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精品文檔-下載后可編輯年河北省承德市營子區(qū)度第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷2022年河北省承德市營子區(qū)度第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16K-39Mn-55一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化中,屬于物理變化的是()[2分]
A.面包發(fā)霉
B.紙張燃燒
C.水變成水蒸氣
D.以糧食為原料釀酒
2.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()[2分]
A.酒精易蒸發(fā)
B.氧氣不易溶于水
C.石墨能導(dǎo)電
D.鐵易生銹
3.圖1所示實(shí)驗(yàn)操作,錯誤的是()[2分]
A.
B.
C.
D.
4.2022年10月,我省大部分地區(qū)再現(xiàn)霧霾天氣。下列做法不會使霧霾天氣加重的是()[2分]
A.燃煤發(fā)電
B.燃放煙花爆竹
C.使用太陽能熱水器
D.焚燒垃圾
5.下列化學(xué)用語與含義不相符的是()[2分]
A.
B.
C.
D.
6.等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有()[2分]
A.氧分子
B.氧離子
C.氧氣
D.氧元素
7.同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是()[2分]
A.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水
B.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣
C.收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面
D.收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面
8.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合圖2分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是()[2分]
A.氧原子的核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于金屬元素
C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g
9.下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是()[2分]
A.石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說明分子間有間隔
B.水受熱變成水蒸氣,說明水分子受熱體積變大
C.濕衣服在太陽下晾曬干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)
D.非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,說明分子是不斷運(yùn)動的
10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()[2分]
A.
B.
C.
D.
11.執(zhí)行探月工程嫦娥三號任務(wù)的長征三號乙遙二十三火箭使用的推進(jìn)劑是的化學(xué)式為()[2分]
A.CO
B.
C.
D.
12.圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是()[2分]
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
13.竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料,竹炭具有的性質(zhì)是()[2分]
A.無色固體
B.易溶于水
C.不能燃燒
D.有吸附性
14.“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是()[2分]
A.短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講衛(wèi)生,盡量多作用一次性餐具
D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
15.下列物質(zhì)的分類正確的是()[2分]
A.化合物:氧氣、氮?dú)?、錳酸鉀
B.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60
C.氧化物:水、銅、碳酸鈣
D.混合物:空氣、石油、含冰的水
16.下列實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是()[2分]
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳
C.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣
D.用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿
17.在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、M四種物質(zhì),加熱一段時間后停止反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中不正確的是()物質(zhì)XYZM反應(yīng)前質(zhì)量/g605102反應(yīng)后質(zhì)量/ga53220[2分]
A.a等于20
B.Y可能是催化劑
C.反應(yīng)消耗或生成的X、Z、M質(zhì)量比為20:16:9
D.繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),還會有9g物質(zhì)M生成
18.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()[2分]
A.因?yàn)楹偷慕M成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)榧儍粑镉赏N分子構(gòu)成,所以由同種分子構(gòu)成的一定是純凈物
C.因?yàn)橄灎T燃燒生成和,所以蠟燭組成里一定含有C和H
D.因?yàn)殡x子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
19.圖4所示圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()[2分]
A.圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
B.圖乙表示實(shí)驗(yàn)室加熱一定量的制取
C.圖丙表示兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下,產(chǎn)生的的質(zhì)量與反應(yīng)時間t的關(guān)系
D.圖丁表示木炭在密閉容器中燃燒
20.圖5所示下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ2分]
A.甲裝置探究空氣中氧氣的含量
B.乙裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個條件
C.丙裝置檢驗(yàn)二氧化碳
D.丁裝置制取蒸餾水
二、填空及簡答題(本大題共5個小題,共42分。請將正確答案填在題中的橫線上或空格內(nèi))
21.化石燃料包括石油、___和天然氣等。在我國東海海域發(fā)現(xiàn)大面積可燃冰,它屬于___(選填“可再生”或“不可再生”)能源,可燃冰中的甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:___。[4分]
22.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。(1)生活中降低水的硬度常用的方法是___。(2)通常用作致冷劑和人工降雨劑的是___。(3)稀有氣體常用作保護(hù)氣,依據(jù)是___。(4)稀土元素銪(Eu)是激光和原子能應(yīng)用的重要原料。已知銪的化合價是+3價,則氧化銪的化學(xué)式為____________。(5)公共場所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進(jìn)行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是_____________。(6)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用___滅火。(7)最清潔的燃料是___。(8)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的___都有利于燃料的完全燃燒。(6)新藥帕拉米韋對H7N9禽流感有顯著療效,它的化學(xué)式是。帕拉米韋由___種元素組成;圖6是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖,其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_______(填字母)。[13分]
23.水是生命之源。請按要求回答下列問題。(1)圖7為簡易凈水裝置,其中小卵石、石英沙的作用是_______;圖8為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖8與圖7裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是____。(2)圖9為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:_____________________,A管中產(chǎn)生的氣體是_______。(3)向河水中加明礬和漂白粉凈化后,河水可作為生活用水,其中明礬的作用是___(4)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,我們必須愛護(hù)水資源。①水體污染的主要來源有工業(yè)污染、___污染和生活污染。②請寫出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法___。[9分]
24.取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實(shí)驗(yàn)桌上(倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團(tuán)堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團(tuán).用燃著的長木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃?。?shí)驗(yàn)過程圖10所示:(1)請寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________。(2)請你用所學(xué)知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因___(3)“11·22”青島輸油管道爆炸事故造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。請你推測管網(wǎng)發(fā)生爆炸的主要原因是___。[6分]
25.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B的相對分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素,且生成D時可以看到火星四射的現(xiàn)象。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示(→表示轉(zhuǎn)化)。請回答下列問題:(1)A物質(zhì)是___;(2)評價物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫一條)利:___;弊:___。(3)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:___(4)寫出E的一條用途___。[10分]
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共13分)
26.化學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)的裝置,圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的___儀器相同(填字母編號)。(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是___。[5分]
27.二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一。小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案?!静殚嗁Y料】石蕊是一種色素,遇到酸變紅色;酸是一類物質(zhì),能使石蕊變成紅色?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤,干燥后做成紫色的小花,然后按圖13所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變___色,(Ⅱ)中的小花不變色。【評價反思】小虎對小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”。兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個實(shí)驗(yàn),才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體。實(shí)驗(yàn)室做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部放少___,以吸收二氧化硫氣體。[8分]
四、計(jì)算應(yīng)用
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