下期藝體信教研組工作計劃

下期藝體信教研組工作計劃藝體信教研組工作計劃本組情況分析本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，樹立現(xiàn)代化教育觀念，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。本組老師要互相聽課，互相學(xué)習(xí)討論，教學(xué)相長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生獲得豐富的知識，陶冶藝術(shù)情操，運(yùn)動能力得到進(jìn)一步提高，充分利用音、體、美教師和學(xué)校有特長的教師成立各種藝術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，積極組織各年級學(xué)生進(jìn)行各項有益、有趣的各種比賽，豐富校園生活。重點工作及措施（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：1、認(rèn)真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動，共同交流教的藝術(shù)，特別是與一中的藝術(shù)教師交流，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性。2、加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：1、在教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。下期藝體信教研組工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。3、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。下期藝體信教研組工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。4、認(rèn)真組織好學(xué)生的各種文體競賽和演出，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。5、組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。（三）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝體教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。（四）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。（五）積極參加各種教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。（六）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。下期藝體信教研組工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。下期藝體信教研組工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。教研活動安排第1～2周：召開第一次教研組會議，傳達(dá)學(xué)校教科室精神，制定本教研組工作計劃，數(shù)字課堂的規(guī)范及運(yùn)用，教研組進(jìn)行集體備課的分工安排。老師們上交暑假作業(yè)，論文上交。第3～4周：1、全校廣播操學(xué)習(xí)、課間活動和課外體育活動的組織安排。開展特長班培訓(xùn)和新成員報名第5～6周：完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。第7～8周：準(zhǔn)備課題的申報；常規(guī)工作檢查；數(shù)字課堂人人過關(guān)；集體備課。第9～10周：校園藝術(shù)節(jié)籌備工作第11～12周：常規(guī)工作檢查；小結(jié)、反思；集體備課。第13～14周：開展學(xué)生競賽活動、期末測評工作。第15～16周：期末工作檢查；教研組安排好期末復(fù)習(xí)內(nèi)容；教研組長上交工作總結(jié)；撰寫教