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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評估三年級道德與法治部編版質(zhì)量等級:________書寫等級:________二、選擇題1.“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無止境”這些古訓(xùn)告訴我們(
)A.努力學(xué)習(xí),掌握全部知識
B.
樹立終生都要學(xué)習(xí)的概念C.
抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會
D.
等老了再學(xué)也不遲2.
當老師的批評不夠恰當時,我們可以(
)A.
私下向老師說明情況或提出建議
B.
當場反駁
C.
找機會報復(fù)
D.告訴校長批評老師3.學(xué)校里不會有的部門是(
)A.
派出所
B.
校長辦公室
C.
教導(dǎo)處
D.
校醫(yī)室4.這道數(shù)學(xué)題太難了,我應(yīng)該(
)A.
看同學(xué)的答案
B.
做其他會的數(shù)學(xué)題C.
請教老師和同學(xué)
D.
固執(zhí)的思考5.
想和時間交朋友,就應(yīng)該做到(
)A.邊寫作業(yè)邊看電視
B.晚上不睡覺看動畫片C.
今天的事情今天做完
D.
放學(xué)先玩?zhèn)€夠,再寫作業(yè)
6.
對于別人好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我覺得(
)A.
別人的好經(jīng)驗再好也是別人的
B.
還是自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗好C.
學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗對自己有幫助
D.
別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗不好7、
下面的(
)心態(tài)有助于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難A.
堅持
B.
煩躁
C.
泄氣
D.
畏懼8、(
)規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童都有接受義務(wù)教育的權(quán)利。A.
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.
《中華人民共和國未成年人保護法》C.
《中華人民共和國憲法》
D.
《中華人民共和國人權(quán)法》9.小明剛當上班級小記者,寫完的廣播稿最適合送到學(xué)校的哪個部門呢?()A.校長室B.教務(wù)處C.廣播站D.總務(wù)處10.下面說法正確的是()A.從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的。B.小玲是個電腦迷。她說:“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!盋.在與同學(xué)的交往中,我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。11.下列行為不正確的是()。A.看電影時不大聲喧嘩B.見到地上有紙隨手撿起C.有隨地吐痰的習(xí)慣12.鄰里之間不應(yīng)該()A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.有了矛盾協(xié)商解決D.一點小事情就斤斤計較13.下列說法誰不正確。()A.每個人都應(yīng)愛自己的家B.家是我們幸福的港灣C.爸爸媽媽不給零花錢,家就沒有溫暖,我就不愛這個家14.下列說法誰正確。()A.老師是學(xué)校的主人B.校長是學(xué)校的主人C.校長、老師、學(xué)生都是學(xué)校的主人15.我國教師節(jié),是每年的()。A.8月1日B.9月10日C.10月1日D.10月9日16.李強在寫作業(yè)時遇到一道難題,他可以()。A.請教老師 B.抄同學(xué)的 C.空著不寫,等老師講 17.下列行為中是為學(xué)校出力的是()。A.破壞桌椅 B.給校園里的樹澆水C.踩踏草坪 18.()學(xué)習(xí)方法可以放進“我的學(xué)習(xí)錦囊”里。 A.鉆牛角尖 B.善于觀察 C.不愛動腦 19.在學(xué)校里,如果想借書,應(yīng)該去() A.圖書室 B.醫(yī)務(wù)室 C.傳達室 20.君君練習(xí)了三個月的鋼琴卻發(fā)現(xiàn)自己的進步不大,她應(yīng)該()。A.找出原因,堅持下去,再練一段時間B.直接放棄 C.改練畫畫 二、判斷題1.(
)我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。2.(
)從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)都是天生就有的。3.(
)讀書太麻煩了,不喜歡就可以不讀書。
4.(
)上課盡量不要提問題,老師會覺得你很笨。
5.(
)班長每次考試都第一,她不需要學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗。6.(
)當老師對我們產(chǎn)生誤會時,我們可以向老師說明情況。
7.(
)明明說“在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不用老師教也行?!?.(
)同學(xué)的爸爸覺得孩子讀書沒啥用,不如早點去打工賺錢。9.(
)學(xué)校的發(fā)展變化是校長和老師的事,跟我們學(xué)生無關(guān)。10.(
)課間,同學(xué)在教室里寫作業(yè),老師偏要讓她到室外去做游戲,芳芳覺得老師是多管閑事。
三、材料選擇題。(一)小華對同學(xué)們說:“關(guān)心學(xué)校,建設(shè)學(xué)校,是老師和校長的事。我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了就是為學(xué)校作貢獻,其他的事暫時不用管?!闭埥Y(jié)合以上材料和實際生活完成以下題目。把正確的選項填在括號里。1.你同意小華的說法嗎?()A.同意B.不同意2.作為一名小學(xué)生,為了讓校園環(huán)境更加美麗,我們應(yīng)該()A.愛護校園里的花草樹木B.在桌椅上亂涂亂畫C.把零食袋仍在綠化帶里3.當校園里的物品被損壞了,下列想法你認為正確的是()A.不是我弄壞的,和我沒關(guān)系B.老師會來處理的,不用管C.向老師匯報或者想辦法修理4.課間,我看見同桌將草稿紙揉成一團丟到地上,我會()A.當著全班同學(xué)的面,嚴厲地批評B.當作沒看見,什么也不說C.耐心勸告他,并督促他將紙團拾起,扔進垃圾桶。5.(多選)為了回報學(xué)校對我的培育,我目前可以為學(xué)校做到的事情有()A.愛護學(xué)校的公共設(shè)施,并時常和同學(xué)們清潔他們B.見到損壞學(xué)校公物的行為能夠及時制止。C.用心調(diào)查和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)現(xiàn)存的問題,能夠提出一些好點子改善現(xiàn)狀(二)(先進人物)張桂梅被授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,她從教期間,幫助許多女孩圓夢大學(xué)校園,被親切地稱為“張媽媽”。你和老師之間一定發(fā)生過許多難忘的故事,請認真思考完成以下題目:(多選)大家親切地稱張桂梅為“張媽媽”是因為:()張老師每天備課、上課,非常辛苦張老師像媽媽一樣愛護我們老師偏心家境好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)2.課上老師誤解你與同桌說悄悄話時,你應(yīng)該()。A.背后罵老師 B.在教室與老師激烈爭辯C.課后找老師說明情況 3.老師辛苦了,教師節(jié)送給老師最好的禮物是()。A.美麗的鮮花 B.貴重的禮品 C.良好的品行 4.下列哪種說法是正確的?() A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話B.不論哪位老師,只要他(她)的教導(dǎo)是正確的,我們都要聽從C.我喜歡哪位老師,就聽從哪位老師的教導(dǎo) 5.當聽到老師或同學(xué)指出你的缺點時,應(yīng)該怎樣對待呢?()A.不愿聽,馬上走開B.認真聽取,虛心接受 C.裝作沒聽見 四、材料分析題材料①:剛把地面掃干凈,不知道是誰
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