《現(xiàn)西一冊(cè)第》課件_第1頁(yè)
《現(xiàn)西一冊(cè)第》課件_第2頁(yè)
《現(xiàn)西一冊(cè)第》課件_第3頁(yè)
《現(xiàn)西一冊(cè)第》課件_第4頁(yè)
《現(xiàn)西一冊(cè)第》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《現(xiàn)西一冊(cè)第》ppt課件目錄CONTENTS課程介紹西方文化概述西方哲學(xué)思想西方藝術(shù)發(fā)展西方科技發(fā)展西方教育體系01課程介紹CHAPTER掌握西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法和常用表達(dá)方式提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)跨文化交流意識(shí),提高跨文化交際能力課程目標(biāo)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),包括元音、輔音、重音等學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等詞類及其用法學(xué)習(xí)日常生活中的常用表達(dá)方式,包括問(wèn)候、介紹、詢問(wèn)等情景對(duì)話了解西班牙語(yǔ)國(guó)家的文化背景和習(xí)俗,提高跨文化交際意識(shí)語(yǔ)音入門(mén)基本語(yǔ)法常用表達(dá)文化背景課程安排第二周第四周基本語(yǔ)法(4課時(shí))文化背景(2課時(shí))第一周第三周第五周語(yǔ)音入門(mén)(2課時(shí))常用表達(dá)(4課時(shí))復(fù)習(xí)與練習(xí)(2課時(shí))02西方文化概述CHAPTER作為西方文化的源頭,古希臘羅馬文化為西方世界提供了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和政治等方面的基本原則。古希臘羅馬文化隨著羅馬帝國(guó)的基督教化,基督教逐漸成為西方文化的重要組成部分,為西方世界提供了道德、倫理和精神的指引。基督教希伯來(lái)文化對(duì)西方文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,特別是在宗教和道德觀念方面。希伯來(lái)文化西方文化的起源強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由、獨(dú)立和自我實(shí)現(xiàn),鼓勵(lì)個(gè)人表達(dá)和創(chuàng)新。個(gè)性主義科學(xué)理性主義民主與法治重視科學(xué)方法和理性思考,強(qiáng)調(diào)客觀性和證據(jù)。主張民主政治和法治原則,強(qiáng)調(diào)公民權(quán)利和政治參與。030201西方文化的特點(diǎn)隨著西方文化的傳播,其價(jià)值觀、文化和科技對(duì)世界各地產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,推動(dòng)了全球化進(jìn)程。全球化西方文化在現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用,促進(jìn)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展?,F(xiàn)代化西方文化對(duì)全球人權(quán)觀念產(chǎn)生了重要影響,推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)對(duì)人權(quán)的關(guān)注和保護(hù)。人權(quán)觀念西方文化的影響03西方哲學(xué)思想CHAPTER亞里士多德認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是質(zhì)料和形式的統(tǒng)一,提出“形而上學(xué)”的觀點(diǎn)。柏拉圖認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子,提出“理念論”的觀點(diǎn)。蘇格拉底認(rèn)為哲學(xué)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)自己,提出“我知道我一無(wú)所知”的觀點(diǎn)。泰勒斯認(rèn)為世界的本原是水,提出“萬(wàn)物的根源是水”的觀點(diǎn)。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為世界的本原是數(shù),提出“萬(wàn)物皆數(shù)”的觀點(diǎn)。古希臘哲學(xué)思想奧古斯丁托馬斯·阿奎那笛卡爾斯賓諾莎中世紀(jì)哲學(xué)思想01020304認(rèn)為信仰高于理性,提出“上帝是萬(wàn)物的尺度”的觀點(diǎn)。認(rèn)為哲學(xué)是神學(xué)的婢女,提出“宇宙是神所創(chuàng)造的”的觀點(diǎn)。認(rèn)為懷疑一切,提出“我思故我在”的觀點(diǎn)。認(rèn)為自然界是神或?qū)嶓w的唯一屬性,提出“實(shí)體說(shuō)”的觀點(diǎn)。認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)主義是不可靠的,提出“懷疑論”的觀點(diǎn)。休謨認(rèn)為理性主義是不可靠的,提出“先驗(yàn)主義”的觀點(diǎn)??档抡J(rèn)為辯證法是哲學(xué)的最高階段,提出“辯證法”的觀點(diǎn)。黑格爾認(rèn)為上帝已死,提出“超人哲學(xué)”的觀點(diǎn)。尼采近現(xiàn)代哲學(xué)思想04西方藝術(shù)發(fā)展CHAPTER

