大學(xué)生口腔保健行為與自我效能感的關(guān)系研究

南方醫(yī)科大學(xué)2019屆本科成人高等教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大學(xué)生口腔保健行為與自我效能感的關(guān)系研究摘要本研究旨在通過探討大學(xué)生口腔保健行為與一般自我效能感之間的相互關(guān)系，調(diào)查在校大學(xué)生自身口腔健康現(xiàn)狀以及一般自我效能發(fā)展現(xiàn)狀，通過具體呼吁大學(xué)生加強(qiáng)其對(duì)口腔保健行為管理的意識(shí)來(lái)不斷提高一般自我效能感，促進(jìn)大學(xué)生自身心理健康和其對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力。方法：選擇廣州省在校大學(xué)生300例，回收有效學(xué)生問卷262例，采用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS25.0錄入數(shù)據(jù)并同時(shí)進(jìn)行線性數(shù)據(jù)處理和數(shù)值分析，定量值和變量值的總均數(shù)比較用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和單因素方差分析，變量之間的相關(guān)關(guān)系采用相關(guān)和線性回歸分析方法。結(jié)果：1.調(diào)查對(duì)象共262例在校大學(xué)生，大學(xué)生口腔健康保健行為在不同性別上存在顯著的差異(p<0.05)，在年齡、專業(yè)、家庭月收入上并不存在顯著性的差異(p>0.05)。2.大學(xué)生自我效能感水平在性別和家庭月收入水平上存在顯著差異(p<0.05)，在年齡、專業(yè)上不存在差異(p>0.05)。結(jié)論：1.的大學(xué)生口腔健康影響程度量表總分中等偏高，表明大學(xué)生口腔健康狀況不理想。2.在校大學(xué)生一般自我效能感的得分偏低，表明大學(xué)生應(yīng)對(duì)生活事件的信心有待提高。3.兩者的關(guān)系呈負(fù)相關(guān)，即大學(xué)生口腔健康影響程度的評(píng)分得分越高，口腔健康狀態(tài)越不理想，一般自我效能感越低。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；口腔保??；一般自我效能感AbstractThisstudyaimstoinvestigatecollegestudents'oralhealthbehaviorandtherelationshipbetweengeneralself-efficacyandinvestigationontheoralhealthstatusandgeneralself-efficacyofcollegestudentsthemselvesdevelopmentpresentsituation,throughconcretecallsforcollegestudentstostrengthentheirawarenessoforalhealthbehaviormanagementtoimprovethegeneralself-efficacy,promotingcollegestudents'psychologicalhealthandtheirabilitytoadapttothesociety.Methods:300casesofcollegestudentschoosetoguangzhouprovince,recyclingeffectivestudentquestionnaire,262cases,usingstatisticalsoftwareSPSS25.0inputdataandlineardataprocessingandnumericalanalysisatthesametime,thequantitativevaluesandvariablevaluesoftotalmeancomparewithindependentsamplet-testandsinglefactoranalysisofvariance,correlationbetweenvariablesusingcorrelationandlinearregressionanalysismethod.Results:1.Atotalof262collegestudentswereinvestigated,andthereweresignificantdifferencesinoralhealthcarebehaviorsofcollegestudentswithdifferentgenders(P0.05).2.Thereweresignificantdifferencesingenderandfamilymonthlyincome(P0.05).Conclusion:1.Thetotalscoreoftheoralhealthimpactscaleofcollegestudentsismediumhigh,indicatingthattheoralhealthstatusofcollegestudentsisnotideal.2.Thelowscoreofcollegestudents'generalself-efficacyindicatesthatcollegestudents'confidenceincopingwithlifeeventsneedstobeimproved.3.Thereisanegativecorrelationbetweenthetwo,thatis,thehigherthescoreoforalhealthinfluencedegreeofcollegestudents,thelessidealtheiroralhealthstatusandthelowertheirgeneralself-efficacy.Keywords:Collegestudents;Oralhealthcare;Generalself-efficacy目錄TOC\o"1-2"\h\u124611引言 45062對(duì)象與方法 5150762.1研究對(duì)象 5155262.2研究工具 5228012.3研究方法 6269283結(jié)果 6269783.1描述性統(tǒng)計(jì)分析 6299683.2人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響分析 749693.2.2家庭月收入水平對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響 84163.2.3年齡對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響 9294143.2.4專業(yè)對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響 9256723.3口腔保健與一般自我效能感得分的相關(guān)分析 1055583.4口腔保健及各因子與一般自我效能感之間的回歸分析 10125714分析與討論 11201094.1人口學(xué)變量的差異性討論 11274614.2口腔保健及各因子和一般自我效能感的關(guān)系討論 12107844.3一般自我效能感的回歸分析討論 124601結(jié)論 13737參考文獻(xiàn) 1413761附錄 1520362大學(xué)生口腔保健行為與自我效能感調(diào)查 1524926第二部分請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況，選擇最符合的選項(xiàng)。 171引言一般自我效能感是著名的美國(guó)心理學(xué)家班杜拉所提出，指?jìng)€(gè)人對(duì)自己能否成功的實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的能力的判斷和信念。自我效能感對(duì)個(gè)體的心理健康狀況有著十分重要的預(yù)測(cè)作用。而口腔保健自我效能是指?jìng)€(gè)體為了獲得口腔健康狀態(tài)對(duì)自我實(shí)行相關(guān)口腔健康行為的自我信心，口腔健康狀況的相關(guān)生活質(zhì)量是指口腔方面的疾病對(duì)有口腔問題的人群的身體機(jī)能、心理健康和社會(huì)功能等各個(gè)方面的直接影響，二者均可作為衡量口腔疾病健康狀況及相關(guān)生活質(zhì)量的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)[1]。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的不斷創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，人們對(duì)于健康的迫切認(rèn)知需求不斷升高，口腔健康越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。因此，本研究將從口腔健康的角度出發(fā)，呼吁大學(xué)生重視口腔健康，以提高高校大學(xué)生口腔保健自我效能感水平。