九年級(jí)物理全冊(cè)：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習(xí)題

九年級(jí)物理全冊(cè)：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”能力提升練習(xí)題

姓名:班級(jí):成績(jī):

一、單選題

1.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分

別為（）

OOO

乙

A.1.2A,0.22AB.0.98A,0.22A

C.0.96A,0.24AD.0.24A,1.2A

2.如圖中兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡均發(fā)光，它們一定相等的是（）

—0~~0-

Li5

A.電流B.電壓C.電阻D.亮度

3.如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)

燈泡L1和L2的電流分別為

A.2.2A0.44A

B.0.42A1.9A

C.1.76A0.44A

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D.0.44A2.2A

4.在如圖所示的電路中，電壓表\’1、V晨丫3的示數(shù)分別為口1、工、u3,電流表Al、A：的示數(shù)分別為4、

4,那么下列關(guān)系式正確的是（）

-<s>—

u：=U\+%

u】=U\=q,21.

U\+u1=q,A<4

a=4+4,h"

5.如圖，A、B是同種材料制成的電阻，它們的長(zhǎng)度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們串聯(lián)在電路中,

則A、B的電阻RA、RB和通過(guò)的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是（）

B.IA>IBC.RA=RBD.RA>RB

6.如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.L1L2都不亮，電流表會(huì)損壞

B.L1L2都不亮，電流表不會(huì)損壞

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C.LI不亮，L2亮，電流表不會(huì)損壞

D.L2不亮，L1亮，電流表會(huì)損壞

7.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變?，F(xiàn)將電流表A1串接在電路a、b、c、d中的某一處，閉合電鍵

S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表A與A1示數(shù)的比值變大，則電流表A1串接在

A.a點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)

8.有RI、R2兩個(gè)電阻,它們的U-［關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示.將這兩個(gè)電阻并聯(lián)接入電路己知干路電

流為0.5A,下列說(shuō)法正確的是

A.電路中電阻R1阻值是電阻R2阻值2倍

B.通過(guò)電阻R1電流是通過(guò)電阻R2電流2倍

C.電阻R1兩端的電壓是電阻R2兩端的電壓的2倍

D.電阻R1與電阻R2的電功率相等

9.在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，一燈較亮，一燈較暗，則下列說(shuō)法正確的是:

A.較亮的燈中電流較大B.較暗的燈中電流較大

C.電流一樣大D.條件不足無(wú)法判斷

10.如圖所示，RI：R2=2：3,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，RI、R2兩端分得的電壓分別為UI、U2,則UI：U2=

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11.把電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，已知R1>R2通電時(shí)，通過(guò)它們的電流強(qiáng)度分別為II和12,它們的電功

率分別是P1和P2,則（）

A.Il>12,P1>P2B.11=12,P1<P2C.11=12,P1>P2D.Il<12,P1=P2

12.如圖所示，電源電壓U保持不變.當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合、S1和S3斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí)，電路

的總功率為P1,再將滑片滑至最左端，有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的1/5；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S3閉合、S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變

阻器的滑片從最右端滑至中點(diǎn)時(shí)，R3的功率增大了0.05W,且滑片在中點(diǎn)時(shí)，電壓表VI的示數(shù)為U1；當(dāng)所有開(kāi)關(guān)

閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，電路的總功率為P2,兩只電流表示數(shù)相差0.3A.己知Pl：P2=2：15,下列

結(jié)論正確的是（）

A.P2=5.4WB.U=12VC.U1=6VD.R2=20Q

二、填空題

13.如圖所示，當(dāng)$、Sl>S2都閉合，電流通過(guò)的兩燈泡是（選填“串”或“并”）聯(lián)的；當(dāng)開(kāi)

關(guān)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流通過(guò)的兩燈泡是（選填“串”或“并”）聯(lián)的。1----1|------=------

14.小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞相同照明燈單個(gè)用電器正常工作時(shí)的電流分別為500mA、1A、

300mA,如果總電流不允許超過(guò)3A,他家最多還能再安裝300mA的照明燈盞。

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15.如圖所示，甲表的示數(shù)是A,乙表的示數(shù)是

16.在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、SI,S2均閉合時(shí)，燈泡的連接方式是什么？此時(shí)電流表測(cè)的是哪一部

17.如圖所示電路，若電流表A1示數(shù)為0.5A,A2示數(shù)為0.9A,則通過(guò)L1的電流為A,通過(guò)L2的電

流為_(kāi)_____A.

