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部編版五年級(jí)語文上冊期末檢測卷一、積累與運(yùn)用1.讀拼音,寫詞語。àimùdǎnqiègāobǐngnányǐzhìxìn()()()()liángshiqǐdíshājūnxīnkuàngshényí()()()()huīhuángjìsùlímíngyìngjiēbùxiá()()()()2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確的下面畫“_”。攝影(shèniè)盯矚(zhǔshǔ)慫恿(sǒngsóng)耽誤(dāntān)嚴(yán)謹(jǐn)(jǐngjǐn)日寇(kòuguàn)謄寫(téngtēng)凜冽(lǐnglǐn)上癮(yǐnyīn)御前(xièyù)魚鱗(línlíng)眼瞼(liǎnjiǎn)3.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填到句子中。波()()闊舉()()名心()神()震耳()()()()為命()心()力金碧()()()()當(dāng)然眾星()()(1)春風(fēng)撲面而來,使人()。(2)自從織女被抓走后,牛郎和孩子們(),每天都盼著織女回家。(3)魯迅是()的文學(xué)家。4.填上合適的詞語,夸一夸課文里的人物。()的海力布()的織女()的藺相如()的廉頗5.生活語文。A.照樣子,猜一猜,再填上人物名稱。例:理學(xué)家《觀書有感》宋(朱熹)(2)詞人《長相思》清()(1)兒童文學(xué)家《給小讀者的一封信》中國()(3)文學(xué)家《史記》西漢()(4)思想家《少年中國說》清末民初()B.運(yùn)用積累填空。(1)老師常常用岳飛的“”告誡我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。(2)“”告訴我們雖然處在平安的環(huán)境里,也要想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。(3)我們很多同學(xué)因?yàn)椴簧朴谔釂?,或者羞于提問而錯(cuò)過了許多知識(shí)。請(qǐng)你用《論語》中的一句名言來勸告他們:(4)全國掀起了“光盤行動(dòng)”,可還是有同學(xué)不按需打飯,剩飯剩菜,非常浪費(fèi)。你可以用明末清初朱用純的“”來勸告他。6.句式練習(xí)。(1)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌去秋游。(修改病句)(2)李玟學(xué)習(xí)非常勤奮,被光榮地評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)。(修改病句)(3)難道你能說太陽不是個(gè)大火球?(改成陳述句)(4)他對(duì)龍王說:“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念,請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?!?改為轉(zhuǎn)述句)7、課文內(nèi)容填空。1.《落花生》一文的作者是。采用了的寫作手法,依次寫了花生、花生、花生、花生,其中詳寫的是。2.《太陽》一文分為兩部分:第一部分從、、三方面介紹了太陽的相關(guān)知識(shí):第二部分寫了。3.“父愛之舟”實(shí)指,虛指。4.《鳥的天堂》一文寫了作者是,“鳥的天堂”真的是鳥的天堂這句話中第一個(gè)“鳥的天堂”,第二個(gè)“鳥的天堂”指的是,表達(dá)了作者的感情。二、閱讀題。(一)課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的采實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!?.寫出下面詞語的近義詞。愛慕——()分辨——()可貴—()2.“花生的好處很多,有一樣最可貴”中的“一樣”指的是。3.這段話寫出了()。A.花生果實(shí)的特點(diǎn)B.花生的好處C.花生的可貴之處4.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),將花生的果實(shí)與桃子,、這些水果相比較,突出了花生具有、的可貴品質(zhì)。5.父親說這些話的用意是什么?(二)拓展閱讀。菊花①俗云:“賞菊之趣在于賞花?!本栈ǖ念伾宀世_紛,以黃、紅、白、紫為主。黃的如“黃昏弄月”,金光燦爛,華貴雍容;紅的像“金背大紅”,絢麗奪目,熱情奔放;白的有“白西施”,淡妝素衷,高潔怡雅;紫的是“紫玉蓮”。蒼勁有力,凝重渾厚。還有一種叫“綠牡丹”的,花呈綠色,青翠欲滴,恰似碧玉,煞是名貴。另有“墨荷”的黑紫堪稱花中一絕;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼?zhèn)?,嬌而不艷:“鳳凰振羽”,紅黃相間,嬌能多姿。各種顏色,應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂,目不暇接。②菊花的花形也是千姿百態(tài),風(fēng)貌迥異。這是由于花辯的千姿百態(tài)所致。瓣分掛瓣、題瓣、平瓣、管瓣四種。每一種又有內(nèi)曲,反卷、龍爪、毛刺等形態(tài)。各種花瓣以一定規(guī)律進(jìn)行組合,形成一種保持機(jī)體均衡、疏密相間的參差美,并由此構(gòu)成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優(yōu)美造型;龍類若舞若飛,瀟灑俊逸,花兒內(nèi)部短瓣緊抱,外部長瓣飄灑,像“龍盤蛇舞”;鳳類亭亭玉立,婀娜多姿,花兒內(nèi)部花瓣疏松或緊密內(nèi)抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;獅類成武雄壯,魅偉挺秀,花幾大部分為匙狀花瓣,且長短不一,相互重疊,排列參差,變化多姿,如“醒獅圖”;虎類則剛勁沉穩(wěn),充盈豐滿,舌狀花瓣回心而抱,呈層瓦復(fù)疊狀,似虎爪捕食,如“虎嘯長天”。=3\*GB3③菊花不僅嬌艷多姿,而且用途廣泛。不僅它的花序是一味名貴中藥材,其嫩莖、葉、根亦可供藥用。此外,還能做成各種精美的佳饌,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。這些菊花食品不僅香味俱佳,而且營養(yǎng)豐富。再者,杭菊還是馳名中外的清涼茶原料。至于那自古就有“蟲見愁"之稱的除蟲菊,則是效力極高的天然殺蟲削。菊花還有保護(hù)環(huán)境、凈化大氣的奇異功能。被人們贊為“空氣的衛(wèi)士”。④菊花既有很高的觀賞價(jià)值。又有廣泛的實(shí)用價(jià)值,確是一種值得大力發(fā)展的珍貴花卉。1.本文的說明對(duì)象是文章的中心句是:。2.請(qǐng)寫出①②③自然段說明的主要內(nèi)容。①②③3.第③自然段中,“菊花不僅嬌艷多姿,而且用途廣泛”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用?4.第③自然段主要使用
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