以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過瀘水,深入到人煙稀少的地方?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵將領(lǐng)士兵,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我,返還舊都.這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責(zé)。至于處理事務(wù),斟酌情理,毫無保留地貢獻(xiàn)忠言,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任。(乙)當(dāng)初先帝兵敗于楚地,這時候,曹操拍手稱快,以為天下已經(jīng)平定了。然后先帝東連吳越,西面取得了巴蜀之地,出兵北伐,夏侯淵掉了腦袋;這是曹操估計錯誤??磥韽?fù)興漢室的大業(yè)快要成功了。但是,后來孫吳又違背盟約,關(guān)羽戰(zhàn)敗被殺,先帝又在秭歸遭到挫敗,而曹丕就此稱帝。所有的事都是這樣,很難加以預(yù)料。臣下只有竭盡全力,到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功是失敗,是順利還是困難,那是臣下的智力所不能預(yù)見的。11、1.陰濕的地方,隨處可見;如米小,無花,沒有種子;生命力旺盛。2.示例:荷花的高潔,百合的大方。3.示例:“山中自有一種說不出的好,山泉清凌,唱著你聽不懂的歌。樹木蒼幽,毫不吝嗇地鋪張著陰涼?!边\(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動地描寫出了夏日山中清泉淙淙、綠樹成陰的美景,表達(dá)了作者對夏日山中景色的喜愛與贊美之情。4.既突出贊美了苔花旺盛的生命力和在困境中毫不卑微的精神品質(zhì),又豐富了文章的內(nèi)容,增加了文章的文學(xué)色彩,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。5.欲揚(yáng)先抑;凸顯了苔花面對困境時毫無怨言、頑強(qiáng)生長的精神品質(zhì),使情節(jié)更加曲折生動,大大增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。6.面對向陰而生這一命中注定的困境,苔花毫不卑微,努力地盛開,活出了自己的精彩。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會遇到各種各樣的困境。如果怨天尤人、自暴自棄,將會永無出路。只有像苔花那樣,勇于面對現(xiàn)實(shí),努力開拓進(jìn)取,才會使人生充滿生機(jī)與活力?!窘忸}分析】1.本題是對內(nèi)容概括的考查。根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洌蛘哒业街攸c(diǎn)詞語,用自己的語言將詞語整理組合也可。從第八段“,它們小如米粒,小到讓人漠視它們的存在”,第九段“苔花這種植物,生活在陽光照不到的地方,也會有旺盛的生命力。猶如米粒一樣渺小的苔蘚,像牡丹一樣努力地盛開著”可以概括出:花小如米粒,生活在不起眼的地方;無花無種但生命力旺盛,從容自信。2.考查學(xué)生的仿寫能力。仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照前一句“玫瑰的幽香”仿寫即可。3.本題主要考查的是學(xué)生的語言品味能力??梢詮男揶o手法和詞語運(yùn)用的角度賞析。先指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。動詞,找出運(yùn)用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情。(1)比喻:把…比作…,形象生動的寫出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果。注意比喻擬人一定要抓住本體和喻體之間的相似點(diǎn),分析表達(dá)效果。(3)動詞,找出運(yùn)用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情。如“山泉清凌,唱著你聽不懂的歌。樹木蒼幽,毫不吝嗇地鋪張著”運(yùn)用擬人,山泉歌唱樹木不吝嗇樹蔭,生動形象的寫出夏天山中綠樹成蔭的美景;表達(dá)了作者對夏日山中景色的喜愛之情。4.本題考查的是引用詩句的作用。引用詩句能增加文章的文學(xué)色彩,吸引讀者的閱讀興趣,使文章更有說服力。在文章開頭嵌入詩詞佳句,領(lǐng)起全篇,能夠使語言顯得凝練精辟。通過“前兩句,說的是苔花這種植物,生活在陽光照不到的地方,也會有旺盛的生命力。后兩句,筆鋒一轉(zhuǎn),自然就有了勵志的范兒,猶如米粒一樣渺小的苔蘚,像牡丹一樣努力地盛開著”可以看出袁枚寫的詩歌,寫出了苔花旺盛的生命力和在困境中毫不卑微的精神品質(zhì);增加文章的文學(xué)色彩,激發(fā)閱讀興趣。5.本題考查對表現(xiàn)手法的理解。