古代藝術(shù)總結(jié)詞古代藝術(shù)包括史前藝術(shù)和古希臘羅馬藝術(shù),以其獨(dú)特的風(fēng)格和表現(xiàn)形式,為西方藝術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。史前藝術(shù)包括洞窟壁畫(huà)、雕塑等,以其質(zhì)樸、生動(dòng)的形式,反映了人類早期的審美觀念和創(chuàng)造力。古希臘羅馬藝術(shù)以對(duì)人體解剖學(xué)和透視學(xué)的深入研究為基礎(chǔ),注重表現(xiàn)形式和空間感的完美結(jié)合,對(duì)西方藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)以人文主義為核心,注重對(duì)自然和人體的真實(shí)表現(xiàn),開(kāi)創(chuàng)了西方藝術(shù)的新篇章??偨Y(jié)詞人文主義精神透視技法人體表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)對(duì)人的尊嚴(yán)和價(jià)值的肯定,推動(dòng)了對(duì)古典文化和藝術(shù)的重新評(píng)價(jià)。發(fā)展了線性透視技法,使畫(huà)面呈現(xiàn)出更加真實(shí)的空間感。對(duì)人體解剖學(xué)進(jìn)行了深入研究,使繪畫(huà)和雕塑作品更具真實(shí)感和動(dòng)感。文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)近現(xiàn)代藝術(shù)涵蓋了從印象派到當(dāng)代的各種流派,以其多元化和實(shí)驗(yàn)性為特點(diǎn),不斷推動(dòng)著西方藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。總結(jié)詞突破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的局限,強(qiáng)調(diào)光線和色彩的變化,開(kāi)啟了現(xiàn)代藝術(shù)的先河。印象派以幾何圖形和抽象表現(xiàn)形式為特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)對(duì)物象的多角度觀察和重構(gòu)。立體主義擺脫了物象的束縛,以自由奔放的形式和強(qiáng)烈的情感表達(dá)為特點(diǎn)。抽象表現(xiàn)主義近現(xiàn)代藝術(shù)05西方科技發(fā)展CHAPTER在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結(jié)詞:基礎(chǔ)奠基詳細(xì)描述:古代科技主要涉及天文學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,為后來(lái)的科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。總結(jié)詞:自然哲學(xué)詳細(xì)描述:古代科學(xué)家們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探究自然現(xiàn)象的本質(zhì),形成了自然哲學(xué)的思想體系??偨Y(jié)詞:技術(shù)發(fā)明詳細(xì)描述:古代科技在許多領(lǐng)域都有重要的技術(shù)發(fā)明,如埃及人建造金字塔、羅馬人發(fā)明水渠等。古代科技總結(jié)詞:科學(xué)復(fù)興詳細(xì)描述:文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)家們重新審視古代科學(xué)思想,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的復(fù)興。總結(jié)詞:實(shí)驗(yàn)方法詳細(xì)描述:文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)家們開(kāi)始采用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究,為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)??偨Y(jié)詞:地理大發(fā)現(xiàn)詳細(xì)描述:隨著航海技術(shù)的發(fā)展,文藝復(fù)興時(shí)期的探險(xiǎn)家們開(kāi)始進(jìn)行地理大發(fā)現(xiàn)之旅,開(kāi)拓了人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。文藝復(fù)興時(shí)期的科技在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結(jié)詞:科技革命詳細(xì)描述:近現(xiàn)代科技革命推動(dòng)了人類社會(huì)的快速發(fā)展,改變了人們的生活方式和工作方式??偨Y(jié)詞:信息技術(shù)詳細(xì)描述:隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,信息技術(shù)成為近現(xiàn)代科技的重要組成部分,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。總結(jié)詞:生物技術(shù)詳細(xì)描述:生物技術(shù)的迅猛發(fā)展為醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域帶來(lái)了革命性的變化,為人類健康和生活質(zhì)量的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。近現(xiàn)代科技06西方教育體系CHAPTER實(shí)用主義注重知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)用人才。自由教育強(qiáng)調(diào)個(gè)性、自由和創(chuàng)造力的發(fā)揮,尊重學(xué)生的興趣和選擇,鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)和探索。人文主義強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán),注重學(xué)生的情感、精神和文化素養(yǎng)的培養(yǎng),促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育理念將教育分為不同的階段,如小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),每個(gè)階段都有明確的教育目標(biāo)和要求。分級(jí)制度學(xué)生需修滿一定的學(xué)分才能畢業(yè),學(xué)分可通過(guò)課程學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)等方式獲得。學(xué)分制私立學(xué)校在西方教育體系中占有一定比例,為學(xué)生提供多樣化的教育選擇和優(yōu)質(zhì)的教育資源。私立學(xué)校教育制度實(shí)踐教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論