18.在如圖的電路中，電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變，僅閉合開(kāi)關(guān)5,兩小燈泡均能發(fā)光，甲、乙電

表示數(shù)之比為1：3.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、5,將甲、乙兩電表更換為另一種電表之后，閉合開(kāi)關(guān)E、S：,兩小燈泡仍能

發(fā)光，則心和&的電阻之比，更換電表前后燈泡4電功率之比為

三、實(shí)驗(yàn)題

19.某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖所示,

閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖：

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(1)電流表A2的讀數(shù)是：

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱

一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因

(3)該同學(xué)找出錯(cuò)誤的原因后，他總結(jié)出了串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：

(4)另一個(gè)同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針迅速偏向右邊沒(méi)有刻度的范圍，則造成

這種現(xiàn)象的原因是，他應(yīng)該采取的措施是

(5)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法

是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行

方法掾作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行

方法1把妝中一燈泡從燈座中取F另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

方法2把任意一根，鼓斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是印岷

20.小明同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖A

示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖B。

⑴小明發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)比A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。

請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因：o

⑵當(dāng)小明連接完電路的最后一根導(dǎo)線后，兩個(gè)燈泡都亮了，小明在連接電路時(shí)可能的錯(cuò)誤是：，排

除故障后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)

你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。

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方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行

方法1把K中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

方法2把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

⑶小紅用如下電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)燈&較亮，燈G較暗。她對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電

流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈燈G,電流逐漸變小，所以燈k較亮，燈L?較暗。小亮認(rèn)為小紅解釋是錯(cuò)誤的，他

僅用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說(shuō)明小紅解釋是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你在下面虛線框內(nèi)畫(huà)出小亮設(shè)計(jì)的

實(shí)驗(yàn)電路圖

21.實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表

分別接入到A、B、C三處，測(cè)出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)

實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測(cè)量.

方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，

小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是________,理由是

(2)電流表由某處改接到另一處進(jìn)行電流的測(cè)量，此過(guò)程中需拆接電路，此時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng),如不能確定

所測(cè)電流的大小，選用量程的規(guī)范操作是—

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4處的電流1,8處的電流I,C處的電流Ic

第一次測(cè)量0.100.120.22

第二次洌量0.200.240.44

第三次測(cè)量0.250.300.55

（3）該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是：；圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明.

（4）表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法（選填“一”或"二"）進(jìn)

行的,可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于.

22.小明同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整

使燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1電流。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置上作圖）為研究

并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測(cè)量通過(guò)和的電流，然后歸納得出結(jié)論。

23.在探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小梅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示（實(shí)物圖未出）:

Ji」

（1）要測(cè)量干路的電流，必須將電流表接在圖中（選填“A”“B”或"C”）處。在實(shí)際操作中，剛

接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，她忘了;小梅仔細(xì)觀察還

發(fā)現(xiàn)，電流表指針是向著零刻度線左邊發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因是;

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都亮。小梅隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，據(jù)此她認(rèn)為兩燈一定是串聯(lián)

的：小梅的結(jié)論是的（選填“可靠”或“不可靠”）。

（3）正確連接電路后，小梅同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺(jué)比其他實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

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又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須o

（4）為防止個(gè)別偶然因素的影響，她們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成了第二次和第三次測(cè)量。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)A處電流IA（A）B處電流IB（A）C處電流IA（A）

10.100.120.22

20.200.240.44

30.250.300.55

方法一：改變電源電壓；方法二:更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，對(duì)數(shù)據(jù)分析可知，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用（選填“方法二”或“方法二”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的;

本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中，」

24.（探究名稱）探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系

（提出問(wèn)題）如圖所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

（1）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流,

③填入下表；

A點(diǎn)電流〃B點(diǎn)電流1?（,點(diǎn)電流及

第一次測(cè)量100.12(>?22

第二次測(cè)量(%200.240.44

第三次測(cè)量0.250.300,

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④為了防止個(gè)別偶然因素的影響，可以采取的做法是()

A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)