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文檔簡介
紀(jì)念白求恩毛澤東天星鎮(zhèn)第二中學(xué)1精選2021版課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)的交流1、學(xué)習(xí)白求恩先生的共產(chǎn)主義精神。2、夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的作用是本文教學(xué)的重點(diǎn)。3、訓(xùn)練識別重點(diǎn)句及根據(jù)重點(diǎn)句歸納段意能力2精選2021版課件議論文常識積累3精選2021版課件議論文的知識一.議論文定義:
是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理來直接表達(dá)作者見解和主張的一種文體。二.議論文的特點(diǎn):
1.嚴(yán)密的邏輯性。2.語言的準(zhǔn)確鮮明性。
3.以議論為主要表達(dá)方式。三.議論文三要素:
(一)論點(diǎn):1.定義:是作者對論述的問題提出的見解、主張或表示的態(tài)度。2.位置:
題目、篇首、篇中、篇尾。3.特點(diǎn):簡潔、準(zhǔn)確、鮮明。
4精選2021版課件議論文提出論點(diǎn)的方法1.開門見山,提出論點(diǎn)。這種方法在議論文中最常見,它不需任何修飾和導(dǎo)入,直接提出文章的論點(diǎn),使文章更顯精練、簡潔。如《談骨氣》開篇即提出“我們中國人是有骨氣的”這一論點(diǎn)。2.引述名言警句,作為論點(diǎn)。這種議論文的開頭,讓人眼前一亮,感覺新穎,而又深深信服。例如:《人的高貴在于靈魂》一文先引用名言,然后加以闡釋,引出論點(diǎn)。5精選2021版課件3.講述故事,引出論點(diǎn)。開篇講述一個小故事,用敘述性的語言,把情節(jié)表述清楚,然后由這個故事引出文章的論點(diǎn)。4.擺出生活現(xiàn)象,引出論點(diǎn)。文章開頭先列舉日常生活中一些現(xiàn)象,然后引出一個正確的觀點(diǎn)。5.運(yùn)用比喻,引出論點(diǎn)。在文章的開頭,運(yùn)用一個或一組比喻,通過比喻的意思引出文章的中心論點(diǎn)。6精選2021版課件(二)論據(jù):作者闡述或論證論點(diǎn)的根據(jù)。分事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。論據(jù)種類:(1)事實(shí)論據(jù):現(xiàn)實(shí)生活的事實(shí)、史實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、神話、傳說、寓言等。(2)道理論據(jù):名言警句、諺語、科學(xué)定律、定理、公式等。7精選2021版課件
(三)論證方法:
例證法:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。
引證法:用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式來證明論點(diǎn)。
對比論證法:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對比,在對比中證明論點(diǎn)。
喻證法:用人們熟知的事物做比喻來證明論點(diǎn)。
(三)論證:作者運(yùn)用論據(jù)去證明論點(diǎn)的方法。論證的方法有舉例論證、引用論證、比喻論證、對比論證等。8精選2021版課件議論文基本結(jié)構(gòu)層次:先提出問題(是什么)(引論)
→分析問題(為什么)(本論)
→解決問題(怎么辦)(結(jié)論)
9精選2021版課件想一想抗戰(zhàn)時期,教育家陶行知先生自籌經(jīng)費(fèi)輾轉(zhuǎn)數(shù)國,以喚起國際的支持,有一個加拿大醫(yī)生被他的精神所感動,不遠(yuǎn)萬里,來到中國,把自己的生命也留在了中國的土地上,請問他是誰?10精選2021版課件白求恩11精選2021版課件毛澤東(1893-1976),字潤之。湖南人。詩人,無產(chǎn)階級革命家、政治家和思想家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。1949至1976,擔(dān)任中國最高領(lǐng)導(dǎo)人。因毛澤東擔(dān)任的主要職務(wù)幾乎全部稱為主席,所以也被人們尊稱為“毛主席”。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時代》雜志也將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。12精選2021版課件
介紹白求恩
諾爾曼·白求恩(1888-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受到加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國,4月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月,白求恩在摩天嶺(今甘肅與四川交界處)前線醫(yī)院治療傷員時,不幸手指感染中毒,于1939年11月在河北省唐縣逝世,他最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)。”白求恩逝世一個月后,毛澤東寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。
13精選2021版課件國際主義戰(zhàn)士
---白求恩14精選2021版課件白求恩在延安15精選2021版課件白求恩在救助傷員16精選2021版課件白求恩遺容17精選2021版課件
秋風(fēng)吹著細(xì)雨/延水奏著哀曲/從遙遠(yuǎn)的五臺山,/傳來了悲痛的消息/我們用無邊的哀悼,/來紀(jì)念您?。@里--/河邊的石頭,/山上的野草/也在為您流淚。/但是,親愛的白求恩大夫./您靜靜地安息吧?。谀暮竺妫澜绫粔浩鹊男值?,/已經(jīng)起來了,/我們將追隨您的光輝,/高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟,/向白求恩開辟的道路,/勇往直前?。?