根據(jù)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者張見有的一項(xiàng)研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生看中的更多是個(gè)人的生理健康，并且在他們個(gè)人健康習(xí)慣培養(yǎng)方面做的較好；當(dāng)代大學(xué)生的健康行為對(duì)一般自我效能感具有正向的預(yù)測(cè)作用；自我效能是指?jìng)€(gè)體對(duì)自我能力的判斷和評(píng)價(jià)，即是否相信自己有能力通過控制各種因素，成功的采取健康的行為[2]。國(guó)內(nèi)學(xué)者程菡的一項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果顯示，口腔保健行為量表的總分與一般自我效能感量表的總分之間存在呈顯著的負(fù)性相關(guān)，即意味著口腔健康行為越不理想的人群其口腔保健的自我效能感越低[3]。根據(jù)于婷等人的多項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果表明，口腔健康是整個(gè)人體健康的一部分，是全身健康的基礎(chǔ)。根據(jù)第3次全國(guó)口腔健康狀況流行病學(xué)抽樣調(diào)查分析結(jié)果表明：我國(guó)18～44歲患者的牙齒健康率為14.5%，牙周患齲齒的比例為88.1%，我國(guó)不同人群口腔健康狀況十分令人擔(dān)憂[4]。而青年大學(xué)生的口腔健康狀況影響到中國(guó)人群口腔相關(guān)疾病的發(fā)病率。因此，了解高校大學(xué)生的日?？谇槐＝≈R(shí)與行為，探究高校大學(xué)生的日?？谇唤】档臓顩r，調(diào)查促進(jìn)高校大學(xué)生口腔保健自我效能感的一般措施，對(duì)不斷提高大學(xué)生口腔保健自我效能感具有重要的指導(dǎo)意義，有利于良好的社會(huì)關(guān)系的形成。根據(jù)國(guó)外學(xué)者Zalewska-Pucha?aJ的研究，一般自我效能感與人類活動(dòng)不同領(lǐng)域的行為有著密切的聯(lián)系，其中包含了健康行為[5]。增加行動(dòng)的動(dòng)力往往會(huì)有更高的自我效能感，它與個(gè)人更大的成就和他更好的健康有關(guān)[6]。國(guó)外學(xué)者Jamieson提出的證據(jù)表明，有牙齒焦慮的人群忍受牙齒疼痛能力的自我效能感較低[7]。并且KentG,和GibbonsR證明了那些更容易焦慮的人對(duì)他們控制與牙科相關(guān)的恐懼情緒的能力缺乏信心[8]。因此，本研究將基于口腔保健意識(shí)與行為的改善，通過提高大學(xué)生控制口腔保健相關(guān)行為的自信心，從而提高大學(xué)生的自我效能感。2對(duì)象與方法2.1研究對(duì)象本研究樣本選取廣州省高校大學(xué)生為研究被試，分別來(lái)自皖南醫(yī)學(xué)院、廣州工程大學(xué)、廣州師范大學(xué)等，共發(fā)布300份問卷，其中包括紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)問卷，有效研究數(shù)據(jù)262份，有效率為87.7%。其中男生118人（45%），女生144人（55%）；專業(yè)為文史類的有96人（36.6%），理工類的有17人（6.5%），醫(yī)學(xué)類的有149人（56.9%）；年齡在18~20歲的有50人（19.1%），20~25歲的有212人（80.9%）；家庭月收入在2000元以下的有29人（11.1%），2000~4000元的有46人（17.6%），4000~6000元的有51人（19.5%），6000元及以上的有136人（51.9%）。2.2研究工具（1）一般情況調(diào)查問卷問卷包括了年齡、性別、專業(yè)、家庭月收入水平四個(gè)維度的人口學(xué)變量。（2）一般自我效能感量表（GeneralSelf-EfficacyScale,簡(jiǎn)稱GSEG）,在1981年，由德國(guó)心理學(xué)家拉爾夫.斯瓦澤爾教授編寫，其中中文版的修訂是由王才康完成的。該量表的分量表共涉及10個(gè)條目，使用的方法為李克特四點(diǎn)計(jì)分法，其中包括了努力感、天資、環(huán)境感、目標(biāo)達(dá)成感以及自我預(yù)期5個(gè)方面。其項(xiàng)目得分越高，一般自我效能感越強(qiáng)。量表的內(nèi)部一致性系數(shù)值為0.87，重測(cè)信度為0.83，分半信度為0.82。