常見表現(xiàn)手法有:襯托、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲揚(yáng)先抑、正反對比、側(cè)面烘托、虛實(shí)結(jié)合、以小見大、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊等。(1)欲揚(yáng)先抑作用:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。第十段寫花兒的美,“苔花算什么呢?它能算是花嗎?卑微到塵埃里,花小如米粒,生活在溪旁、路邊不起眼的地方,時常靜默,無人問津,就連山間中一朵小野花的命運(yùn)都會比它出彩”,對苔花則是貶低,因此是欲揚(yáng)先抑;凸顯了苔花面對困境毫無怨言、頑強(qiáng)生長的精神;使文章情節(jié)曲折生動,增加文章表現(xiàn)力。6.考查對重要句子的理解。苔向陰而生是指苔的生長在陰濕的地方,隨處可見;無花,沒有種子,卻努力地盛開,全力以赴地去活。理解此句一定要結(jié)合自己的實(shí)際來談。12、1.四五年來堅(jiān)持給流浪貓喂食;用簇新的被子給貓舍“鋪床”。2.運(yùn)用了外貌(或肖像)描寫、語言描寫(答正面描寫與側(cè)面描寫,細(xì)節(jié)描寫的也給分);用外貌的普通、難看,反襯內(nèi)心的美麗善良,充滿人性的正義感;寫貓們“不介意”,是為了襯托出大嬸的善良、充滿愛心的感人的精神品質(zhì)。3.(1)“對付”的本義是“應(yīng)對、抵擋”,聯(lián)系語境來看,它的含義應(yīng)為“與人相處的方法”。(2)“敬”本是“尊敬”的意思,但聯(lián)系上下文來看,它的含義應(yīng)為“害怕而不敢接近”。4.①文章結(jié)尾表達(dá)了人對流浪貓們釋放的善意。②人和動物可以和諧共處的態(tài)度。③流浪貓給城市增添了活力。④體現(xiàn)了城市人們的愛心、人情味。【解題分析】1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,根據(jù)題意要以“大嬸”為陳述的主體。概述出“大嬸”四五年來堅(jiān)持給流浪貓喂食(5—8段)、用簇新的被子給貓舍“鋪床”(9段)這兩件事。2.一問,考查描寫方法的類型及其表達(dá)作用?!稗抢陌俗置?,高顴骨,兩片薄嘴唇,很有些刻薄相”為外貌描寫;“嘴上一刻不停地訓(xùn)斥著貓們,抱怨它們吃相難看、浪費(fèi)糧;食;或者對空咒罵小區(qū)住戶養(yǎng)的狗,搶吃貓糧,咬壞食盆”為語言描寫。用外貌的難看、語言的難聽來反襯內(nèi)心的美麗善良。二問,寫貓們“不介意”,這是側(cè)面描寫(間接描寫),從側(cè)面襯托出大嬸的善良、充滿愛心及充滿人性。3.賞析文句。此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即品味詞語的角度分析作答。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。(1)“對付”本義:應(yīng)對、抵擋。語境義:與人相處的方法。(2)“敬”本義:尊敬。語境義:害怕而不敢接近。答題時一定要在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會詞語在具體語境中的特別內(nèi)涵。4.考查語句的作用,要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾,所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文,照應(yīng)開頭的作用。在內(nèi)容上就有點(diǎn)明中心,升華主題的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來。即贊美了城市人們的愛心和人性關(guān)懷,表達(dá)了人和動物可以和諧共處的愿望?!绢}目點(diǎn)撥】考查描寫方法的類型及其表達(dá)效果。首先要了解描寫人物有哪些方法,再根據(jù)描寫的文字點(diǎn)明所使用的描寫方法,最后從表達(dá)人物的形象特點(diǎn)(感情、性格、思想、精神)來評價。13、1.B2.開篇列舉王威成網(wǎng)紅的事件為了引出下文對“男性氣質(zhì)問題”的闡述;引發(fā)讀者的閱讀興趣;同時可以作為事實(shí)論據(jù)證明觀點(diǎn)。(意近即可。)3.這里“內(nèi)在顏值”指內(nèi)在的修養(yǎng)、精神的境界,是一種有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在品格,一種包容、開放的現(xiàn)代風(fēng)度,培養(yǎng)守法律、有教養(yǎng)的行為習(xí)慣。4.少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年擔(dān)當(dāng)則民族興旺。身處青少年時期我們要杜絕不修邊幅的生活習(xí)慣、魯莽粗鄙的做事方法,要培養(yǎng)“謙謙君子,溫潤如玉”這樣的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),做一個陽光、健康、向上的“真正男子漢”?!窘忸}分析】1.B錯誤,從“關(guān)注男性氣質(zhì)的

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