這是由朱子奇先生寫的《紀(jì)念白求恩紀(jì)念歌》。詩歌表達(dá)了對白求恩逝世的沉痛心情和繼承白求恩遺志的決心,催人奮進(jìn)。今天,我們一起來學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》,看看白求恩同志的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。18精選2021版課件一、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()狹隘()滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙視()晉察冀()19精選2021版課件⒈心里充滿真誠和熱情。()⒉態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。()⒊看到別的事物就改變原來的主意。
()⒋接受工作時挑揀輕易的,害怕繁重的。()⒌缺乏政治敏感和政治熱情,對集體、對人民的利益不關(guān)心。()二、用成語表達(dá)下列幾句話的含義。滿腔熱忱漠不關(guān)心見異思遷拈輕怕重麻木不仁20精選2021版課件白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且?yàn)槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。21精選2021版課件
請找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)(即段意)15分鐘閱讀原文,并完成以下問題:22精選2021版課件
“一個外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?!?/p>
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。第一段重點(diǎn)句:23精選2021版課件
“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。”
要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第二段重點(diǎn)句:24精選2021版課件第三段重點(diǎn)句:要點(diǎn):贊揚(yáng)白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。
“白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精?!?5精選2021版課件第四段重點(diǎn)句:要點(diǎn):號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。
“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。”26精選2021版課件各段內(nèi)容要點(diǎn)之間的聯(lián)系是怎樣的?
文章前三段都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。文章從三個方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神,在第四段號召全黨向他學(xué)習(xí)這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。27精選2021版課件1、國際主義精神。2、毫不利己專門利人的精神。3、對技術(shù)精益求精的精神。白求恩的共產(chǎn)主義精神4.毫無自私自利之心核心4.毫無自私自利之心4.毫無自私自利之心28精選2021版課件思考,本文的中心論點(diǎn)是:分論點(diǎn):國際主義精神,毫無自私自利之心的精神,對技術(shù)精益求精的精神,都是共產(chǎn)主義精神的表現(xiàn)。贊揚(yáng)并號召全黨學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神。29精選2021版課件深入探究2.說說課文哪些地方用了對比的方法進(jìn)行論證?這樣對比來寫有什么作用?1.本文是議論文,運(yùn)用了夾敘夾議的寫法。談?wù)務(wù)n文是怎樣夾敘夾議的?分析議論文中的敘述與記敘文中的敘述有何不同?30精選2021版課件
“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文以“議”為主,“敘”是為證明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù),“敘”要扣住論點(diǎn),“敘”得簡明、概括。記敘文也有“敘”和“議”,記敘文以“敘”為主,“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義,起畫龍點(diǎn)睛,突出中心的作用。本文是議論文,運(yùn)用夾敘夾議、以議為主的寫法。31精選2021版課件
第一段白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員……不幸以身殉職”是記敘,其余是議論。
先敘后議。先概括簡敘白求恩事跡,后贊揚(yáng)他的國際主義精神。
32精選2021版課件第一層:第二層:第三層:第二段可分三層,每一層都是先敘后議。①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩
敘議敘議敘議正面介紹了白求恩毫不利己專門利人的精神的兩點(diǎn)表現(xiàn)。拿“不少的人”跟白求恩作對比,從反面論證學(xué)習(xí)白求恩毫不利己專門利人的精神的必要性。側(cè)面介紹白求恩毫不利己專門利人的精神的感人之深,進(jìn)一步支持了論點(diǎn),發(fā)出號召,重申論點(diǎn)。33精選2021版課件
文中哪些話是正面介紹白求恩?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介紹有什么作用?