（3）口腔健康影響程度量表（oralhealthimpactprofile，OHIP）是目前在口腔健康生活方式領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛的一個(gè)量表，其主要功能是測(cè)量口腔不良狀態(tài)對(duì)成年人的日常生活的影響。OHIP-14量表是斯萊德于1997年在完整版本OHPI-49的基礎(chǔ)上編制的，包含了四個(gè)維度即身心缺陷、口腔疼痛與不適、社會(huì)能力受限和身體功能限制。每個(gè)條目表述來(lái)自于有代表性的群體，可行性較好。因此，本研究將選用口腔健康影響程度量表作為本次研究的調(diào)查量表。量表的克隆巴赫α系數(shù)值為0.93，每個(gè)項(xiàng)目與量表之間的相關(guān)系數(shù)的范圍為[0.53，0.71][8]。2.3研究方法本次研究采用的方法是問卷調(diào)查法。在測(cè)試前有效遵守指導(dǎo)語(yǔ)，對(duì)被試的回答結(jié)果進(jìn)行保密并進(jìn)行儲(chǔ)存。以發(fā)放線上和線下的調(diào)查問卷的方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，收集問卷內(nèi)容包括大學(xué)生的性別和年齡相關(guān)信息等人口學(xué)特征變量、口腔健康影響程度的得分、大學(xué)生一般自我效能感得分的具體情況,檢驗(yàn)水平使用P<0.05。對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理以及分析使用的統(tǒng)計(jì)工具為spss25.0，使用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理方法包括一般描述性統(tǒng)計(jì)分析方法、斯皮爾曼相關(guān)性分析、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)、單因素ANOVA分析和逐步回歸性分析。3結(jié)果3.1描述性統(tǒng)計(jì)分析線上和線下向大學(xué)生發(fā)放問卷共300份，可用的有262份，內(nèi)容包括性別、年級(jí)等五個(gè)人口學(xué)因素，具體見表3-1：表3-1描述性統(tǒng)計(jì)分析表項(xiàng)目研究對(duì)象的分類頻數(shù)百分比（%）性別男11845女14455專業(yè)文史類9636.6理工類176.5醫(yī)學(xué)類14956.9年齡18~20歲5019.120~25歲21280.9收入2000以下2911.12000~40004617.64000~60005119.56000及以上13651.93.2人口學(xué)統(tǒng)計(jì)變量對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響分析3.2.1性別對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響通過獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，可以得出大學(xué)生不同性別在兩個(gè)變量存在顯著性差異（p<0.05)，男生的口腔健康影響程度得分低于女生，而男生的一般自我效能的得分明顯高于女生，具體情況見表3-2：表3-2不同性別在主要變量間的差異進(jìn)行比較（M±SD）男（n=118）女（n=144）tp一般自我效能感26.18±6.1423.97±5.023.140.002保健行為22.67±7.6625.87±9.25-0.360.002獨(dú)立能力1.412±0.4911.557±0.634-2.090.001心理情況1.681±0.7222.016±0.912-3.320.001身體機(jī)能1.670±0.7311.847±0.807-1.850.240口腔舒適度1.853±0.6592.164±0.778-3.500.0403.2.2家庭月收入水平對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響運(yùn)用單因素方差分析，我們可了解到不同家庭月收入水平的大學(xué)生在一般自我效能感得分上存在顯著性的差異（p<0.05)，而在口腔保健行為得分上不存在顯著差異(p>0.05)，具體見表3-3：表3-3家庭月收入水平在兩個(gè)變量間的差異比較（M±SD）2000元以下（n=29）2000~4000元（n=46）4000~6000元（n=51）6000元以上（n=136）Fp一般自我效能22.52±5.44224