973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書（4篇）

第計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書（4篇）

973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書（通用4篇）

973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書篇1

項(xiàng)目名稱：

主持人姓名：

主持人學(xué)院：

聯(lián)系電話：

填表日期：__年_月_日

填表說明

一、填寫申請(qǐng)書前，請(qǐng)先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導(dǎo)教師除外）。申請(qǐng)書的各項(xiàng)內(nèi)容要求實(shí)事求是，表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)，逐條認(rèn)真填寫；

二、申請(qǐng)書填寫好全部上上傳；

三、如表格不夠，可以加附頁。

一、基本情況

二、立項(xiàng)依據(jù)（項(xiàng)目意義、現(xiàn)狀分析）

三、項(xiàng)目實(shí)施、實(shí)施計(jì)劃及可行性分析（按項(xiàng)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題、實(shí)施、具體實(shí)施計(jì)劃和可行性分別詳細(xì)填寫）

四、項(xiàng)目預(yù)期成果和形式

五、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、指導(dǎo)教師信息（聘請(qǐng)全程指導(dǎo)教師時(shí)必須填寫）

973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書篇2

尊敬的學(xué)校：

你們好！

首先很感謝您們能抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書。

許多大學(xué)生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學(xué)生來了以后不能讓人滿意，一方面是缺乏專業(yè)技能，另一方面也缺少職業(yè)。中創(chuàng)軟件人力資源部門負(fù)責(zé)人告訴記者，部分大學(xué)生由于沒有明確的自身定位，對(duì)所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解，需要企業(yè)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)。有的.大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽，給企業(yè)帶來很大損失。

因此，為了對(duì)這一現(xiàn)狀有所緩解，我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)協(xié)會(huì)。能讓在校的大學(xué)生提前接受社會(huì)的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時(shí)讓他們提前知道賺錢的不容易，畢業(yè)后也不會(huì)在挑三揀四，或者在協(xié)會(huì)過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能更快的融入這個(gè)社會(huì)，被社會(huì)所認(rèn)可。

他們?cè)趨f(xié)會(huì)期間，會(huì)對(duì)商業(yè)的認(rèn)知不斷加深。等畢業(yè)了為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為成功增加籌碼。

由于協(xié)會(huì)有濃厚的商業(yè)性，尤其是其具有一定的利益。所以協(xié)會(huì)會(huì)員會(huì)做到以下幾點(diǎn)：⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的積極成分，不能達(dá)著協(xié)會(huì)的幌子騙去財(cái)物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

本協(xié)會(huì)現(xiàn)設(shè)有三個(gè)部門。分別為宣傳部，活動(dòng)部和外聯(lián)部。本協(xié)會(huì)將以為主題在校園內(nèi)開展各式各樣的活動(dòng)。由于協(xié)會(huì)的一些優(yōu)點(diǎn)同學(xué)報(bào)名會(huì)較多，因此，協(xié)會(huì)的成立對(duì)本院有著一定的影響。

希望院和團(tuán)委能夠相信我們，我們一定會(huì)努力將社團(tuán)辦好，不辜負(fù)各位對(duì)我們的期望。使本協(xié)會(huì)在本院和南昌各高校的影響力越來越強(qiáng)！

希望院和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠同意本社團(tuán)的成立！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書篇3

項(xiàng)目編號(hào)：

項(xiàng)目名稱：

項(xiàng)目類別：

所在學(xué)院：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

所在學(xué)院：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)班級(jí)手機(jī)：

指導(dǎo)教師：

聯(lián)系電話：

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制

填表日期:年月日

申請(qǐng)者的承諾

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日

973計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書篇4

院系：

項(xiàng)目名稱：

□創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目類型：

□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

負(fù)責(zé)人：

指導(dǎo)教師：

安徽大學(xué)教務(wù)處制

填寫說明

一、項(xiàng)目分類說明：

1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請(qǐng)等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

二、申報(bào)書請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無”。

三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)