




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置C目錄ONTENTS橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)重載及危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛管理中、小橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)大、特大橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)橋梁半幅封閉養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置其它規(guī)定12345重載車輛在橋面上產(chǎn)生排隊(duì)會(huì)對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)造成潛在危險(xiǎn)。橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)時(shí)應(yīng)配備交通引導(dǎo)人員加強(qiáng)車輛限速、限寬和限載的通行管制,大型載重車應(yīng)間隔放行,經(jīng)批準(zhǔn)允許通行的危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛應(yīng)引導(dǎo)通過(guò)。利用橋梁檢查站或收費(fèi)站控制大型載重汽車間歇放行,沒有檢查站或收費(fèi)站時(shí),應(yīng)在警告區(qū)或正常路段設(shè)置大型載重汽車等待區(qū)。等待區(qū)重車右行標(biāo)志2.中、小橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置應(yīng)封閉整條作業(yè)車道作為工作區(qū),縱向緩沖區(qū)終點(diǎn)宜止于橋頭。避免車輛在橋上變換車道,降低事故發(fā)生的概率,且不會(huì)對(duì)交通通暢產(chǎn)生顯著影響。車道沿橋梁全長(zhǎng)封閉緩沖區(qū)終止于橋頭大、特大橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)的布置根據(jù)作業(yè)位置的不同分為兩種:(1)工作區(qū)起點(diǎn)距橋頭大于緩沖區(qū)長(zhǎng)度且小于300米時(shí),緩沖區(qū)起點(diǎn)應(yīng)提前至橋頭。車輛在橋頭前完成并道,降低沖突概率,同時(shí)減少橋面上排隊(duì)的車輛。緩沖區(qū)提前至橋頭(2)工作區(qū)起點(diǎn)距橋頭大于300米時(shí),應(yīng)按相應(yīng)的等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置,并在橋頭布設(shè)施工警告標(biāo)志。
對(duì)于長(zhǎng)度超過(guò)幾公里的特大橋梁進(jìn)行全封閉是不現(xiàn)實(shí)的,同時(shí)會(huì)造成管理成本的大幅增加,造成交通阻塞。橋頭警告標(biāo)志4.橋梁半幅封閉養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置(1)特大、大橋中央隔離帶可設(shè)開口時(shí),和高速公路借用對(duì)向車道布置類似,本向車道與對(duì)向車道都需要布置:警告區(qū)、上游過(guò)渡區(qū)、緩沖區(qū)、工作區(qū)、下游過(guò)渡區(qū)、終止區(qū)。(2)借用對(duì)向車道交替通行:上游過(guò)渡區(qū)終點(diǎn)應(yīng)止于橋頭,應(yīng)全時(shí)段配備交通引導(dǎo)人員。以設(shè)計(jì)速度80Km/h為例,養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置示例如圖4.橋梁半幅封閉養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置上游過(guò)渡區(qū)終點(diǎn)止于橋頭5.橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置其它規(guī)定立交橋上養(yǎng)護(hù)作業(yè)影響橋下凈空時(shí),應(yīng)在立交橋下方公路上布設(shè)施工警告標(biāo)志,并不得向橋下拋投任何物品。養(yǎng)護(hù)作業(yè)占用下方公路路面時(shí),下方公路也應(yīng)布置養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)。橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)影響橋下通航凈空時(shí),應(yīng)在航道前、后兩端布設(shè)安全設(shè)施,夜間應(yīng)增設(shè)醒目的警示設(shè)施。橋梁伸縮縫常規(guī)檢查、清理作業(yè)可按臨時(shí)養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置,更換作業(yè)應(yīng)半幅或全幅封閉受伸縮縫施工影響的橋孔,全幅封閉應(yīng)做好分流信息提示,并在作業(yè)控制區(qū)前后的交叉路口布設(shè)橋梁封閉或改道標(biāo)志。橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重載及危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛的管理;中、小橋梁因距離短,養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置應(yīng)封閉整條作業(yè)車道作為工作區(qū),縱向緩沖區(qū)終點(diǎn)宜止于橋頭。避免車輛在橋上變換車道;大、特大橋梁養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)的布置根據(jù)作業(yè)位置的不同分為兩種:即:工作區(qū)起點(diǎn)距橋頭大于緩沖區(qū)長(zhǎng)度且小于300米時(shí),緩沖區(qū)起點(diǎn)應(yīng)提前至橋頭。大于300米時(shí)應(yīng)按相應(yīng)的等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)控制區(qū)布置,并在橋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年熱敏型CTP版項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年關(guān)于小馬過(guò)河標(biāo)準(zhǔn)教案
- 腰椎結(jié)核術(shù)中護(hù)理查房
- 2025年《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》考試備考寶典:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)庫(kù)與典型試題
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù):護(hù)理教育與培訓(xùn)護(hù)理外科護(hù)理歷年真題及解析
- 2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合試卷含答案分析
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念期末考試題庫(kù)-歷年真題與模擬試卷
- 2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《會(huì)計(jì)》財(cái)務(wù)報(bào)表分析解題技巧與案例解析試卷
- 2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷(核心素養(yǎng)知識(shí)應(yīng)用檢測(cè))
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬面試題庫(kù)(含答案)實(shí)戰(zhàn)演練策略
- 旅行社安全管理培訓(xùn)
- DB65T 8024-2024 建筑用室外氣象參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說(shuō)明
- ICD-11(國(guó)際疾病分類第十一修訂)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)-
- 重慶市2025年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試數(shù)學(xué)試題預(yù)測(cè)卷(一)
- 2025年山東省青島市技師學(xué)院公開招聘工作人員35名歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽技能知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(含答案)
- 服務(wù)細(xì)節(jié)培訓(xùn)課件
- 山羊養(yǎng)殖培訓(xùn)課件
- 民法典合同編培訓(xùn)
- 2024-2030年中國(guó)油用牡丹行業(yè)需求狀況及產(chǎn)銷規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論