.09±4.79724.49±5.14025.96±5.9573.8410.010口腔保健27.07±10.04625.15±8.59224.73±9.43623.53±8.0811.5330.206獨(dú)立能力1.710±0.6751.539±0.5651.467±0.6081.438±0.5411.9310.125心理情況2.035±0.8651.928±0.8611.935±0.8351.782±0.8431.0230.383身體機(jī)能1.989±0.9781.855±0.6981.824±0.9371.669±0.6771.8070.146口腔舒適度2.149±0.7642.036±0.8262.039±0.8051.988±0.6850.3930.7583.2.3年齡對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響運(yùn)用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)后，得出結(jié)論大學(xué)生不同年齡組在兩個(gè)變量之間均不存在顯著性差異(p>0.05)，具體檢驗(yàn)結(jié)果見表3-4:表3-4年齡在主要變量間的差異比較（M±SD）18~20歲（n=50）20~25歲（n=212）tp一般自我效能感25.42±5.3424.86±5.730.6310.669口腔保健24.60±8.4624.39±8.780.1560.847獨(dú)立能力1.58±0.541.47±0.591.1500.560心理情況1.80±0.751.88±0.87-0.6040.057身體機(jī)能1.75±0.731.77±0.79-0.2070.660口腔舒適度2.03±0.732.02±0.750.2600.9213.2.4專業(yè)對(duì)口腔保健和一般自我效能感的影響運(yùn)用單因素方差分析，得出不同專業(yè)的大學(xué)生在一般自我效能感和口腔保健上均不存在差異(p>0.05)，具體見表3-5：表3-5專業(yè)在主要變量間的差異比較（M±SD）文史類（n=96）理工類（n=17）醫(yī)學(xué)類（n=149）Fp一般自我效能感25.48±9.7125.12±9.5623.70±7.880.9750.405口腔保健24.71±5.3426.12±7.3824.99±5.670.3120.817獨(dú)立能力1.60±0.661.54±0.641.418±0.502.0920.102心理情況1.94±0.952.00±0.911.80±0.761.0290.380身體機(jī)能1.80±0,771.76±0.861.75±0.780.1970.898口腔舒適度2.08±0.792.04±0.741.99±0.710.3080.8203.3口腔保健與一般自我效能感得分的相關(guān)分析口腔健康影響程度總分得分與一般自我效能感總分得分存在負(fù)相關(guān)（r=-0.401，r<0)，心理情況、獨(dú)立能力、身體機(jī)能和口腔舒適感等各因子的平均分與一般自我效能感的總分均存在顯著負(fù)相關(guān)（r<0)，具體見下表3-6：表3-6口腔保健及各因子與一般自我效能感的相關(guān)分析一般自我效能感口腔保健獨(dú)立能力心理情況身體機(jī)能口腔舒適感一般自我效能感1口腔保健-0.401**獨(dú)立能力-0.347**0.864**1心理情況-0.351**0.863**0.682**1身體機(jī)能-0.357**0.871**0.747**0.662**1口腔舒適感-0.335**0.861**0.616**0.654**0.705**13.4口腔保健及各因子與一般自我效能感之間的回歸分析為了進(jìn)一步了解各個(gè)變量之間的關(guān)系，對(duì)口腔保健及各公共因子平均分與一般自我效能感總分進(jìn)行回歸性分析，只有口腔保健和家庭月收入水平兩個(gè)變量進(jìn)入回歸方程，具體情況見表3-7:表3-7一般自我效能感的回歸分析自變量因變量BetaTR2F口腔保健一般自我效能感-0.339-5.882**0.15423.622**家庭月收入0.1592.766**注：**表示p<0.05。4分析與討論4.1人口學(xué)變量的差異性討論根據(jù)前文分析結(jié)果可知，性別在兩個(gè)變量間均存在顯著性差異（p<0.05)，具體表現(xiàn)為高校男生的一般口腔健康影響程度量表的總分顯著低于女生，且男生的一般自我效能感量表的得分明顯高于女生。大學(xué)生口腔健康狀況影響程度得分越低，口腔健康狀況越好。說明大學(xué)男生的口腔健康狀況好于女生，這可能是因?yàn)榇髮W(xué)校園里女生大多愛吃甜食有關(guān)。