“白求恩毫不利己專門利人的精神……極端的熱忱”是正面介紹;
“從前線回來的人……無不為之感動”是側(cè)面介紹。
側(cè)面介紹是為了補(bǔ)充正面介紹的不足,通過別人的眼光來寫,增強(qiáng)了事實(shí)的可信度,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。34精選2021版課件文章如何運(yùn)用對比論證的?白求恩不少人和一些人不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對工作對人民對技術(shù)極端的熱忱精益求精鄙薄技術(shù)工作以為不足道,以為無出路,見異思遷冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁35精選2021版課件
對比論證的好處是,突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神,強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性,明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向,從而有力的證明和闡述了論點(diǎn)。說說運(yùn)用對比論證的好處。36精選2021版課件
“白求恩同志是個醫(yī)生……他的醫(yī)術(shù)是很高明的”是記敘,其余是議論。第三段
先敘后議。先簡敘白求恩對技術(shù)的鉆研和醫(yī)術(shù)高明,由此及彼聯(lián)系兩種“一班人”給以批評教育。37精選2021版課件
“我和白求恩同志只見過一面……我是很悲痛的”是記敘,其余是議論。第四段
先敘后議。先敘述自己與白求恩的交往,然后論述學(xué)習(xí)白求恩的意義。38精選2021版課件品味語言如何讓語言更加有氣勢,有說服力和感染力?39精選2021版課件比較下列語句,找出文中原句,說說好處。
從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。
從前線回來的人說到白求恩,每個人都佩服他,每個人都為他的精神所感動。
連用兩個雙重否定句,極其有力地強(qiáng)調(diào)了無一例外,每個人都佩服,每個人都感動的事實(shí),這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵不可動搖?!台w40精選2021版課件
一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
一個高尚、純粹、有道德、脫離了低級趣味且有益于人民的人。
排比句式,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義,感情真摯,句式流暢,極富號召力。√╳41精選2021版課件解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。解放我們和世界的民族和人民。√╳反復(fù)句式,讓人感到氣勢宏大,富有感染力。
對于他的死,我是很悲痛的。對于他的死,我很悲痛。√╳
語氣更沉重,樸實(shí)的表達(dá)了一種沉痛哀悼的心情。42精選2021版課件思考以下問題(五分鐘)1、作者回憶了同白求恩同志的交往,寫了哪些內(nèi)容?按怎樣的順序?qū)懙模?、“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情?“后來他給我來過許多信”說明了什么?3、向白求恩學(xué)習(xí)的意義是什么?五個短語“一個……的人”組成排比形式,是從哪幾個角度來說的?
43精選2021版課件1.作者回憶了同白求恩同志的交往,寫了哪些內(nèi)容?按怎樣的順序?qū)懙模棵鞔_:作者先后寫了兩人的會面和通信,是按時間順序?qū)?4精選2021版課件2.“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情?“后來他給我來過許多信”說明了什么?
明確:“只”表達(dá)了一種遺憾之情?!昂髞硭o我來過許多信”,可見白求恩同志對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)袖那種傾心的熱愛和忠誠。45精選2021版課件3.向白求恩學(xué)習(xí)的意義是什么?五個短語“一個……的人”組成排比形式,是從哪幾個角度來說的?
明確:“高尚”指人格,“純粹”指品質(zhì);“有道德”指修養(yǎng);“脫離了低級趣味”指志趣;“有益于人民”指人生意義。五個短句由短而稍長,氣勢越發(fā)磅礴,內(nèi)容五彩繽紛,猶如贊美詩一般。46精選2021版課件本文的語言有什么特色?
⑴設(shè)問句,如:“這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。”引起讀者的注意。
⑵雙重否定句,如:“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服他,沒有一個不為他的精神所感動。”加強(qiáng)肯定的語氣。47精選2021版課件
⑶排比句,如:“一個人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”
從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個方面強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。采取排比增強(qiáng)了語言的氣勢,使贊頌的感情顯得熱情洋溢,同時也避免句子過于冗長,以此結(jié)尾,更加
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