經(jīng)常吃甜食，會(huì)促進(jìn)口腔里的細(xì)菌在糖分中增加并且加快其繁殖速度，細(xì)菌與糖分之間的聯(lián)合作用會(huì)使口腔的酸性程度不斷升高，從而導(dǎo)致牙齒受到酸性侵蝕，可能容易造成口腔潰瘍或是齲齒。高校男生的一般自我效能感得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于女生，原因可能涉及以下幾個(gè)方面：第一，生理上的結(jié)構(gòu)。女性生理的發(fā)育早于男性，很多女性會(huì)以此為恥，從而可能變得不自信。第二，本性。男生多活潑好動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，并且他們會(huì)通過完成一項(xiàng)任務(wù)或者克服一些困難等來(lái)尋找自信。而女性多被動(dòng)文靜，更專注人際交往和遵守規(guī)則。第三，外貌的要求。大多人認(rèn)為，女性群體的不自信來(lái)自于對(duì)自己的要求較高。第四，社會(huì)角色。在現(xiàn)實(shí)生活中，女性相對(duì)于男性更為顧家和依賴另一半。根據(jù)前文分析可知，家庭月收入水平在大學(xué)生自我效能感上存在顯著性差異（p<0.05)，而在大學(xué)生口腔健康影響程度上不存在顯著性差異。表明大學(xué)生家庭月收入越高，一般自我效能感越高。這可能是因?yàn)椋旱谝?，家庭收入高的大學(xué)生，從小生活環(huán)境較其他人優(yōu)越，對(duì)周圍事物的掌控感較為強(qiáng)烈，因而相信自己有能力完成大多數(shù)事情。第二，許多研究表明，家庭收入高的大學(xué)生父母對(duì)其養(yǎng)育方式多為民主型，對(duì)子女多實(shí)施鼓勵(lì)式教育，因此他們較為自信。而口腔保健行為無(wú)顯著差異，可能有如下原因：第一，可能與大學(xué)生口腔保健意識(shí)淡薄有關(guān)，盡管在收入高的家庭，大學(xué)生可能也并沒有意識(shí)到口腔衛(wèi)生的重要性。第二，樣本量較小，本該有差異卻沒有分析出差異。在上文分析數(shù)據(jù)結(jié)果中可知，年齡和專業(yè)在口腔保健及其因子和一般自我效能感總分上均不存在顯著性差異（p>0.05），可能原因有：第一，樣本數(shù)量不足，無(wú)法體現(xiàn)出顯著的差異性。第二，可能是變量間本身就不存在差異性。第三，被試沒有認(rèn)真的填寫問卷，導(dǎo)致問卷有效性不足。[12]4.2口腔保健及各因子和一般自我效能感的關(guān)系討論本項(xiàng)目的研究中，廣州省高校大學(xué)生口腔健康影響程度的實(shí)際得分和一般自我效能感的得分之間呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.05，r=-0.401)。即大學(xué)生口腔健康影響程度總分越高，口腔健康狀態(tài)也就越差，其一般自我效能感得分也就越低。一般自我效能感是指?jìng)€(gè)體在生活中面對(duì)困難時(shí)，他們是否能夠做出采取合適的行為而產(chǎn)生的知覺或信念，自我效能感相對(duì)較高的人，往往更加自信。因此也更傾向于采取積極和樂觀的方式解決所遇到的問題，有助于大學(xué)生應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。根據(jù)楊政堯的研究，自我效能感水平高有利于改善患者的身體和心理的狀態(tài)，提高其對(duì)社會(huì)各方面的適應(yīng)能力，糾正不必要的錯(cuò)誤觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣[9-10]。自我效能高的個(gè)體往往其心理健康指數(shù)也較高，采取積極口腔保健行為的意識(shí)可能就會(huì)越強(qiáng)烈。而調(diào)查結(jié)果顯示，高校大學(xué)生，無(wú)論是男生還是女生，其一般自我效能感都較弱?？谇槐＝∈俏覀?cè)谌粘Ｉ钪械囊环N保護(hù)性行為，擁有健康的口腔狀態(tài)，能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)的其自信心，提升自己能夠成功完成一項(xiàng)任務(wù)的能力?？谇粻顟B(tài)越好，人們往往對(duì)自己的滿意度越高，認(rèn)為自己能夠成功做某件事的行為的動(dòng)力就越強(qiáng)烈。本次研究結(jié)果表明，大學(xué)生口腔保健意識(shí)和行為都不理想，可推測(cè)，大學(xué)生的自我效能感水平也不高，本次研究結(jié)果也證明了這一點(diǎn)。本次調(diào)查研究結(jié)果顯示，高校大學(xué)生口腔意識(shí)和健康狀況較差，一般自我效能感處于中低水平，兩變量結(jié)果之間呈顯著負(fù)相關(guān)（p<0.05，r=-0.401)。因此，我們可以從加強(qiáng)大學(xué)生口腔保健意識(shí)和提高大學(xué)生口腔保健行為入手，提高大學(xué)生的一般自我效能感水平。4.3一般自我效能感的回歸分析討論以大學(xué)生的一般自我效能感的得分為因變量，年齡、家庭的月收入水平、主修專業(yè)和口腔保健行為及其各因子得分作為自變量進(jìn)行多元逐步的回歸分析，結(jié)果顯示家庭月收入水平和口腔保健行為兩個(gè)因子一起進(jìn)入回歸方程。兩個(gè)變量一起解釋了15.4%的自我效能感的變異，其中口腔保健行為預(yù)測(cè)力大于家庭月收入水平的預(yù)測(cè)力。由此可見，通過加強(qiáng)口腔保健行為，在一定程度上可以提升大學(xué)生的一般自我效能感[11]。因此，我們要從多方面入手，不斷提高大學(xué)生口腔保健意識(shí)，呼吁大學(xué)生重視口腔保健行為，為大學(xué)生提高一般自我效能感奠定基礎(chǔ)。結(jié)論（1）大學(xué)生口腔健康狀況越好，其一般自我效能感就越強(qiáng)；大學(xué)生口腔健康狀況越差，其一般自我效能感就越弱。（2）大學(xué)生家庭月收入水平越高，其一般自我效能感就越強(qiáng)；大學(xué)生家庭月收入水平越低，其自我效能感就越弱。（3）大學(xué)生男生的口腔將康狀況略高于女生，高校男生的一般自我效能感強(qiáng)于女生。即大學(xué)生男性牙齒健康情況優(yōu)于女生，且高校男生與女生相比，自信水平更高。（4）研究結(jié)果表明，大學(xué)生從整體上來(lái)看，口腔健康狀態(tài)不理想，一般自我效能感水平相應(yīng)的也較弱。參考文獻(xiàn)白一秀,李艷秋,王兵,王宇飛,霍明,黎麗.多元化健康教育對(duì)慢性牙周炎患者口腔保健自我效能和口腔健康的影響[J].中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2019,20(05):470-474.周佳,馬迎華,趙海,宋娟,田野,李效鵬.高中生個(gè)性及群性發(fā)展自我效能與健康危險(xiǎn)行為關(guān)系[J].中國(guó)公共衛(wèi)生,2014,30(07):864-867.賴翔嬋,李燕敏,梁艷華,梁妙縈.基于行為轉(zhuǎn)變理論的健康教育對(duì)牙周病患者口腔保健自我效能與口腔衛(wèi)生的影響[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2020,17(05):109-111.于婷,崔廣志,李文霞.大學(xué)生口腔健康狀況調(diào)查[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2011,38(16):3263-3264.Zalewska-Pucha?aJ,MajdaA,Ga?uszkaA,KolonkoJ.Healthbehaviourofstudentsversusasenseofself-efficacy.AdvMedSci.2007;52Suppl1:73-7.PMID:18229636.Jamieson,L.M.,Parker,E.J.,Roberts-Thomson,K.F.

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附錄大學(xué)生口腔保健行為與自我效能感調(diào)查尊敬的同學(xué)您好，我們正在做一項(xiàng)關(guān)于口腔保健自我效能感的調(diào)查，我們的題目數(shù)不多，不會(huì)耽誤您太多時(shí)間。因此希望您能抽出寶貴的時(shí)間，配合我們?nèi)鐚?shí)填寫一下問卷?；卮馃o(wú)對(duì)錯(cuò)之分，且我們會(huì)對(duì)你作答的內(nèi)容嚴(yán)格保密，感謝您的支持！您的性別[單選題]￡男 ￡女您的年齡[單選題]￡18~20歲 ￡20~25歲 ￡25~30歲您的專業(yè)￡文史類 ￡理工類 ￡醫(yī)學(xué)類您的家庭月收入狀況￡2000元以下 ￡2000~4000元 □4000~6000元 □6000元以上第一部分

您是否曾因?yàn)榭谇坏膯栴}而影響發(fā)音*[單選題]￡沒有 ￡很少 ￡有時(shí) ￡經(jīng)常 ￡很經(jīng)常2.您是否因?yàn)榭谇坏膯栴}而感到自己